现代汉语语法简介.pptx

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1、现代汉语的语法单位四级语法单位：四级语法单位：语素语素词词短语短语句子句子第1页/共31页什么是词类词类是词的语法分类，是指词在语句结构中表现出来的类别。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。汉语的词可以分为两大类。实词：名词、动词、形容词、名词、动词、形容词、数词、量词、代词数词、量词、代词虚词：副词、介词、连词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词助词、叹词、拟声词 第2页/共31页名词：表示人和事物的名称。1、普通名词 2、专用名词：表示专用名称，如云南、李白。3、抽象名词：表示抽象事物的名称，如“范畴、思想、质量”。4、方位名词：表示方位，如:“上”“左”“前”“中”“东”“

2、前面”。语法特征与功能：、普通名词能受数量短语修饰限定，组成“数量名”短语。2、一般不能受副词修饰。3、一般不能重叠。4、名词在句中，主要充当主语（中心）、宾语（中心）和定语。表示时间地点的名词还经常充当状语。例如：我我的的故乡故乡是是中国中国。我明天我明天也上也上北京北京，咱们咱们北京见。北京见。第3页/共31页动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1、动作动词，如：走、听、批评、宣传、禁止等。2、心理动词，如：爱、怕、想念、喜欢、讨厌等。3、变化动词，如：发展、演变、缩小、增长等。4、存现动词，如：存在、出现、消失、有、在等。5、判断动词，如：是。6、领有动词，如：有、拥有等。7、能

3、愿动词，如：能够、愿意、可以、应该等。8、趋向动词，如：上、下、进来、回去、起来等。语法特征与功能：、动词经常充当谓语或谓语中心，多数动词能够带宾语。例如：他他休息休息了。了。我们在我们在学习学习现代汉语语法。现代汉语语法。、绝大多数动词能够受副词修饰或限定，但是，一般不受程度副词“很”、“非常”、“极”等的修饰或限定。、多数动词能够后附动态助词“着”、“了”、“过”，表示动作行为的时态。、大多数动词能重叠。第4页/共31页形容词:表示事物的形状、样式、性质等。1、性质形容词，如：好、甜/伟大、老实、大方等。2、状态形容词，如：雪白、笔直、滚烫、红通通、干干净净等。3、数量形容词，如：多、少、

4、全、许多、好些。语法特征与功能、性质形容词能够受程度副词或否定副词的修饰或限定，状态形容词则不能。2、形容词不能带宾语。3、形容词在句中主要充当定语、状语、谓语（中心）等。也可以充当主语或宾语。如：激烈激烈的战斗开始了。的战斗开始了。我们要我们要努力努力学好语法。学好语法。这种价格这种价格便宜便宜。虚心虚心使人进步，使人进步，骄傲骄傲使人落后。使人落后。现在我们可以天天吃现在我们可以天天吃新鲜新鲜啦。啦。第5页/共31页名词、动词、形容词的辨别方法1、用“不”检验：不能加“不”的是名词；2、用“很”分辨：不能加“很”的是动词（表示心理活动的动词、能愿动词除外）；3、用带宾语分辨：不能带宾语的是

5、形容词。练习：分辨下列名词、动词、形容词英雄 英勇 任务 任性 感想 热爱 可爱 可惜 可以 附近 重要 重视 重点模仿 仿效特殊 安危 安全 节俭 节制 充实 充当 感慨 感叹 感觉报告 密切 形象 通知 保险集中 明白 现代化第6页/共31页数词:表示数目多少和次序。1、基数词，如：一、十、百、千、万、亿、兆等。2、序数词，如：第一、初一、头一（名）等。3、倍数词，如：三倍、五倍、七倍、九倍等。4、分数词，如：五分之三、七成（百分之七十）等。5、概数词，如：四百多、千把（人）、十来（米）、三千左右、三五（个）、七八（条）语法特征与功能：1、一般要与量词组合后，才做句子成分，在成语或某些文言

6、格式中数词与名词直接结合。2、数量短语通常用作定语或宾语、补语、状语。3、除少数几个数词外，一般不能重叠；即使能够重叠的，也是在固定格式中。4、倍数只能表示数目的增加，不能表示数目的减少。第7页/共31页量词：表示事物或动作单位1、物量词，如：个、斤、双、些、公里、头、口、担（一担柴）等。2、动量词，如：次、回、遍、趟、顿、笔（画一笔）、跳（跳一跳）等。3、复合量词，如：人次、架次、吨公里、秒立方米等。语法特征与功能：、量词一般要与数词或指示代词组成数量短语或指量短语后，才能作定语或宾语、补语、状语。、除复合量词外，一般可以重叠。、量词与数词组合后称数量短语，由“一”组成的数量短语也可以重叠。

7、重叠之后，或表示“许多”，或表示“按次序地进行”。第8页/共31页代词：具有代替、指示作用。1、人称代词代替人或事物的一类代词，如：我、咱、你们、它们、自己、别人、人家等。2、疑问代词表示疑问的一类代词，如：谁、什么、哪里、几、多少、多会儿、怎样等。3、指示代词具有指示或区别作用的一类代词，如：这、那、这儿、那会儿、这么样、那样、这么等。语法特征与功能、一般不受其它词语的修饰或限定。2、在句中一般充当主语、宾语或定语成分。第9页/共31页副词:用来修饰、限定动词、形容词，以表示程度、范围、时间等意义。1、程度副词，如：很、最、极、非常、更加等；2、范围副词，如：都、共、就、仅仅、一律等；3、时

8、间副词，如：在、才、就、已经、将要等；4、频率副词，如：再、又、也、屡次、常常等；5、肯定副词，如：必、准、须、必定、的确等；6、否定副词，如：不、没、别、没有、不必等；7、情状副词，如：大肆、悄悄、亲自、忽然等；8、语气副词，如：可、却、就、居然、难道等。语法特征与功能：、基本句法功能是充当状语，少数程度副词能够充当补语。一般只能修饰、限定动词、形容词或其它副词。、除“不”、“没有”、“也许”等少数几个外，副词一般都不能单独回答问题。第10页/共31页副词与形容词的鉴别、形容词能够修饰、限定名词，副词不能。、形容词能够单独回答问题，副词不能。、形容词能够充当谓语（中心），副词不能。第11页/

9、共31页介词：用在名词或名词性短语前共同组成“介词短语”，整体修饰谓词性词语，表示跟动作性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象、条件等。在阅览室里看书（表示处所）通过调查解决问题（表示方式）因故缺席（表示原因）为了表达意见积极发言（表示目的）被小李拿走 （表示施事）把书送来 （表示受事）给同学送书 （表示对象）在班长的带领下冲锋（表示条件）语法特征与功能：介词不能单独充当句法成分，它总是同其它词语组成介词短语才能入句充当句子成分。主要充当的句子成分有：状语、补语。第12页/共31页连词：用于连接词、短语、分句、句子以及句群等。并列连词：和、并、同、跟、而、及、以及等；顺承连词

10、：然后，接着等；选择连词：或、或者、还是、与其宁可等；递进连词：而、并、更、而且、并且、不但还等；转折连词：可、却、但、可是、然而、虽然但是等；条件连词：只要、只有、无论、不管等；假设连词：也、还、如果那么、即使也等；因果连词：因、因为、所以、由于、既然、可见等。连词的鉴别方法：连词一般不会同其它词类混淆。只有和、跟同、与这四个会和介词产生纠缠。1、置于这类词前后的成分，能不能自由换位（即：换位后，句子能否成立？句子原来的句意是否发生变化？）2、这类词能否省略或用顿号代替？第13页/共31页助词：附着在其它词或短语后以表示某种语法意义。结构助词，如：的、地、得；动态助词，如：着、了、过；语气助

11、词：如：吗、吧、呢、啊；其它助词，如：所、给、连等。语法特征与功能：第一，结构助词的语法功能 表示附加成分与中心语的语法结构关系。“的”为定语的标志，“地”为状语的标志，“得”为补语的标志。第二，动态助词的语法功能（）“着”，常置于动词或形容词后，表示动作、行为或状态、变化的持续。（）“了”，常置于动词或形容词后，表示动作、行为或状态、变化的实现或完成。（）“过”，常置于动词或形容词后，表示曾经发生某种动作、行为或曾经具有某种状态，有的兼有表示具有某种经验阅历。第14页/共31页练习：将下面材料的词一 一分开，并分辨其中的每一个词的词性：我 们 一 定 要 统 一 祖 国，完 成 几 代 中

12、国 人 的 夙 愿。代代副副动动动动动动名名名名名名名名量量数数助助第15页/共31页什么是短语定义:短语（词组）是词的组合，是意义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词短语的结构分类：主谓短语：粮食丰收粮食丰收 阳光灿烂阳光灿烂 明天元旦明天元旦 明天是元旦明天是元旦动宾短语：想妈妈想妈妈 喜欢他喜欢他 看两本看两本 接受批评接受批评 喜欢热喜欢热闹闹偏正短语：崭新的手表崭新的手表 三天时间三天时间 成功获救成功获救补充短语：红得像火红得像火 吃得快吃得快 饿得很饿得很联合短语:今天或明天今天或明天 你和我你和我 来不来来不来 大又圆大又圆同位短语:首都北京首都北京 刘胡兰烈士刘胡兰烈士 你们

13、几位你们几位 拳击这种拳击这种运动运动介词短语:用大碗用大碗 比前几年比前几年 为了健康为了健康 被人（叫做）被人（叫做）“的”字短语:卖菜的卖菜的 说的说的语法特征与功能：充当句子成分。独立成句。第16页/共31页1.危险到来2.发生危险3.特别危险4.有线电视5.仔细体会6.兴趣爱好7.文艺演出8.王子落难9.漫游仙境10.浮现出来11.深入了解12.忧心忡忡13.亲近自然14.逐渐变冷15.渡过难关16.八戒娶妻17.花港观鱼18.充满矛盾19.目光犀利20.糖醋里脊21.风光旖旎22.安排下去23.改变历史24.心胸开阔第17页/共31页句子1、什么是句子：能够表达一个相对完整意思的并

14、且有一个特定语调的语言单位。2、句子成分：主干：主语、谓语、宾语；非主干：定语、状语、补语。第18页/共31页主语与谓语什么是主语和谓语？由主谓短语充当的句子，可以切分出两个部分。前一部分是陈述的对象，表示“谁”或“什么”，这就是主语；后一部分对前一部分加以陈述，说明“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这就是谓语。主语和谓语之间，标示|。第19页/共31页宾语 一、什么是宾语当句子或句子的谓语由动宾短语构成时，动词支配、关涉的对象就是宾语。句中宾语用“”标示。二、宾语的构成宾语与主语大同小异，主要也是由名词性词语充当。还可以由动词、形容词充当。三、双宾语汉语的谓语动词后有时会出现两个宾语，这就

15、是所谓的双宾语。有双宾语的句子，叫双宾句。第20页/共31页定语、状语、补语定语：位于主语、宾语之前，对主语、宾语起修饰、限制、补充、说明作用的句子成分。句中定语用“（）”标示。状语：位于谓语中心语之前，对谓语中心语起修饰、限制、补充、说明作用的句子成分。句中状语用“”标示。补语：位于谓语中心语之后，对谓语中心语起修饰、限制、补充、说明作用的句子成分。句中补语用“”标示。定语必居主宾前定语必居主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补第21页/共31页1111、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。1212、小学校显得那样幽静而又神秘。、小学校显得那样幽静而又神秘。13

16、13、心里突然感到万分沉重。、心里突然感到万分沉重。1414、他推开门走进去站在桌子前。、他推开门走进去站在桌子前。1515、连长命令我们马上休息。、连长命令我们马上休息。1616、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。第22页/共31页测试练习测试练习：划分下列句子成分划分下列句子成分1 1.我买了一本英汉词典。我买了一本英汉词典。2.2.教练认为这个办法很好。教练认为这个办法很好。3.3.母亲欣慰地笑了。母亲欣慰地笑了。4.4.胜利的喜悦洋溢在每个在场的官兵的脸上。胜利的喜悦洋溢在每个在场的官兵的脸上。5.5.这位老人最近去了一趟上海。这位老人最近去了一趟上海。6.6.

17、杜鹃花红得像火一样。杜鹃花红得像火一样。7.7.洗衣机的质量比以前好很多。洗衣机的质量比以前好很多。8.8.鲁迅浙江绍兴人。鲁迅浙江绍兴人。9.9.晚霞把草原映得更加光辉灿烂。晚霞把草原映得更加光辉灿烂。10.10.四点半之后，当晨光微显的时候，水门汀路上四点半之后，当晨光微显的时候，水门汀路上和巷子里已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。和巷子里已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。第23页/共31页复句复句复句的定义复句的定义：由两个或：由两个或两个以上的单句两个以上的单句组成的语言组成的语言单位。组成复句的单句叫单位。组成复句的单句叫分句分句。复句组合方式：复句组合方式：由单句直接组合而成由单句直接组合

18、而成借助虚词组合而成：分句之间的联系靠虚词（主借助虚词组合而成：分句之间的联系靠虚词（主要是连词和副词），还有部分起关联作用的短语，要是连词和副词），还有部分起关联作用的短语，统称统称关联词语关联词语。复句的层次：复句的层次：一重复句一重复句是只有两个分句的句子。是只有两个分句的句子。结构上有两个或两个以上层次的复句叫结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句多重复句。第24页/共31页一重复句类型一重复句类型1.1.并列复句：并列复句：分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。事情的几个方面，分句之间是平

19、行相对的并列关系。主要关联词语主要关联词语：既：既又又，不是，不是而是而是，是，是不是不是，同，同时，一方面时，一方面一方面一方面，有时，有时有时有时，有的，有的有的有的，还，还，也。也。例句：例句：它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。我们不是要空话，而是要行动。我们不是要空话，而是要行动。从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。2.2.承接复句；承接复句；分句一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者分句一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。

20、主要关联词语主要关联词语：就，便，才，又，于是，然后，接着，：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）首先（起初）然后然后，从而。，从而。例句：例句：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。些问题和镇头市敌驻军的动静。吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。第25页/共31页3.递进复句：递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句

21、之间是层进关系。句之间是层进关系。主要关联词语主要关联词语：不但（不仅、不只、不光）：不但（不仅、不只、不光）而且（还，也，而且（还，也，又）又），尚且尚且何况（更不用说，还）何况（更不用说，还），况且。，况且。例句：例句：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？4.选择复句：选择复句：分句分别说出两件或几件事，并且表示从中选择分句分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。一件或几

22、件。分句之间就构成选择关系。主要关联词语主要关联词语：与其：与其不如不如，宁可，宁可也不也不，或者，或者或者或者，不是，不是就是就是，要么，要么要么要么，或许，或许或许或许，可能，可能可能可能，也许，也许也许也许。例句：例句：作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。择。一重复句类型第26页/共31页5.5.转折复句转折复句，后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思

23、说下，后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。去，而是说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。主要关联词语主要关联词语：虽然（虽、尽管）：虽然（虽、尽管）但是（但、可是、却、而、但是（但、可是、却、而、还是）还是），但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。例句：例句：他小小年纪，胆量可不小啊。他小小年纪，胆量可不小啊。虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句

24、也没听进去。6.6.假设复句假设复句，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。种假定的条件与结果的关系。主要关联词语主要关联词语：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）若、如若）就（那么、那、便、那就）就（那么、那、便、那就），即使（就是、就，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）算、纵然、哪怕、即便、纵使）也（还、还是）也（还、还是），再，再也也例句：例句：如果

25、老王不能前去，那就让我去吧。如果老王不能前去，那就让我去吧。即使天塌下来，这件事也得继续做完。即使天塌下来，这件事也得继续做完。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。一重复句类型第27页/共31页7.7.因果复句因果复句：前面分句说明原因，后面分句说出结果。：前面分句说明原因，后面分句说出结果。主要关联词语主要关联词语：因为（因）：因为（因）所以（便）所以（便），由于，由于因而因而，因此，故此，故而，之所以因此，故此，故而，之所以是因为是因为，既然（既是），既然（既是）就就（那就、便、又何必）（那就、便、又何必）。例句：例句：我们主张积极的思想

26、斗争，因为它是达到党内和革命团体我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。内的团结使之利于战斗的武器。哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。8.8.条件复句条件复句：前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个：前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。种类型。主要关联词语主要关联词语：只要：只要就就，只有，只有才才

27、，除非，除非才（不）才（不），无论（不管，不论），无论（不管，不论）都都。例句：例句：衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。只有具备了只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。首阔步于成功的大道之上。我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。一重复句类型第28页/共31页9.9.解说复句：解说复句：一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进一个分句说明一种情况，其他分句

28、对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。例句：例句：纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。可以把纺车垫得高高地站着纺。一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。10.10.目的复句：目的复句：一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。示为此而采取的行为。主要关联词语主要关联词语：为了，以便，以，用以，好，为的是，以免，：为了，以便，以，

29、用以，好，为的是，以免，免得，省得。免得，省得。例句：例句：我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。一重复句类型第29页/共31页复句中关联词语使用常见错误 关联词语搭配不当只要充分发动群众，才能做好工作。缺少关联词大学的门虽然难进，知识的门永远敞开着。错用关联词语哥哥要去参军，妈妈同意，然而爸爸更加赞成。关联词语位置不当天气不管发生怎样的变化，他也要上山去砍柴。第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页