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1、幼儿园中班五月份工作计划通用6篇幼儿园中班五月份工作计划通用6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我整理的幼儿园中班五月份工作计划，欢迎大家共享。幼儿园中班五月份工作计划篇1一、本月工作重点：1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一中大班幼儿画展。2、组织好幼儿进行“六一体检。3、按时出好（家长园地栏）。4、班主任与配班教师认真写好（宝宝成长手册），创设好主题墙饰。二、本月开展下面主题：主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的天然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提升幼儿探寻
2、求索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感悟认识空气，通过各种途径让幼儿感悟空气的无所不在，激发幼儿探寻求索、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2、带孩子外出散心漫步和游览玩耍，引导孩子在大天然中寻找更多弯曲环绕纠缠的攀缘植物。3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、家长和孩子共同装潢两个气球，使孩子天天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1、布置“弯弯绕绕天地，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。2、布置“
3、我找到的空气墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制造的小动物头里等。3、师幼共同布置六一节日环境。幼儿园中班五月份工作计划篇2一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。留意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状态，并与有关班级的老师及幼儿家长联络，相互配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查施行情况，并视详细情况对学期工作计划作部分调整、补充。三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动结果、热爱家乡等教育，让幼儿感受四周环境的
4、变化，从中获得积极的情感体验。二是制订出“六一活动的方案，如“小能人竞赛活动、游园活动、庆贺联欢活动，让师生及家长做好节日前的预备工作，使幼儿在参与预备、迎接活动的经过中获得积极的情绪体验并得到能力上的提升。四、深切进入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性沟通，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改良意见，进而不断端正老师的教育思想，提升老师的保教技能。五、更换“家长园地资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班能够讲“良好的行为习惯要从小培养，中班能够讲“非智力因素在幼儿成长中的作用，大班应请小学低年级的优秀老师主讲“怎样为幼儿入小学做好预备。六、“五四青年节，组织团员、青年
5、开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年老师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。七、人员提早做好夏令防暑降温的预备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，预备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设备、师生的防暑用品，并检查房屋能否漏雨。八、充足利用一切有利条件增进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的栽种、饲养活动，鼓励老师积极组织幼儿和家长共同参与的远足、小小运动会、小制造等活动。九、对承当幼儿实习任务的班级老师进行指点，组织他们学习实习计划和每个步骤的布置，并对实习课题以及怎样开评议会提出详细要求。同时，向实习教师提出实习要求、师德要求
6、，并介绍保教工作的有关制度、规定，布置好实习教师的生活。幼儿园中班五月份工作计划篇3一、主题施行本月主题是（小鬼显身手）（弯弯绕绕）在（小鬼显身手）这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里汲取一切有利于本身发展的养料，让他们在模拟成人的经过中显示自己的潜能，为增进幼儿自动发展创造良机。在（弯弯绕绕）这一主题中，重要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的.造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用乖巧的双手
7、去创造。二、幼儿生活与学习1、加强惯例教育，养成良好的生活卫生习惯。2、提醒幼儿按时起床，准时到园。3、提醒幼儿勤剪手指甲，记得天天带手帕或餐巾纸。4、做好室内通风消毒工作，预防春季流行症流感、手足口病。5、天气比较热，提醒孩子运动后服，多喝开水。三、家长工作1、请积极配合教师进行惯例教育。2、鼓励肯定幼儿关心四周人或事的行为。3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感遭到自己的事情自己做的乐趣。4、和孩子一起外出散心漫步和游览玩耍，引导孩子在大天然中寻找更多弯曲环绕纠缠的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感遭到季节更替。四、其他工作1、丰富区域游戏的环境及材料。2、加
8、强惯例教育。幼儿园中班五月份工作计划篇4一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防流行症发生。2.加强幼儿体格锻炼，加强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反应表。4.认真创设好主题墙饰。5、正午值班教师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接送卡制度二、惯例培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。看重孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿天天按时起床，按时到幼儿园，积极加入晨间锻炼。3、带孩子一起采集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大
9、街上观看节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经历体验。6、请家长配合孩子做好“我知道的球调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。幼儿园中班五月份工作计划篇5一、指点思想坚持“安全第一，预防为主的原则，以宣传安全工作相关法律法规为主线，落实各级安全责任制，加强安全教育培训，加强监督检查，深切进入开展安全专项整治，增进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。在日常生活中，家长能够通过对话、图片、亲身经历等方式，随机对孩子进行安全教育，提升孩子的安全意识和安全知识。小睡时，儿童应检查
10、能否有危险品，检查儿童能否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并及时纠正。二、教育目的幼儿园安全工作任重道远。将安全工作纳入幼儿园日常工作，加强师生安全意识。孩子由于有你而自我保卫意识差1、加强孩子的自我保卫意识。孩子生活经历体验少，但好奇心强，容易探寻求索。他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的行为。所以事故经常发生。作为一名老师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提升孩子的自我保卫意识和能力。2、加强晨检消除事故隐患。老师要加强晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园如别针、纽扣、尖针、小刀等。，防止异物掉入鼻腔、口腔等。并留意天天晨检时孩子带来的物品。定
11、期对玩具进行检查和消毒，发现损坏及时修复或更新。3、加强体育锻炼，加强儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致本身动作的平衡协调能力差，对情况反应慢，容易被意外伤害。因而，老师应加强儿童的体育锻炼，提升儿童的自我保卫能力。4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格使用儿童接卡，这样你就能够用卡接孩子，其他需要提早联络教师；利用家庭联络簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的主要性，让父母也能看重对孩子的安全教育。5、进行安全检查。及时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里教师检查日常生活中容易出现的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要作声、不要推不要
12、挤等。并消除孩子本身的不安全因素，如经常剪指甲，以免因指甲过长而伤害别人，进一步强化孩子的安全意识。6、安全教育浸透到日常活动中。1通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我保卫案例，提升自我保卫能力。2特殊教育教学，如防火、防洪、救灾等；使用特殊电话号码；怎样防雷击等。安全教育应该更有针对性和有效性。幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。加强儿童安全防护能力。万一发生安全事故，不要慌张，拿着学过的东西保卫自己。让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防办法。比方记下
13、你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子识别方向，告诫孩子不要相信生疏人，一个人在家不要随意开门。通过对家长开放的活动，让家长了解我们的教育方式，了解我们的教育理念，让家长积极自动地配合我们的工作。幼儿园中班五月份工作计划篇6一、教育工作开展（高高兴兴）主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪，自动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。二、保育工作1、提醒幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供给要保温，提醒幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。三、环境创设1、布置
14、主题墙饰，内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏，使幼儿遭到感染，产生快乐情绪。2、创设“心情频道专栏，记录大家开心的事、悲伤的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的快乐！四、家园共育1、天天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其解脱消极情绪的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。五、其他1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作游戏的快乐。2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个高兴的孩子。【幼儿园中班五月份工作计划通用6篇】