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1、五一班H7N9禽流感预防教案教学目的 1. 理解H7N9禽流感病症。 2 让学生理解H7N9禽流感的预防常识。 3. 通过学习，加强学生生命感教化。 教学重难点 让学生充分理解H7N9禽流感病症及预防常识。 课前打算 搜集有关H7N9禽流感的相关信息。 课型：新授 教学时间：一课 教学过程 （一）导入 最近段时间因为在上海这边发起了禽流感，这不是一个人的胆怯，而是全部人的恐惊，为了不让悲剧发生在我们身上，今日我们将走进课堂理解H7N9禽流感。板书课题。 （二）理解禽流感的病症 人感染H7N9禽流感潜藏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样病症，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛与全身不适
2、。重症患者病情开展快速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39 以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。（三）理解H7N9禽流感的预防常识 流行病学 1、传染源。目前尚不明确，依据以往阅历及本次病例流行病学调查，推想可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。 2、 传播途径。经呼吸道传播，也可通过亲密接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，干脆接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的准确证据。 3、易感人群。目前尚无准确证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。现有确诊病例均为成人。 4、高危人群 。现阶段主要是从
3、事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者。 预防措施 1、 对鸡肉等彻底煮熟，不要吃半生不熟鸡蛋。 2、 广东疾控中心称可用达菲做早期治疗 3、 尽量不接触活禽鸟与猪等。 4、 病毒在100中一分钟可被歼灭。 5、 加强身体熬炼，增加自身的身体的免疫力 6、 要勤开窗，不要因为胆怯pm2.5而把窗户紧闭，导致空气不流通。 7、 避开去人多的地方，如今病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱与幼儿反抗力差，还是要留意的好。 8、 在家的时候，采纳熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有肯定效果。 9、 春夏转换季节，肯定要留意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。 10、 早睡早起，生活要规律，不要再暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活习惯。 （四） 课堂小结 生命对于每个人只有一次，看看下面这些骇人动目的数据，再想想我们该做些什么？ （五）学生探讨沟通