《【优选】学期教学计划模板集锦九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优选】学期教学计划模板集锦九篇.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【优选】学期教学计划模板集锦九篇【优选】学期教学计划模板集锦九篇日子好像光阴似箭，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制订计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我为大家采集的学期教学计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期教学计划篇1一、指点思想以新的教育思想和新课程理念施行，以学生发展为本，以培养学生创新精神和理论能力为重点的素质教育，探寻求索有效教学的新形式。针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，采集试卷，优选习题，建立题库，努力把握中考方向，认真研究“135教学形式，力求到达减负增效。二、基本情况我校九年级学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺少尖子，基础
2、较差的学生多，基础一般的学生缺少学习的自动性和自立学习的能力。针对本届学生的特点，教学上采取分层辅导等方法培养他们的学习兴趣，进而提升他们的学习成就。本学期是关键的一个学期，时间紧任务重，为中考做好预备。因而，在这里学期中，我们要做到面向全体九年级学生，以课程标准为根据，以教材为基本素材，突出重点，夯实基础。在工作中留意以改良教法，认真履行“135教学形式，狠抓“双基的落实，努力提升课堂教学的质量和效率，并重视学生的创新意识的培养，提升学生灵敏运用知识的能力。三、本学期工作重点及办法工作重点：加强教研教改的力度，不断探寻求索有效的课堂教学方法和策略，提升课堂教学效率，努力营造开放的、合适数学发
3、展的教学气氛，培养学生的创新意识和理论能力，使每位学生对数学有兴趣地学习，全面提升学生的数学综合素质。在工作中留意以改良教法，狠抓“双基的落实，努力提升复习课的质量和效率，确保毕业考试的及格率和优秀率，并重视学生的创新意识的培养，提升灵敏运用知识的能力，努力争取提升升学考试的平均分和优秀率。工作目的：1、认真领会新课程理念，坚决落实“135教学形式。提倡自立、合作、探究的学习方式，提倡创造性地使用教材，灵敏运用多种教学资源，营造和谐学习气氛，指点学生在理论中学好数学2、抓好九年级数学各项工作，全面提升九年级数学的优秀率和平均分。力争学科成就位列全县前列。详细办法：1、精心备课，提升备课质量。例
4、题的选题，习题的装备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵敏处理。2、认真编写资料、不搞题海战，学生作业量不要过多，围绕考纲优选试题、练习题、作业题。提升学生学数学的兴趣，让他们觉得学数学的需要性、主要性，提升学习数学的自发性，养成上课专心听讲，课间空余时间讨论数学内容，解答习题，变“要我学习为“我要学习，尽力做到低的消耗，高的效益。3、发挥备课组的集体作用。集体备课，教案基本统一。每次备课按“四定开展活动定时间，定内容，定中心发言人。备课组活动每次都要有主题，然后集体讨论，补充完好，首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点，集体设计和挑选有针对性的练习，基础练习要全面，训练到位，尽量保证学生结
5、实把握，有需要能够面批作业，进行适当的补差。学期教学计划篇2一指点思想：以新课程理念为指点，以教育创新为动力，努力营造开放的、合适主体发展的教学气氛，培养学生的创新意识和理论能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提升学生的语文综合素养。二学生基本情况分析：全班47人，男生29人，女生18人，活泼好动，组织纪律性不强，问题学生较多，但学生都有上进心，能在鼓励中进步。三教学要求：1、看重学生学习习惯的培养听：能平静听人讲话，态度认真，留意力集中，还要边听边想，边听边记。讲：学习讲普通话，要口齿清楚，声音响亮，态度大方，学习使用礼貌用语。读：读准字音，不加字，不漏字，不唱读，不顿读，能在课外阅读
6、合适自己的书报。写：正确的书写方法和写字姿态，以及认真书写、坚持纸面整洁、爱惜文具等。想：边听边想，边读边想。问：碰到疑难问题不能解决的，敢于提出。2、识字与写字：335个生字，读准字音认清字形，大致了解在语言环境里的意思，生字在课文里会读，离开课文会认。认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首，了解笔顺规则。培养自动识字的兴趣和初步的识字能力。识写分流，识多写少，识227个写108个。在书写中留意笔顺、构造、书写规则等的浸透。3、汉语拼音：学习汉语拼音的声母、韵母腔调和整体认读音节，学习拼音方法，能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。4、阅读：学习朗读课文，对朗读有兴趣。能读得流利，读出感情。背
7、诵全部的古诗和部分的课文。小专题与书香校园有机结合，进行课外阅读。5、写话：对写话有兴趣，写出自己想讲的话，根据表达需要，学习使用常用的标点符号。6、白话交际：逐步养成讲普通话的习惯，努力听懂别人讲话的内容，积极加入讨论，能发表自己的意见。7、开展丰富多彩的语文理论活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在理论活动中稳固知识，培养兴趣，构成能力，逐步提升语文素养。四教学办法1、培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正。在理论中养成“姿态不对不读书，姿态不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复的严格的训练。2、教学汉语拼音时，为了帮助学生记忆把握它们的音与形，可采取“情境图与“语境
8、歌来激发学生的兴趣。教学音节时，还可采取卡片认读，进而到达练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的能力。3、识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联络生活实际识字。留意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物有机地结合起来。学期教学计划篇3一、学生的认知能力、习惯态度分析：一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，承受能力、模拟能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听讲能力。二、教学目的、任务：1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；2、培养学生纯粹的语音、语调；3、能根据老师的简单指令做事情
9、，自己也能发号简单的指令；4、能运用所学的知识进行简单的沟通；5、能唱简单的英文歌曲，能讲简单的英文歌谣；6、能看图讲出单词，听到单词讲出物品；7、初步了解外国文化风俗。三、教材重点、难点：1、能根据老师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；2、能运用所学的知识进行简单的沟通；3、能唱简单的英文歌曲，能讲简单的英文歌谣；4、能看图讲出单词，听到单词讲出物品。四、重要办法：1、运用直观教学法：如借助图片、实物；2、运用电教媒体。五、个人研究：自立学习、合作学习。六、教学进度布置：第一周：检查学生已学知识把握情况，复习unit7，unit8重要单词及句型，练习对话。总体把握学生教学进度。第二周
10、：复习unit8及所学主要句型，教学unit10。第三周：复习unit10内容，练习对话。教学unit9。第四周：综合复习各单元单词，练习对话。重点考察unit9。第五周：复习检查unit1unit5，完成相关测试。第六周：复习检查unit6unit10，完成测试。第七周：预授1Bunit1。完成1A综合测试。第八周：稳固1A内容，纯熟把握1Bunit1。第九周：学习1Bunit2，并能纯熟把握单词及句型。学期教学计划篇4一、指点思想以新课改理念为指点，坚持一手抓惯例教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提升我校的教育教学质量，全面完成各项教育教学工作目的，争取会考、调考成就再上
11、新的台阶。二、基本大概情况我校是一所九年一贯制学校，在岗老师32人，其中支教教师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持老师满意、学生开心、家长放心、社会满意的办学理念，逐步规范学校的教育教学管理，不断完善规章制度，学校的教育教学工作获得了一定成效。老师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推进，教育教学质量不断提升，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏僻，师资力量严重不足，学科构造极不合理，部分学科没有一名专业老师，成就优秀的学生大量转向城区学校，各种原因制约着教育教学质量的提升。三、工作目的1、全面提升教学质量，继续坚
12、持小学英语成就领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素质测试综合成就进入全县前十八名，部分科目成就进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成就进入县中等水平。2、切实做好控流保学工作，确保学生稳固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。3、积极推广素质教育，重视学生个性、特长的培养；各教研组开展好第二课堂，认真组织学生加入各种竞赛，争取获得较好成就。4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。5、强化惯例管理，坚持以教风促学风，构成良好的校风，逐步提升学校品牌。四、重要办法1、加强教育教学创新理
13、论的学习，更新观念，改良教法，积极研究教材，学习把握现代教育技术，不断提升本身素质，要请教师互相学习，取人之长补己之短。2、狠抓惯例教学管理，严格履行学校各项规章制度。(1)坚持每周公布惯例检查结果制度；(2)深切进入课堂抽查，检查能否精心组织课堂教学，作业修改能否是应付式等，杜绝无教案上课；(3)严禁私自调课、调自习；(4)完善听课制度，行政每周听课不低于1节。3、及时落实各项教学计划的制定，进一步规范音、体、美等课的授课要求。4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%，英语课要加强语言训练，提升听力能力。5、强化班级管理，继续履行上期的目的管理考核制度，鼎力推行学生
14、综合素质评价制度。6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育，全期集中上2堂专题法制安全课，各班每月召开一次主题班会。7、加强校本教研活动，教研组本期组织好老师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子，构成良好学风。9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作，留意资料的采集，做好迎检预备工作。五、详细工作布置略学期教学计划篇5一、指点思想根据学校教学教研工作计划，结合学生学习的实际情况，以提升学生综合语文素质，获得明年中考优异成就及个人教学教研的质量和水平为目的。二、学生情况分析根据平常对班级学生语文学习品质特点的了解，尤其
15、是通过对上学期期末考试成就及暑假作业完成情况的分析，发现学生在语文学习上还存在一些问题：学生身上良好的学习习惯(课堂听讲，记笔记，发言发问)还不是很理想，总觉得他们学习急躁、被动，懒于记笔记、忽视书写、作文能力较差。中三班两极分化严重，而且“尾巴较大，相对同年级组的其他班级而言，班级的优秀率偏低，今后应设法减少低分人数，提升优秀人数。三、教材分析本学期要学完九年级上册和下册部分内容，上册教材共分为七个单元，重要以文学作品(包含古代白话小讲)和议论性文章为主，仍以专题、文体为内容布置，以单元形式进行阅读教学，并另有文言文单元，集中学习文言文。在九年级，文学作品作为单独的内容形式出现，不再像以往那
16、样混杂在记叙文和讲明文的文体之内，以培养学生初步的文学欣赏能力。上册教材分编有散文、小讲、议论文、书信、戏剧和文言文等内容。散文重要是有关天然的主题，小讲重要是现代的小讲。一个是纯洁的议论文单元，是本套教材唯一按议论文文体布置的单元。以求知为主题，学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史传为主题，进行文言文阅读教学，并承接以前的教材布置，编有一定数量的古代诗歌。1、要认真完成惯例教学工作，尤其要强化集体备课。2、要继续学习“有效教学相关理论，反思自己，真正实现课堂有效。3、重视语文基础知识的积累与运用。重点培养学生在生活中运用语文的能力，使学生发挥语言的交际功能;还要培养学生文学欣赏的能力。
17、4、强化学生学习习惯和学习方法的培养;培养学生解决问题的能力。5、强化阅读训练和记叙文体、议论文体的写作训练，进行记叙、讲明、议论三种表达方式的综合训练，并落实到实际运用上;看重文言文的阅读与拓展。四、详细办法(一)要认真完成惯例教学工作，尤其要强化集体备课。要与备课组老师提早共同备课，优化“一案三单的设计。对“导学预案要根据所教班级的实际情况进行二次设计，要突出老师的“导学和学生的“自学环节设计，要严格根据“导学预案中的时间设计布置教学环节，不得拖延时间;“问题训练单要参考练习册设计，避免顾此失彼或反复训练;要突出梯度练习。教学经过要具体表现出学生的主体性，突出重点和难点。要灵敏运用多种教学
18、方式，鼓励运用探究性的学习方式，以提升学生发现问题和解决问题的能力。要培养小组学习的合作精神，提倡互助互帮;培养学生自立学习、自我管理的能力，加强课代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。要努力创设语文学习环境，沟通课内外的联络，拓宽语文学习的渠道;要继续培养学生耐心阅读的习惯，把握解题的技巧，引导学生学会发现问题，学会文字表达。要加强作文训练，讲练结合，要充足利用学生手中的“中考押题作文训练卷，争取写好记叙类文章，学会议论文体的写作。要将学生的优秀作文在班级张贴，以鼓励学生写“原创作文。另外，作文教学要贴近生活实际，把握中考方向，多写小作文、片段作文，尝试互批互改，
19、以改促写，有效提升作文水平。要根据教学内容对不同条理的学生进行分层教学。利用课外时间培优辅差，提升及格率和优秀率，减少低分人数，力争整体提升。作业的布置和修改要因人而异，充足照料到不同学生的特点。作业的检查要及时，有效地杜绝学生不做、不交作业的现象;作业修改要精确、及时，要求学生一定要更正作业中的毛病之处，知道毛病原因，还要记住正确答案。按学校的要求做好假期作业考试和月考的各项工作，做好试卷分析，找出教学中的软弱环节，查缺补漏，力求完善。教学经过中，要及时总结老师“教与学生“学两方面的成就和问题，而且认真写好教学反思。让教学总结与反思不断循环，增进教学不断进步。(二)重视语文基础知识的积累应用
20、和基本技能的训练教学经过要突出学生的理论活动，指点学生自动获取知识，科学地训练学生的基本技能，全面提升学习语文的能力和自信心。要了解课文中出现的主要作家作品知识;了解描写方法、修辞方法和句子成分的有关知识;熟记课文中出现的字词的音形义，以此作为练习写字的内容之一;具有基本的阅读听话讲话能力，养成学习语文的良好习惯;读文言诗文，要了解内容，背诵一些基本篇目，积累并熟记常用文言字词意思和句式，能独立完成课外简单文言文的习题训练。进一步培养学生阅读写作能力，加强对学生学习方法和技能的培训。指点学生学会记叙文、讲明文、议论文阅读题的解题技巧，以便为中考打下良好基础。(三)继续培养学生良好的学习习惯和意
21、志品质要继续培养自立预习、复习的习惯;要使用读书“六字诀阅读课文，养成圈画文句、疑难问题的习惯;上课要专心倾听别人发言，积极考虑并参与发言，养成速记的习惯;要强化汉字和诗文的书写，养成正确、端正、清楚明晰写字的习惯;要有耐心读书的习惯，使阅读与考虑想结合;养成自发诵读文言文的习惯;养成有疑难，设法解决而不逃避的习惯;要重点培养学生具备勤奋、有恒、认真、专心、团结、协作等学习的意志品质。(四)研究业务、参与教学教研活动作为毕业班老师要切实加强中考试题的研究，加强针对性教学。要纯熟把握教材内容，加入校本培训，并完成校本教研手册中要求学习和研究的内容。要加入学校、教研组组织的各种形式的教研活动，要自
22、动听取同科老师的课，多听学科带头人和骨干老师的课，课后多与同事讨论沟通，以提升自己的教育教学能力。五、进度布置每周教两篇课文，每个单元进行一次单元测试。学期教学计划篇6一、学情分析：本班共有名学生，从前任教师处了解上学期学习情况来看，本班学生在学习习惯、学习风气上进步还是比较明显的。但是成就出众者不多，高分比较少，即便是到达优秀率的同学在同年级中所占比例较少，个别男生学生学习态度较差，对提升全班整体成就有比较大的难度。今后打算如下：首先，还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。其次，这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键，能够有目的的进行计算练习。一要求计算细
23、心。二是加强计算的基础练习。三是加强口算训练。四是引导学生使用简便方法。在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析，学会审题，提升解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。二、教材分析：本册教材包含下面几个部分：一、数与代数数的认识认识百分数；数的运算分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略；式与方程方程；比和比例认识比。二、空间与图形长方体与正方体三、统计与概率可能性四、理论与综合应用外表积的变化;大树有多高；算出他们的普及率三、教学目的：1让学生学会运用等式的性质解方程，同时会列方程解决相应的实际问题，经历将现实问题抽象为方程的经过，积累经历体验，发
24、展抽象能力和符号感。2通过学生的操作、观察，认识长方体、正方体的特征和展开图；长方体和正方体的外表积和体积；体积、容积单位和体积单位的进率，进一步积累空间与图形的学习经历体验，联络生活实际解决问题，加强空间观念，发展数学考虑。3让学生领会分数乘除法的意义、分数乘除法的计算方法，运用简单的分数乘除法解决实际问题，学会分数连乘连除认识倒数，以及分数连除和乘除混合运算，领会数学知识间的内在联络，感受数学知识和方法的运用价值，提升学好数学的自信心。4使学生在现实中理解比的意义及比的各部分名称，学会求比值及比的基天性质和化简比,能解决有关比的实际问题按比例分配。进一步领会数学知识之间的内在联络，培养观察
25、、比较、抽象、概括以及合情推理的能力。5使学生理解并把握分数四则混合运算包含简便计算并能解决稍复杂的分数乘法实际问题，领会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，获得成功体验，提升学习数学学习兴趣和自信心。6初步学会用替换置换、假设的策略解决实际问题，确定解题思路，并有效地解决问题，进一步发展分析、综合和简单推理能力。7初步把握用分数表示简单事件发生的可能性，能根据事件发生的可能性大小设计相应的活动方案进一步领会数学之间的内在联络，不断发展和加强数感。9在情境中领会百分数的意义，学会百分数与小数、分数的相互改写，并运用百分数的知识实际问题。学期教学计划篇7一、指点思想认真贯彻落实（中共中央国务院
26、关于加强青少年体育加强青少年体质的意见）及（学校体育工作条例）精神，结实树立“快乐体育、“健康第一的指点思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，鼎力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“务实、创新、协作、奋进的精神继续做好体育教学工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目的1、深化体育课程改革，安身课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提升体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，认真向老老师学习。4、加大体育运动队训练力度，严
27、抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。三、详细工作方法一深化体育课程改革，优化教学经过1。体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使自己尽快树立全新的体育教学理念，加入多种形式的培训，促使本身教育观念发生深刻的变化，更充足上足、上好体育课。2。体育课程是学校课程的主要构成部分，是施行素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因而，体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防备意识。二提升教学质量我将一如既往，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好下面几项工作：1。认真贯彻（体卫工作两个条例）精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2。向其他
28、老师学习、共研讨之风，以不断充分提升本身的理论水安然平静教育、教学能力。3。围绕（课程标准）和新的教材体系开展教学活动，本学年，我将上好理论课，在理论中得以提炼、得以升华。4。协助政教处做好各种资料预备工作，不断充分完善学校体育资料。5。精心组织体育大课间活动，鼎力开展阳光体育活动。三、鼎力开展阳光体育，打造体育文化1。全面抓好“阳光体育活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。2。继续贯彻施行素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中游戏、活动。四、加大课余训练力度，提升竞技水平1。在普及的基础上抓提升，使学校体育训练工作得以健康发展。2。从新
29、调整学校体育运动队，重点建设田径队，合理制订训练计划，争取在区级竞赛中获得好成就。3。重视运动队员全面发展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，我将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创常家小学体育之辉煌。学期教学计划篇8本学期我担任初三14班和19班的英语教学。初三下学期是全部初中三年中最关键的时期。然而学生的英语成就参差不齐，固然是B班的学生，但他们面临着同样的升学考试。在这一年里要认真研究教材，努力提早完成教学任务，为明年提供更多的复习时间，为中考复习作好充足的时间预备。特制定如下计划：一、搞好集体备课，认真研究教材教法，把握重点、难点
30、、有的放矢地进行教学。二、加强教育的思想性，根据对学生进行思想品德教育的精神，在本学期的英语教学中，要加强德育的浸透，寓德于教。对学生进行跨文化教育、集体主义教育，培养遵章守纪、勤学好问的品质。三、充足把握教材特点，加强教育的条理性1、有浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地布置上课顺序。2、有条理地布置教学内容，不断复习，屡次循环，逐步扩展和加深。3、在用中学，积极地运用语言。4、以最大限度激发学生的英语学习兴趣，寓教于乐，并能使他们学以致用。四、加强英语教学的听力训练听、讲、读、写四种能力是互相依靠、严密联络的。讲的能力很大水平上依靠于听力，大致以五个不同的方式进行：1、课堂用语；2、留
31、意新语言的发音；3、利用好录音带；4、作好听力练习；5、定期进行听写训练。五、加强英语教学的白话训练，有效地进行操练、对话及交际活动。六、加强英语教学的阅读训练，搜集并整理课外阅读材料，让学生经常阅读，提升阅读量和阅读技能。七、有针对性地进行中考基础题训练，根据天天的学习内容，给学生布置适量的中考相关题型的作业，如根据中文提示和句义，写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作，每单元结束，要进行一次测试；摸清学生把握知识的水平，查漏补缺，并对差生及时弥补。八、统一进度第一周-第四周：9BUint1-Unit2第五周-第八周9BUint3-unit4第九周-第十周英语白话考试复习迎考第十
32、一周期中考试第十二周至十七周阶段复习迎考学期教学计划篇9新年新气象，新学期我们班两位教师将加强政治学习，提升自己素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以（纲要）和（规程）精神为指点，遵照园里的规章制度，服从领导布置，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制订的确可行的一日活动惯例，不断提升观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，增进幼儿全面素质的发展。积极探寻求索教
33、育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜保护每个孩子，增进孩子身心健康、富有个性的发展。一、班级情况我们国学二班通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的惯例要求基本能完成，对园内开展的各种活动充斥兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的经过中大胆与老师表达自己的意愿，承受能力强有初步的责任感。交往能力提升很多，乐于帮助别人，学会了共享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助能力完成。
34、做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打k脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师能够让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的布置孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。二、教育教学本学期我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的.
35、。关注幼儿社会性的发展，增进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，增进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提升自我保卫的意识和能力。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作。喜欢并能积极加入各种身体锻炼活动，初步养成加入体育锻炼的习惯。团结友爱、爱惜保护公物，具有一定的集体意识。孩子们动手动脑制造作品，充足展示了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，主要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步构成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、自动与人交往，愿意了解社会生活、爱惜保护动植物和四周环境的情感与
36、行为。a、生活惯例的培养：1、高兴入园、自动问早问好。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保卫方法，会处理可能碰到的简单危险。3、饭前便后能够自动的按洗手六步骤正确的洗手。4、平静进餐、饭后自动漱口、擦嘴。5、平静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵照公共秩序，爱惜保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、毁坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。b、教育教学惯例：1、
37、积极加入早锻炼活动，加强体质。2、锻炼后能平静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的讲出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探寻求索四周环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜保护图书，学会自
38、己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观察及（家园联络册）的记录工作，防止流行症的传播。加强检查、指点。2、严格履行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反应家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，增进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、增进作用。2、提升家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，增进
39、幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面发展;亲密家园联络，构成有效教育合力。五、月工作布置二、三月份工作布置1、打理清扫卫生，做好开学前的各项预备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好（幼儿联络册），预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活惯例及课堂惯例的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起采集、克己开展区域游戏的材料、玩具。制造区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、
40、开展三八节主题活动5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿留意个人卫生。6、丰富天然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。8、宣读并讲解评说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制订班级工作计划。四月份工作布置1、结合主题活动“春天，引导幼儿留意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝流行症的发生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。4、以“4月22日地球日、“爱鸟周为主题，开展环保教育
41、系列活动。5、观察“春天的变化，进行晨练和“一物多玩活动。学习跳绳的技能。五月份工作布置1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家效劳，提升幼儿的独立生活能力。3、继续抓好一日惯例教育。4、预备庆“六一“主题活动的预备工作。六月份工作布置1、开展庆“六一主题活动，感受节日的愉快气氛。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、率领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。在今后的工作中，我们班两位教师要以树立“以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在干净的乐土上健康、快乐的成长!【优选】学期教学计划模板集锦九篇】