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1、 小学数学解题方法解题技巧之时钟问题的方法 第一章 小学数学解题方法解题技巧之时钟问题的方法 研究时钟的长针（分针）与短针（时针）成直线、成直角与重合的问题，叫做时钟问题。钟表的分针每小时走 60 个小格，而时针每小时只走 5 个小格；分针每分 出题中所要求的时间。解题规律：（1）求两针成直线所需要的时间，有：（3）求两针重合所需要的时间，有：求出所需要的时间后，再加上原来的时刻，就得出两针形成各种不同位置的时刻。（二）求两针成直角所需要的时间*例 1 在 6 点到 7 点之间，时针与分针什么时候成直角？（适于高年级程度）解：分针与时针成直角时，分针在时针前面 15 格或时针后面 15 格，因
2、此，本题有两个答案。（1）6 点钟时，分针在时针后面（图 39-3）：56=30（格）因为两针成直角时，分针在时针后面 15 格，所以分针追上时针的格数是：30-15=15（格）综合算式：（2）以上是两针第一次成直角的时刻。当两针第二次成直角时，分针在时针前面 15 格，所以分针不仅追上时针，而且要超过时针：56+15=45（格）综合算式：*例 2 在 1 点到 2 点之间，时针与分针在什么时候成直角？（适于高年级程度）解：1 点钟时，分针在时针后面：51=5（格）当分针与时针成直角时，两针间隔是 15 格，因此，分针不仅要追上时针 5 格，而且要超过时针 15 格，分针实际追上时针的格数是：
3、5+15=20（格）综合算式：当分针走到时针前面 45 格（也就是走到时针后面 15 格）时，两针也成直角。因此，所需时间是：*例 3 在 11 点与 12 点之间，时针与分针在什么时候成直角？（适于高年级程度）解：在 11 点钟时，分针在时针后面：511=55（格）第一次两针成直角时，分针是在时针后面 45 格，因此，分针需要追上时针的格数是：55-45=10（格）综合算式：（三）求两针重合所需要的时间 在 11 点到 1 点之间，两针除在 12 点整重合外，其他每一点钟之间都有一次重合。*例 1 3 点钟到 4 点钟之间，分针与时针在什么时候重合？（适于高年级程度）解：在 3 点钟时，分针
4、在时针后面：53=15（格）*例 2 在 4 点与 5 点之间，两针什么时候重合？（适于高年级程度）解：在 4 点钟时，分针在时针后面 54 格，分针只要追上时针 45 格，两针就重。“时间就是生命”。自从人类发明了计时工具钟表，人们的生活就离不开它了。什么时间起床，什么时间吃饭，什么时间上学全都依靠钟表，如果没有钟表，生活就乱套了。时钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题。大家都知道，钟面的一周分为 60 格，分针每走 60 格，时针正好走 5 格，所以时针的速度是分针速度 垂直、两针成直线、两针成多少度角提出问题。因为时针与分针的速度不同，并且都沿顺时针方向转动，所以经常将时钟问题转化为
5、追及问题来解。例 1 现在是 2 点，什么时候时针与分针第一次重合？分析：如右图所示，2 点分针指向 12，时针指向 2，分针在时针后面 例 2 在 7 点与 8 点之间，时针与分针在什么时刻相互垂直？分析与解：7 点时分针指向 12，时针指向 7（见右图），分针在时针后 面 5735（格）。时针与分针垂直，即时针与分针相差 15 格，在 7 点与 8 点之间，有下图所示的两种情况：（1）顺时针方向看，分针在时针后面 15 格。从 7 点开始，分针要比时针多走 35-15=20（格），需 （2）顺时针方向看，分针在时针前面 15 格。从 7 点开始，分针要比时针多走 351550（格），需 例
6、 3 在 3 点与 4 点之间，时针和分针在什么时刻位于一条直线上？分析与解：3 点时分针指向 12，时针指向 3（见右图），分针在时针后 面 5315（格）。时针与分针在一条直线上，可分为时针与分针重合、时针与分针成 180角两种情况（见下图）：（1）时针与分针重合。从 3 点开始，分针要比时针多走 15 格，需 15 （2）时针与分针成 180角。从 3 点开始，分针要比时针多走 1530 例 4 晚上 7 点到 8 点之间电视里播出一部动画片，开始时分针与时针正好成一条直线，结束时两针正好重合。这部动画片播出了多长时间？分析与解：这道题可以利用例 3 的方法，先求出开始的时刻和结束的时刻
7、，再求出播出时间。但在这里，我们可以简化一下。因为开始时两针成 180，结束时两针重合，分针比时针多转半圈，即多走 30 格，所以播出时间为 例 1例 4 都是利用追及问题的解法，先找出时针与分针所行的路程差是多少格，再除以它们的速度差求出准确时间。但是，有些时钟问题不太容易求出路程差，因此不能用追及问题的方法求解。如果将追及问题变为相遇问题，那么有时反而更容易。例 5 3 点过多少分时，时针和分针离“3”的距离相等，并且在“3”的两边？分析与解：假设 3 点以后，时针以相反的方向行走，时针和分针相遇的时刻就是本题所求的时刻。这就变成了相遇问题，两针所行距离和是 15 个格。例 6 小明做作业的时间不足 1 时，他发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。小明做作业用了多少时间？分析与解：从左上图我们可以看出，时针从 A 走到 B，分针从B 走到 A，两针一共走了一圈。换一个角度，问题可以化为：时针、分针同时从 B 出发，反向而行，它们在 A 点相遇。两针所行的 时间是：