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1、中班健康教案向手挑战中班身心健康活动教案向手挑战幼儿园中班身心健康教案：向手挑战【活动目标】1、鼓励幼儿作出多种活动手指和手臂的动作。2、锻炼身体幼儿手和手臂的协同能力。3、学会合作，体验克服困难，搞坚强孩子的欢乐。【活动准备工作】音乐、星星、小旗、布置场地。【活动过程】一、热身活动教师和幼儿随其回去郊游音乐动作入场；律动“恳请 你照曝光我这样搞”率领幼儿搞准备工作活动。二、活动手指和手臂1、教师与幼儿一起活动手指，并想像出多种象形动作。 例如：大雁飞、虫子爬到、剪刀抠、鱼儿游等、小星星Bazas 等。2、鼓励幼儿作出各种胳膊的象形动作，例如：炸麻花、 开火车、加油打气、擦拭玻璃、游泳、蝴蝶飞
2、、独木舟等。3、以“小手张口”游戏鼓励幼儿用手和手臂共同缔造各种 动作。（鼓励幼儿联系日常生活说道下手的各种本领）4、鼓舞幼儿大胆缔造，想要出来多种手及胳膊能够顺利 完成的动作。例如：你能够使手臂像是波浪一样运动吗？还能 够顺利完成什么动作？（毛毛虫、乌龟爬到、上开小车等）三、游戏向手挑战。1、挑战游戏：毛毛虫跳跃比赛。2、挑战游戏：推小车。分为两队，各队队员在相互团结一致的共同努力下，最 先顺利完成任务的队为胜。最后为获得胜利队播发小红旗，做 为奖励。引导没有获得胜利队总结经验下次不懈努力。四、收紧活动：摇篮曲。【活动延展】用我们身体的其他部位也可以作出很多动作，也可以像 是这样搞很多游戏，活动后可以和爸爸妈妈一起积极探索尝试。