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1、吞咽障碍患者的诊疗与护理考核试题一、选择题1、根据中国吞咽障碍评估与治疗专家共识（2017年版），吞咽障碍的筛查与评估最重要的意义是（）单选题单选题*A、筛查有无吞咽障碍B、评估吞咽安全性和有效性方面存在的风险及其程度VC、决定是否需要吞咽治疗D、决定选择何种吞咽治疗手段2、吞咽障碍临床评估内容包括（）单选题单选题*A、基础状态B、口颜面功能C、呼吸、喉功能、反射D、吞咽功能、摄食评估E、以上都是V3、改良洼田饮水试验,让患者分别喝下多少水后，无问题再让患者喝30ml?（）单选题单选题*A、1、3、5mlVB、3、5、7mlC、2、4、6mlD、5、10、15ml4、对某患者进行洼田饮水试验，
2、试验结果等级为4级，该患者在饮水过程中的表现为（）单选题单选题*A、能顺利的1次将水咽下B、能1次将水咽下，但有呛咳C、分2次以上将水咽下，但有呛咳VD、频繁呛咳，但不能全部咽下5、反复唾液吞咽试验评定过程中，高龄患者在30s内吞咽（）次即可。单选题单选题*A、1B、2C、3VD、4E、56、有关反复唾液吞咽测试说法错误的是:（）单选题单选题*A、嘱患者尽量快速反复吞咽，观察30秒内吞咽的次数B、适用于症状筛查怀疑吞咽障碍的患者C、评价标准:患者280岁，吞咽次数25次，喉上抬22cm ,为正常VD、若舌面干燥，难以启动吞咽，可在舌面注入1ml水后让其吞咽7、进食体位:颈部稍向前弯曲，喂食者应
3、站在患者哪T则？（）【单选题】单选题*A、健侧VB、患侧C、前侧D、无论哪侧8、（）是吞咽障碍最常见、且需要即刻处理的并发症【单选题】单选题A、营养不良B、电解质紊乱C、误吸VD、低蛋白血症E、肺炎9、进食评估问卷调查（ETA-10）总分（），总分大于（）分，可能存在吞咽的效率和安全问题（）【单选 题】单腼*A、40 2B、40 3VC、40 4D、38 3E、38 410、下列说法不正确的是（）【单选题】单选题*A、吞咽障碍食品是指通过加工包括但不限于粉碎或添加增稠剂、凝固剂等食品调整剂后制成的符合吞 咽障碍人群经口进食要求的特殊食品B、提高固体食品的咀嚼难度,使吞咽障碍患者可以经过少量咀嚼
4、或无需咀嚼即可将食物吞咽VC、减缓流体食品的流动速度使得吞咽障碍患者可以有足够的时间协调吞咽肌群的收缩和舒张.及时封 闭呼吸通道和打开食物通道以免误咽或误吸D、通过改变固体食品的质构或者调整液体食品的黏度以利患者的膳食安全，保证充分地摄取食物和水 分进而避免吸入怅市炎以及营养不良风险的出现E、吞咽障碍食品需具备合适的黏着性，当食物的黏着性过高，亦会增高咽部残留的风险11、以下哪项是吞咽障碍症状的表现（）多选题A、吞咽后口腔食物残留VB、饮水呛咳、吞咽咳嗽VC、进食时哽咽,有食物黏着于咽喉的感觉VD、流延VE、频繁的清嗓子动作V12、去除咽部残留的方法有（）多选题*A、空吞咽、侧方吞咽VB、交替
5、吞咽VC、点头样吞咽VD、反复吞咽VE、转头吞咽V13、经口进食患者的护理，行为干预方法有（）多选题*A、语言提示VB、视觉提示VC、进食前、中、后的情境策略。D、书面提示和标志VE、身体提示。14、反复唾液吞咽试验二指法放置位置（）多选题*A、气管处B、甲状软骨处VC、会厌软骨处D、舌骨处V15、（）是检查吞咽功能最常用的方法，被认为是吞咽障碍检查和诊断的“金标准多选题A、反复唾液吞咽试验B、洼田饮水试验C、吞咽造影检查（VFSS ） VD、软式喉内窥镜吞咽功能检查（FEES ） VE、直接进食评估16、吞咽障碍会引起哪些不良后果（）多选题*A、误吸VB、肺炎BC、营养不良VD、心理和社会交
6、往障碍V17、引起吞咽障碍的常见疾病有哪些？（）多选题*A、中枢神经系统疾病VB、神经-肌肉接头疾病VC、肌肉疾病VD、口咽部器质性疾病VE、食管性吞咽障碍V18、吞咽障碍是一种常见的临床症状，主要表现为一口食物要分几次才能咽下，或吞咽时引起咳嗽， 或者咽喉部有异物感等进食困难、呛咳和发音不清晰。单选题*对V错19、吞咽动作上抬幅度正常范围为22cm单选题*对V错20、吞咽障碍除影响患者的正常食物摄入、造成全身营养不良外，还可引起呛咳、误吸，发生肺感染。单选题*对V错测验(1)吞咽障碍常见原因()多选题*A、运动神经元病变VB、胃食管反流性疾病VC、化学因素D、生理因素VE、解剖结构异常V(2
7、 )洼田饮水试验分几级()多选题*A、IVB、HVc、mvDx IVVE、VVf、vn(3 )吞咽的五个房间()多选题*A、口腔。B、鼻腔VC、喉VD食道VE、嘴唇F咽V(4 )正常的吞咽分期()多选题*A、口腔准备期，B、口腔期VC、胃期D、食道期VE、咽期V(5 )吞咽障碍的并发症()多选题*A、误吸VB、吸入性肺炎VC、营养不良VD、泌尿系感染(6 )胃管冲管时，我们采用()方式单选题*A、脉冲式冲管。B、直接冲管C、间接冲管D、不用冲管(7 )患者进食时，我们用哪几种姿势进行吞咽()多选题*A、侧方吞咽VB、低头吞咽VG空吞咽，D、交替吞咽VE、抬头吞咽(8 )喂食量我们从几毫升开始()单选题*A、1mlB、2.5mlVC、3mlD、4mlE、4.5ml(9 )喂食形状的顺序()多选题*A、固体VB、糊状食物VC、稀流质。D、半固体VE、浓流质V(10 )舌、螂罟运动练习的目的()单选题*A、加强上下颌运动控制B、加强舌及软腭控制VC、加强咀嚼的功能D、加强食团向食管转移。