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1、五一班 H7N9 禽流感预防教案 教学目的 1.理解 H7N9 禽流感病症。2让学生理解 H7N9 禽流感的预防常识。3.通过学习,加强学生生命感教化。教学重难点 让学生充分理解 H7N9 禽流感病症及预防常识。课前打算 搜集有关 H7N9禽流感的相关信息。课型:新授 教学时间:一课 教学过程 (一)导入 最近段时间因为在上海这边发起了禽流感,这不是一个人的胆怯,而是全部人的恐惊,为了不让悲剧发生在我们身上,今日我们将走进课堂理解 H7N9 禽流感。板书课题。(二)理解禽流感的病症 人感染 H7N9 禽流感潜藏期一般为 7天以内。患者一般表现为流感样病症,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸
2、痛与全身不适。重症患者病情开展快速,表现为重症肺炎,体温大多持续在 39 以上,出现呼吸困难,可伴有咳血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。(三)理解 H7N9 禽流感的预防常识 流行病学 1、传染源。目前尚不明确,依据以往阅历及本次病例流行病学调查,推想可能为携带 H7N9 禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。2、传播途径。经呼吸道传播,也可通过亲密接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,干脆接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的准确证据。3、易感人群。目前尚无准确证据显示人类对 H7N9 禽流感病毒易感。现有确诊病例均为成人。4、高危人群
3、。现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者,以及在发病前 1 周内接触过禽类者。预防措施 1、对鸡肉等彻底煮熟,不要吃半生不熟鸡蛋。2、广东疾控中心称可用达菲做早期治疗 3、尽量不接触活禽鸟与猪等。4、病毒在 100中一分钟可被歼灭。5、加强身体熬炼,增加自身的身体的免疫力 6、要勤开窗,不要因为胆怯 pm2.5 而把窗户紧闭,导致空气不流通。7、避开去人多的地方,如今病毒虽还没有变异到人传人,但年老体弱与幼儿反抗力差,还是要留意的好。8、在家的时候,采纳熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有肯定效果。9、春夏转换季节,肯定要留意保暖,千万不要觉得,天气变暖了,就可以少穿衣服,不要着凉了。10、早睡早起,生活要规律,不要再暴饮暴食,多吃蔬果,不抽烟,少喝酒,养成一个好的生活习惯。(四)课堂小结 生命对于每个人只有一次,看看下面这些骇人动目的数据,再想想我们该做些什么?(五)学生探讨沟通