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5黄河颂专项练习题一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。流泻()澎湃()哺育()构筑() zhuo( ) 流山 diGn()气pb() 狂 ldn( ) 二、黄河颂是著名诗人为配合音乐家 创作的大型名族交响乐 而写的组诗中的第二部。三、阅读课文，回答问题.诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概？1 .诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么?2 . “啊！黄河！ ”在文中多次出现，所用的修辞手法是什么？有什么作用?3 .为什么说黄河是“摇篮”，是“屏障”？4 .学习这首诗有什么现实意义?参考答案：一、略二、光未然冼星海黄河大合唱三、1、黄河的自然特点：气势磅礴，惊 涛澎湃，万丈狂澜；地理特征：九曲连环，绵延万里；历史贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。 2、不好，“望”字表示向远处看；而“看”字的距离较近，与整首诗的气势不符。3、三次反复出 现，将歌词部分清楚地分为养育、保卫、激励中华民族二个层次。4、比成摇篮是因为黄河石中华民 族的发源地，中华文化在黄河流耽生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比成 屏障，侧重葱黄核对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大精 神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外敌的制胜法宝。5、激起中华儿女建设强盛 祖国的豪情。