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1、第一单元整理与复习1 .每个班都有自己的优点,每个班也都有自己的丕足,我们 应该找一找自己班还存在哪些问题。为了让班级更棒，我们 应该建立一个“金点子”园地。针对班级的问题与不足，出 主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。2 .班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班 的奋斗目标。3 .班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序, 使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。4 .国有国法,校有校纪,班有班规。没有规矩，不成方圆。班 规是班级共同生活的规则。班规的制订不是一件简单的事情, 我们必须掌握制订班规的程序和方法。我们是班规的制订者, 也应该是班规的守护者。大家一起制
2、订的班规，是对班集体 所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。5 .大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完善的地方。随 着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。 修订班规前，即使有不合理的内容,也需要遵守。6 .每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一 起合作,共同创造和分享美好的校园生活。7 .班级与班级之间既有合隹，也有竞争。竞争给我们带来成 长和收获。8 .班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式 获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。9 .班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真 正做到，也不是那么简单。每个班级都有自己的特点,都有值 得尊重
3、和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可 和赞赏。10 .真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的 卓越表现和努力进搏的精神,而不会在意胜败的结果。第二单元整理与复习1 .从早到晚，父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心, 所以，我们应该体会他们的辛劳。在征得爸爸妈妈的同意后,跟着他 们去上一天班，感受他们的至莠。不能跟着父母去上班，也有办法了 解父母工作的情况。比如，可以进行次小记者访问。2 .我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码 能做到管好自己,少给父母添麻烦。其实我们每个人都不想给父母添 麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增
4、添了麻 烦。3 .我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为 父母分忧解愁，就要从学做一个懂事的孩子开始。4 .我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的鱼担，而且在动手做的过 程中，还会有许多收获。作为家中的小成员，我们应当做些力所能及 的家务事，减轻父母的负担。5 .做家务有助于形成良好的生活丑圆，形成良好的劳动态度。做家务 可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。6 .有时候我们并不是不愿意做家务，而是大人们不让我们做。他们总 是担心这个，担心那个。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单 的事,那是需要智慧的。做家务有很多诙宣,运用诀窍可以让做家务事 半功倍。7 .家庭中的
5、每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作 为孩子，我们对家庭也要有的贡献。8 .家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴伴目互关心、 相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。作为家中的一员，尽管我们 能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和任动为 家庭作贡献！9在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责 任。10.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责 到底。有了为家庭鱼面的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力 所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。第三单元整理与复习1 .当我们手拿遥控器,面对荧光屏，聚精会神地想在“宝
6、盒里寻 找更多“宝贝”时，应该想到我们的蝇最辛苦。盯着电视的时间过长就 会使眼睛疲劳、干涩、视力下降,看电视是造成J LS近视的重要原因之一。 养成良好的看电视习惯,不仅可以减少对眼喳带来的伤害,还能减少对 我们的身体带来的伤害。2 .丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,在不知不觉中,它会抢走我 们太多的时间。如果对寸间沛野f看电视,景勿向力我们的正常学习和生活。 要想晚看电视有利的一面避免不利的一面，就要做到看电视有约定。 3互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得 仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村 庄”，“地球村”的称呼由此而来。随着互联网技术的发展,“地 球
7、村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服 务。4 .互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己 的规则。我们首先要学会遵守规则,并保护自己。互联网世界纷 繁复杂，不仅要学会保护自己，同时,在网络世界里，我们还要做 到不伤害别人。5,随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络 游戏的利与弊，大家有不同的看法。偶尔玩一下网络游戏，能起 到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技龙王 段来限制玩网络游戏。6 .广告有多种，比如商业广告、公益广告等。我们这里所说的广 告是指通业广告，人们做这种广告就
8、是为了提高产品知名度,为 了卖出更多的产品。7 .广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的，很多广告都会 把商品夸得十全十美,好像你不买就吃亏了。广告的内容不一定都可信, 虚假广告就更不可信了。扇旷告要么同瞪1置、劣晒必要么是直 接骗取消邮的捌才,这往往会造戊严重的后果。我们要学会I只别广告, 不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘 密招数”。面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的 消费者。第四单元整理与复习1 .塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来 很多困扰，甚至被人们称为“自色污染” O我们的生活离不开塑料， 可塑料垃圾又给环境带来那么
9、大、那么长久的危害。我们必须合理地、 有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。人们 找到了很多塑料制品的黄传品,这些替代品的推广可以有效地减少 “白色污染”。2 .农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程 度地受到过农药污染。没有科学地使用农药，例女咽阿、过度使用农药是 造成农药污染的重要原因。3迅速扩大的“垃圾家族,其危害可不仅是挤占我们的生存空间。 多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用，不仅污染 环境,还会造成巨大的资源浪费。4 .如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以是直接再利用,有的可以 经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量,还能
10、让很多垃 圾变为资源。5 .各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再 利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾， 有些可以进行再利用。有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有 发现再利用它们的办法。6 .气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高 温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。科学观 测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有 关。地球剪爰不仅与大翩眼的“温室气体”有关还与人类对树木的过度砍伐 接。人彳牖常把“温室气体”蹄防攵称为“瞬彷攵” 很多“列畋容易被 人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。9 .除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿活动, 所谓碳补偿就是人们计算自己日常活动宜接或间接制造的二氧化碳 排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目 的。10 .绿色植物的光合作用能吸收大量二氧化碳。我们可以通过大力种 草植树，爱护花草树杰，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿 地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环 境。