小学一年级语文上册打电话教案优秀范文.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑小学一年级语文上册打电话教案优秀范文 小学一年级语文上册打电话教案优秀范文 教师要让学生知道打电话的一般步骤,初步学会独立接、打电话,做到打电话内容集中,语言简洁。以下是我整理的小学一年级语文上册打电话教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学一年级语文上册打电话教案范文一 一、学习目标 1.边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。 2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。 3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,能对相声感兴趣。 二、预习学案 1、检查自学,正音。呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷 .边看课文

2、边思考:相声有什么特点? 2、交流:这个相声说的是一件什么事?你的感受是什么? 3、相声中的角色(甲),在电话里想告诉对方什么事? 三、导学案 1.讨论:甲、乙说话各有什么特点?从哪些方面可以看出来? 1.默读课文,相声中的那个人是怎样打电话的?找出“打电话”的句子。 2.把这些句子,连起来读读,有什么感受,举例说明? 四、课堂检测 读了这个相声,我受到这样的启发( ) “甲”的语言有什么特点?( ) 1.选择课文中的某一段,练习朗读。 2.自由组合,学说相声。 五、布置作业 (选择自己喜欢的一项完成) (1)语言情境一:甲没有太高的文化水平,而又喜欢夸夸其谈显示自已有知识,仅就“海马”一词,

3、就出入意料地闹出了一连串的笑话。 (2)语言情境二:悦悦是一个冒失鬼,又是一个机灵鬼,他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。 (3)语言情境三:有两个小朋友常常在一块比吹牛,谁也不服谁,这不,他们又吹上啦。 (4)语言情境四:小明是一个很具幽默感的孩子,同学们常被他逗得开怀大笑。 六、板书设计 打电话 打电话 相声 说话啰嗦 通俗易懂 废话连篇 风趣幽默 耽误事情 语言夸张 说话要明白 给人启迪 七、主题学习 小学一年级语文上册打电话教案范文二 教学目标: 1、能够认真听对方讲话并把话说清楚。 2、会使用“您好 、请问、谢谢”等文明用语。 3、乐于且善于使用电话与别人交流或沟通。 教学重点:学

4、会打电话。 教具准备:模拟电话机。 教学时数:1课时 第一课时 教学内容: 教学生使用文明用语,学会和他人沟通和交流。 教学过程: 一、引导学生读懂课文,明确打电话的方法和步骤。 1、学生自己读文,结合生活经验说一说,如何打电话? 2、模拟打电话的情景,师生,生生互练,熟练打电话的方法和技巧。 3、进行打电话指导,如何使用文明礼貌用语。 4、布置打电话内容,分小组练习。 5、设计并做一个打电话的游戏。 作业设计:给亲属或老师、同学、朋友打电话。 小学一年级语文上册打电话教案范文三 教学目标: 1、使学生知道打电话是日常交际的重要形式,打电话要注意讲文明、有礼貌。 2、知道打电话的一般步骤,通话

5、时要做到口齿清楚、语言简洁,注意使用礼貌 用语。 3、初步学会独立打电话和接电话。 教学重、难点: 重点:知道打电话的一般步骤,初步学会独立接、打电话。 难点:做到打电话内容集中,语言简洁。 教学方法: 情境教学法,让学生演中说、说中创。 教学过程: 一、猜一猜,导入新课 1.谈话。 师:同学们,老师今天遇到了个难题,我想马上找到一个人,有什么有效,快捷的办法吗? 2、今天我们学习打电话(板书课题齐读课题)。 二、谈一谈,初步了解 师:大家都打过电话吗?说说你是怎么打电话的? (指名汇报交流,及时评议。) 交流小结:拿起话筒一拨号码一听到“蜂”音等待通话。 三、练一练,明确要求 1.出示课件,

6、创设情境。 师:电话给我们的生活带来了许多方便,想念远方亲人可以打电话,邀请朋友去 玩可以打电话。瞧,这两位小朋友因为什么事在打电话呢?(请一位同学读书上 的提示,再提问:明确芳芳与小明通话的内容。) 2、同桌分角色练一练。 3、合作交流打电话的要求。 师:同学们都会打电话,可是打电话要注意什么呢?板书:说明白、听清楚、不罗嗦、有礼貌 四、演一演,熟练掌握。 1.按要求分组表演(学生自由找伙伴练习)。 (1) 小明在家接电话。 (2)小明在家,可接听人不是小明。 (3) 小明不在家,接听电话的是小明的妈妈。 (4)电话打错了,怎么说? 2、指名再表演,全体同学评选谁最棒,奖“能说会道星”。 五

7、、联系生活进行练习: 师:在你的生活中,还在什么情况下给谁打过电话呢?想一想,然后和同桌一起演一演。 六、记一记,增长知识 1、你知道我国在什么情况下拨打下列电话号码吗?出示:(110、112、114、119、120) 2、出示儿歌: 师:为了便于同学们记忆,老师把打电话的要求编成了一首儿歌,想不想听:打电话,先拨号,电话号码拨准确。 拿起电话说“您好”,抓紧时间说事情。 使用文明礼貌语,不要占线把天聊。 紧急情况110,急救中心120, 查询号码114,发生火灾119。 使用公话要爱护,特殊号码勿乱拨。 通话结束说“再见”,注意电话要放好。 七、课堂总结: 电话是现代化的通讯工具,它给我们的生活带来了很大的方便。随着通讯事 业的迅速发展,出现了形形色色、功能各异的通讯工具,如手机、传真机、电子信箱 等,大家课后去了解一下它们的使用方法,下节课交流! 小学一年级语文上册打电话教案优秀范文 第 10 页 共 10 页

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