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小班美术教案纸浆彩色汤圆小班美术优质课教案纸浆彩色汤圆【活动目标】1、晓得元宵节必须喝汤圆。2、介绍汤圆的形状，尝试用纸浆制作汤圆。【活动准备工作】物质准备工作KT板各组一块，上面图画不好“汤圆”的外 轮廓，各色纸浆、棉签、镶子。【活动过程】1、回答：元宵节的时候，我们喝什么？2、出具汤圆的图片，说道说道汤圆的形状，喝上去就是什么味道的？里面存有什么？什么颜色的？3、教师示范点用纸浆在KT板上制作汤圆。4、幼儿入场，挑选在就近的“汤圆”外轮廓上展开纸浆汤 团的制作。5、幼儿操作方式，教师巡回演出指导，同时协助幼儿用 镇子把采用的纸浆放到选定的汤圆轮廓中。6、作品展现、小结。【活动思考】对此次的活动感慨颇多：1、源自孩子的感慨，曾回忆起班中孩子们第一次碰触纸 浆，就是在托班，（屈老师）对于他们第一次的操作方式场 面就可以用一个字“乱”去形容，纸浆在桌子、地面随处可见；而在这次的活动中，场面确就是非常干净、有序。2、作品“特技”的感慨,此次的“汤圆”就是制作在KT板 上的，存有一个较长的等待干活过程，由于在室内一时没有找 出理想的待干的场地，我们灵机一动，把它临时布置在了美工 区内，美工区中美术的氛围顿时平添了许多。这堪称就是“弄 巧成拙、一举多得”呀！