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1、鹤鸣小学地质灾害防控预案一、学校概况鹤鸣小学2018年现有学生259人，有教师30人。由于地处山区丘陵地带，学生大部分来自农村山区。上放学路上要经鹤鸣乡人民政 府排查出50多处地质灾害点，为最大限度避免师生生命财产的损失, 由此的制定如下制度和突发事件应急预案鹤鸣小学突发事件应急小组名单组长：赵飞 副组长：杜月春 组员：曹伟 马斌 付文韬 保安组长：赵飞 副组长：杜月春 组员：曹伟 马斌 付文韬 保安杨蓉王建中张建肖红罗旭波杜文全鹤鸣小学2018年3月突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动 为主动，实行全员监控。2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战
2、争等灾害时，应有 序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互 救办法，培养学生的生存能力。4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力 保护学生的安全。5、不得组织学生参加救火、救灾等。学校防治突发性地质灾害应急预案为切实作好地质灾害防治工作，避免或最大限度地减轻地质灾害 造成的损失，确保校舍和师生生命财产安全，现根据上级有关要求及 法律法规，并从学校实际出发，特制订本预案。一、灾害性质本预案所称突发性地质灾害，是指自然因素或者人为活动引发的危害 师生生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等与地质作用 有关的灾害
3、。二、应急分类地质灾害应急分：临灾应急和灾害应急两类。三、救灾机构及职责。（一）、地质灾害防治、救灾工作领导组组 长：校长副组长：副校长成 员：班子成员、班主任及保安人员领导组主要职责：1、建立学校及周边地质、地貌档案，建立有效的预测、预警、预防 和快速反应体系，加强地质灾害防治知识的宣传教育，作好日常监控 工作。2、根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案，统一指挥和组 织地质灾害抢险救灾工作，执行上级地质灾害抢险救灾的指挥和下达 其它地质灾害防治救灾任务。3、监督、检查、落实各部门地质灾害应急准备工作，组织地质灾害 灾情和险情的调查，预防灾害发展趋势和潜在的威胁，提出应急防范 的对策和措
4、施。（二）地质灾害抢险救灾分组及职责指挥组负责人：校长警戒组负责人：副校长救护组负责人：分管安全的领导疏散组负责人：后勤管理人员及班主任1、救灾注意事项：、当某处发生地质灾害时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速 依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待救灾人员 前来抢救而延误时机。、迅速切断配电箱总电源等。、救灾人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离 现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。2、各组职责：指挥组：（1）、熟悉学校建筑格局及道路情况；（2）、清楚学校地质灾 害的地点、范围；（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；（4）
5、、了解 电线铺设的线路；（5）、了解灾害的走势；（6）、确定逃生路线、 避险场所、救护方案。警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生 灾害时，应迅速确定安全逃生的路线，避险场所，以便疏导他人逃生;（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场。救护组：（1）、应具备救护常识；（2）、应了解一般药物的使用； （3）、清楚指定的逃生路线；（4）、根据伤情紧急救护，或送医院治疗。疏散组：（1）、利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案；（2）、 确定预警信号和撤离路线，组织班主任有序疏导学生。四、灾情调查灾情发生后，学校要积极协助查明原因，提供必要的信息。五、善后处理在事故发生后的善后处理过程中，应积极稳妥地开展工作，立即将受 伤人员送往医院治疗，尽量安慰受伤人员及家属，妥善解决他们的要 求，并尽快恢复正常的教学秩序。事故处理结束后，及时将事故处理 结果书面报告县教育局。大邑县鹤鸣乡中心小学校2018. 03. 12