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1、本章主要内容123 4 建立查询建立查询 认识数据库认识数据库 建立表建立表 创建数据库创建数据库第1页/共98页9.1认识MicrosoftAccess2003数据库基础知识Access2003简介第2页/共98页9.1.1 数据库基础知识1.1.数据与数据处理数据与数据处理数据（data）是存储在某一种媒体上能够识别的数据符号。它包括描述事物特性的数据内容和存储在某一种媒体上的数据形式。数据处理是指将数据转化成信息的过程。2.2.数据库数据库数据库（DB）是指按照一定的数据模型，有规则地存储在一起的相关信息的数据集合。简而言之，数据库就是数据的仓库。它不仅包括描述事物的数据本身，还包括了数
2、据之间的关系。第3页/共98页3.3.数据库系统数据库系统数据库系统（DBS）是指引进数据库技术后的计算机系统，能有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理，实现数据共享，减少数据冗余。第4页/共98页4.4.数据库管理系统数据库管理系统数据库管理系统（DBMS）是建立、维护和使用数据库，对数据库进行统一管理和控制的系统。具体指数据库系统中管理数据的软件系统。在计算机系统中，数据管理通常使用数据库管理系统完成。也就是说，数据库系统包括数据库和数据库管理系统两部分。一个数据库系统可包含多个数据库。数据库管理系统是芾硎菘獾娜砑墙诓僮飨低持系囊桓鱿低橙砑鞘菘庀低车暮心组成部分。第5页/共98页5
3、.5.关系数据库关系数据库每一个数据库管理系统都是按一定的结构进行数据的组织的，这种数据用数据模型来表示。数据模型可分为层次型、网状型、关系型三种类型。自上世纪八十年代以来，几乎所有的数据库管理系统都是关系数据库，如MicrosoftSQLSever，VisualFoxPro，Oracle等都采用关系模型。我们本章要学习的MicrosoftAccess也是一种典型的关系数据库。第6页/共98页9.1.2 Access 2003简介Access2003是MicrosoftOffice2003办公套件中的一个重要组件。它功能强大，操作简单，且可以与其他的Office组件实现数据共享和协同工作。现已
4、成为最流行的桌面数据库管理系统。第7页/共98页图9.1Access2003的窗口数据库组件选项卡数据库窗口创建方法与已有对象列表图9.1 Access 2003的窗口窗口菜单应用程序窗口第8页/共98页字段与记录在Access中，表将数据组织成列（称为字段）和行（称为记录）的形式。每一列的名字（字段名）是惟一的，每一列中的内容有相同的属性和数据类型。第9页/共98页在创建表之前，先要对表结构进行设计，也就是根据数据的取值情况确定每个字段的名称和数据类型。字段名一般以字符开头，后面可跟字符和数字等允许的符号，最多74个字符，同一个表中不能有相同的字段名。而字段数据类型的设置则定义了用户可以输入
5、到字段中的值的类型。第10页/共98页表9.2 Access 的数据类型及用法数据类型 用法 文本 用于存放文本或者文本与数字的组合，最多255个字符，默认大小为50。这种类型中的数字不能进行数学计算。数字 用于存放可进行数学计算的数字数据，可以有小数位和正负号。日期/时间用于存放表示日期和时间的数据，允许进行少量的日期和时间运算。备注 用于存放超长文本或文本与数字的组合，最多含75535个字符。货币 用于存放表示货币的数据，可进行数学计算，可以有小数位和正负号。自动编号 向表中添加一条新记录时，由Access 指定一个惟一的顺序号（每次加1）或随机数。是/否 又称逻辑型数据，只有两种可能的取
6、值：“是”或“否”，“真”或“假”。OLE对象 用于其他Windows应用程序中对象的链接与嵌入，最大1G字节。超级链接用于保存超级链接的有效地址。查阅向导 用于创建一个字段，该字段允许从其他的表、列表框或组合框中选择字段类型。第11页/共98页字段属性每个字段都有自己的属性，字段属性是一组特征，使用它可以附加控制数据在字段中的存储、输入或显示方式。属性是否可用取决于字段的数据类型。系统提供了如所示的13种属性供选择使用。第12页/共98页表9.3 Access的字段属性及功能属性选项 功 能 字段大小 使用这个属性可以设置文本、数字、货币和自动编号字段数据的范围，可设置的最大字符数为255。
7、格式 控制怎样显示和打印数据，可选择预定义格式或输入自定义格式。小数位数 指定数字、货币字段数据的小数位数，默认值是“自动”，范围是015。输入法模式 确定光标移至该字段时，准备设置哪种输入法模式，有三个选项：随意、开启、关闭。输入掩码 使用户在输入数据时可以看到这个掩码，从而知道应该如何输入数据，对文本、数字、日期/时间和货币类型字段有效。标题 在各种视图中，可以通过对象的标题向用户提供帮助信息。默认值 指定数据的默认值，自动编号和OLE数据类型没有此项属性。有效性规则是一个表达式，用户输入的数据必须满足此表达式，当光标离开此字段时，系统会自动检测数据是否满足有效性规则。有效性文本 当输入的
8、数据不符合有效性规则时显示的提示信息。必填字段 该属性决定字段中是否允许出现Null值。允许空字符串 指定该字段是否允许零长度字符串。索引 决定是否建立索引的属性，有三个选项：“没有”、“有，允许重复”和“有，不允许重复“。Unicode压缩 指示是否允许对该字段进行Unicode压缩。第13页/共98页主键（主关键字）主键是表中用于惟一标识每条记录的主索引。主键不是必需的，但主键能将表与其他表中的外键相关联。所以，只有定义了主键，才能建立表与表之间的关系，同时也方便对表进行排序或索引操作。主键不允许为Null（空值），并且必须始终具有唯一索引。如果表中某个字段没有重复的内容，就可用作该表的主
9、键。第14页/共98页视图视图是按特定方式处理数据的窗口。Access2003为表提供了4种视图方式。最常用的是设计视图和数据表视图。第15页/共98页图9.3设计视图第16页/共98页图9.4数据表视图第17页/共98页9.2实践案例“学生管理”数据库第18页/共98页9.2.1 案例综述创建一个名为“学生管理”的数据库该数据库中“学生基本情况表”、和“成绩表”二张表二张表之间根据相关联的字段建立关系创建显示每位学生学号、姓名、三门课成绩的“学生成绩”查询创建“新生奖学金名单表”查询，可直接查询出高考成绩大于590分的同学的基本情况在“学生成绩”查询的基础上创建一个“成绩汇总”查询，将每位学
10、生的三门课的成绩进行汇总、排序。第19页/共98页表9.3学生基本情况表学号学号姓名姓名性别性别出生年月出生年月籍贯籍贯电话号码电话号码高考分数高考分数01001赵云峰男1983-6-30湖南长沙0731-647890858901002李小巧女1983-12-8广西桂林0773-365478961201003梁海鸥男1984-4-10广西柳州0772-285430166801004秦淮梦女1984-1-25陕西咸阳0910-461283956801005何步耘男1983-9-29河南开封0378-461283957001006欧阳文通男1984-5-6天津022-582345625830100
11、7吴英丽女1983-9-27广西河池0778-2133568594第20页/共98页表9.5 成绩登记表学号数学英语计算机01001889283010028289840100355837701004746981010059189850100682837901007496768第21页/共98页9.2.2 创建新数据库图9.5 Access 2003启动界面第22页/共98页图9.6直接新建一个空数据库第23页/共98页图9.7保存文件对话框第24页/共98页图9.8“学生管理”数据库窗口第25页/共98页利用本机上的模板来创建一个新数据库图9.9 9.9 数据库模板对话框第26页/共98页根据
12、现有文件来新建数据库根据现有文件来新建一个类似的数据库相当于是复制一个已有的数据库，然后对它进行修改编辑，形成一个新数据库。第27页/共98页创建表的方法建表的方法共有五种，分别是：使用设计器创建表通过输入数据创建表使用向导创建表导入表链接表第28页/共98页“学生基本情况表”结构字段名称数据类型字段大小字段属性学号文本10必填、主键姓名文本10性别文本2出生年月日期/时间 中日期籍贯文本6电话号码文本15高考分数数字整型有效性规则：大于等于400且小于等于750第29页/共98页图9.10定义表结构第30页/共98页图9.11设置字段属性第31页/共98页图9.12定义主键第32页/共98页
13、第33页/共98页第34页/共98页第35页/共98页第36页/共98页保存表结构图9.13 9.13“另存为”对话框图图9.14 9.14 警告对话框警告对话框第37页/共98页第38页/共98页通过输入数据创建表直接在数据表视图中输入“成绩表”数据：学号数学英语计算机01001889283010028289840100355837701004746981010059189850100682837901007496768第39页/共98页在数据库窗口中，直接双击“通过输入数据创建表”，打开数据表视图窗口，如下图所示第40页/共98页将表中的数据直接输入到上图的数据表中，完成后如下图所示：第4
14、1页/共98页再单击右上角的按钮，保存更改，在弹出的“另存为”框中，输入表名“学生成绩”后，单击“确定”。第42页/共98页修改“学生成绩表”表结构(1)在“数据库”窗口中，选中表“成绩”。单击“设计”按钮，产生“表设计视图”。(2)在表设计视图中，将光标定位到“字段名称”下的“字段1”处，将其改为“学号”，将数据类型改为“文本”，字段大小设置为“10”。以此类推，分别将各字段名称改为“数学”、“英语”、“计算机”，字段大小为“单精度”，小数点位数为“1”。修改好的学生成绩表”表设计视图如图9-11所示。第43页/共98页第44页/共98页9.7数据表数据的编辑和使用9.7.1向数据表输入数据
15、在数据库窗口的“对象”选项卡中，选择“表”。双击“学生基本情况表”表，或者单击选定“学生基本情况表”，再单击“打开”，打开表“学生基本情况表”，进入数据表视图，如图所示第45页/共98页第46页/共98页第47页/共98页单击工具栏上的“保存”按钮，保存数据表，但是不关闭表。单击“学生基本情况”表对话框右上角的”（关闭）按钮，将保存数据表并关闭“学生基本情况”表。第48页/共98页9.7.3数据的排序、筛选和打印对表“学生基本情况”表按“高考分数”字段的值从高到低排序。操作步骤如下：(1)在数据表视图中，打开“学生基本情况”表，单击“高考分数”的列选择区。(2)单击工具栏上的“降序”按钮，数据
16、表中的数据已按降序方式排列。第49页/共98页在“学生基本情况”表中，要查找籍贯字段值中含有“广西”的所有记录第50页/共98页(1)在图9-14所示的数据表视图中，选定“籍贯”字段中某一个记录值中的“广西”字符串。图9-14数据表视图(2)选择菜单栏的“记录”“筛选”“按选定内容筛选”，如上图中箭头所示。(3)“按选定内容筛选”的结果如图9-15所示，籍贯字段中含有“广西”的记录均被筛选出来。第51页/共98页9.7.5表之间的关系操作通过“学号”字段，在表“学生基本情况”和表“成绩”之间建立一对一的关系。第52页/共98页（1）选择菜单栏“工具”“关系”选项，出现“关系”窗口，并出现“显示
17、表”对话框。如果“显示表”对话框没有出现，则单击工具栏上的“显示表”按钮可调出它。（2）选择“表”选项卡。在列表框中，选择“学生基本情况”表后，单击“添加”，再选择“成绩”表，单击“添加”，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在“关系”窗口就显示出要建立关系的两个表。第53页/共98页（3）在“学生基本情况”表中单击“学号”字段，并将其拖放到“成绩”表中的“学号”字段上，则弹出“编辑关系”对话框。单击其中的“实施参照完整性”复选按钮，再单击“创建”按钮，在关系窗口中的这两个表之间就出现了一条一对一的关系连线。如果未选“实施参照完整性”复选按钮，或者事先没有将“学号”设为主键，则这两个表
18、之间就只出现一条连线，它并不反映一对一（或一对多）的关系。双击关系连线（无论是否反映一对一或一对多的关系）都会弹出“编辑关系”对话框，可以重新确定是否“实施参照完整性”检查。第54页/共98页（4）单击“关系”窗口右上方的“关闭”按钮。系统将询问是否保存关系布局更改，其目的是确定是否保持“关系”窗口内各个表之间的相对位置。无论是否保存该更改，表之间的关系都已保存在数据库中。第55页/共98页3、修改表之间的关系（1）删除表之间的关系删除关系的操作是在“关系”窗口中进行的。如果“关系”窗口未曾关闭，想要删除的关系还在其中显示，只要单击关系连线，使之变粗，然后按一下键，即可删除该关系。第56页/共
19、98页（2）更改关联字段更改关联字段的操作是在“编辑关系”对话框中进行的。在关系窗口双击关系连线，可以弹出“编辑关系”对话框，分别单击两个关联表的下拉列表框的下拉箭头，从弹出的下拉列表中选定新的关联字段，然后单击“确定”按钮，即完成关联字段的更改。第57页/共98页9.8数据库的查询9.8.1查询的种类1选择查询2交叉表查询3操作查询第58页/共98页9.8.2查询设计器及其使用创建一个名为“数学及格”的选择查询，将表“成绩”中数学成绩高于等于60分的记录选择出来，查询包括“学号”、“数学”、“英语”、“计算机”等字段，并按数学成绩降序排列。第59页/共98页（1）在数据库窗口选中“查询”对象
20、，双击“在设计视图中创建查询”选项，进入“选择查询”窗口，同时弹出“显示表”对话框。如图9-21所示第60页/共98页第61页/共98页（2）在“显示表”中单击“表“选项卡，双击”成绩“，把”成绩“表选入查询设计器的表/查询显示区后，关闭”显示表“对话框。（3）分别双击“学号”、“数学”、“英语”、“计算机”字段名，将它们添加到查询设计区的网格中。（4）将光标定位在“数学“的”条件“框内，输入”=60“，再将光标定位在排序的框内，单击出现的下拉箭头，在出现的下拉列表框中选择“降序”。设置好的效果如图9-22所示。第62页/共98页第63页/共98页（5）单击右上角的关闭按钮，保存对查询设计的更
21、改，在出现的“另存为“对话框中输入”数学及格“，然后单击”确定“。查询”数学及格“添加到数据库窗口中。（6）在“数学及格“查询上双击，显示查询结果集。第64页/共98页练习：建立一个名为“成绩总分”的查询，包含“学号”、“姓名”、“数学”、“英语”、“计算机”字段，并新建一个总分字段。其中：总分=数学+英语+计算机，并将总分大于240的记录显示出来。第65页/共98页9.8.4查询条件设置1简单条件表达式字段名条件表达式 含义说明性别“男”查询性别为“男”的记录男值应使用双引号“”括起来英语86查询英语为83分的记录等效为=83出生年月#84-1-25#查询84年1月25日出生者的记录日期型数
22、据用#括起来第66页/共98页2、含运算符的条件表达式运算符有：比较运算符、字符串运算符和逻辑运算符。第67页/共98页比较运算符有:运算符含义小于=小于等于不等于大于=大于等于Between and用于指定一个范围，主要用于数字型、货币型和日期性字段。第68页/共98页（2）字符串运算符运算符字段名条件表达式含义Like籍贯Like“广西桂林”查询籍贯为“广西桂林”的记录In姓名In(“梁海鸥”，“何步耘”)查询姓名字段只能为“梁海鸥”，或“何步耘”的记录第69页/共98页（3）逻辑运算符运算符字段名条件表达式含义AND（与）数学=60 AND 85查询数学成绩在6084之间的记录OR（或）
23、数学85查询数学成绩在的记录60以下或85以上的记录第70页/共98页9.9报表的创建为“成绩”表创建一份纵栏式报表（1）在“数据库”窗口中，选择“报表”对象，然后单击“新建”按钮，弹出“新建报表”对话框，如图9-27所示。第71页/共98页第72页/共98页（2）在“新建报表”对话框中，选择“自动报表：纵栏式”，在下面的列表框中，选择作为报表数据来源的表“成绩”。（3）单击“确定”，新建的纵栏式报表显示在屏幕上，如图9-28所示。单击其右上角的关闭按钮，保存报表。第73页/共98页第74页/共98页控件的使用以“成绩“表为数据源，创建一个如图9-30所示报表，名为“成绩表1”的报表，包含学号
24、、数学、英语、计算机、总分，其中，总分=英语+数学+计算机。第75页/共98页（1）在的页面页眉上创建一个标签，显示“成绩表”，标签的字体大小设为26磅，前景色为红色。（2）在主体工作区添加5个“标签控件”，在标签内依次输入”学号”、“数学”、“英语”、“计算机”、“总分”。（3）在主体工作区添加5个“文本框控件”。第76页/共98页（4）学号、数学、英语、计算机的“文本框”属性设置。选定一个非绑定的【文本框】。单击【报表设计】工具栏中的【属性】。打开属性对话框中的【数据】标签，并单击【控件来源】，如图9-33所示。单击下拉箭头，分别选择学号、数学、英语、计算机。第77页/共98页第78页/共
25、98页（5）总分控件设置选定【文本框5】。单击【报表设计】工具栏中的【属性】。打开属性对话框中的【数据】标签，并单击【控件来源】。单击表达式生成器按钮，弹出【表达式生成器】。单击“=”按钮，单击相应的计算。双击“数学”字段，单击“+”按钮，双击“英语”字段，单击“+”按钮，双击“计算机”字段。单击【确定】。第79页/共98页（6）创建好的报表各控件的具体布局如图9-34所示第80页/共98页（7）关闭窗口，并保存报表，取名为“成绩表1”第81页/共98页9.10窗体的创建9.10.1窗体的功能数据的显示与编辑:窗体的最基本功能是显示与编辑数据。数据输入:用户可以根据需要设计窗体，作为数据库中数
26、据输入的接口，这种方式可以节省数据录入的时间并提高数据输入的准确度。窗体的数据输入功能，是它与报表的主要区别。第82页/共98页应用程序流控制:与VB窗体类似，Access2003中的窗体也可以与函数、子程序相结合。在每个窗体中，用户可以使用VBA编写代码，并利用代码执行相应的功能。信息显示和数据打印:在窗体中可以显示一些警告或解释信息。此外，窗体也可以用来执行打印数据库数据的功能。第83页/共98页9.10.2窗体设计1.使用窗体向导创建窗体（1）选择新建窗体中的“窗体向导”，选择“学生基本情况”表，如图9-38所示。单击“确定”进入“确定窗体上使用哪些字段窗体向导”对话框，如图9-39所示
27、。第84页/共98页第85页/共98页第86页/共98页（2）单击“”按钮，使“可用字段”列表框中的字段全部进入“选定的字段”列表框。如图9-40所示。第87页/共98页（3）单击下“下一步”。进入如图9-41所示。选择“标准”，单击“下一步”，产生如图9-42所示。第88页/共98页第89页/共98页（4）单击“完成”，出现如图9-43所示的标题为“学生基本情况”的窗体第90页/共98页知识题1.不是常用的数据模型的是（）。A.层次型B.网状型C.概念型D.关系型2.Access数据库中包含（）个对象。A.5B.6C.7D.83.Access提供的数据类型不包括（）。A.数字B.文本C.日期
28、/时间D.字符4.某数据库表中要添加一张图片，则该字段应采用（）数据类型。A.超级链接 B.自动编号C.OLE对象D.备注DCDC第91页/共98页5.Access数据库中（）对象是其他数据库对象的基础。A.报表B.窗体 C.查询D.表6.Access数据库中默认的文本型字段大小为（）。A.150B.100C.50D.257.在查询设计视图中，（）。A.只能添加数据库表 B.可以添加数据库表，也可以添加查询C.只能添加查询D.以上说法都不对第92页/共98页5.在数据表视图中直接输入数据创建表时，字段名（）。A.只能在设计视图中修改B.只能在数据表视图中修改C.在设计视图与数据表视图中都可以修
29、改D.以上说法都不对第93页/共98页实践题“工资管理”数据库使用设计器创建“职工”表，字段信息如下：名称：员工编号；类型：文本；大小：4；主键名称：姓名；类型：文本；大小：8；必填，非空名称：性别；类型：文本；大小：2；名称：出生年月；类型：日期/时间；索引为有（有重复）名称：是否党员；类型：是/否；名称：照片；类型：OLE对象。第94页/共98页通过直接输入数据或导入表的方法创建“工资”表员工编号基本工资考核工资误餐费养老金医保1011500500200140441021700550200150.54710314007002001404410417007020017150105180075
30、0200178.555106200080020019770第95页/共98页修改“工资”表的结构设置“员工编号”为主键；修改“误餐费”的默认值为“200”；设置“养老金”的有效性规则为“90”，有效性文本为“养老金不能小于90”。第96页/共98页创建查询通过“员工编号”字段为“职工”、“工资”两张表建立关系。创建“女党员基本情况”查询，要求显示所有女党员的姓名和出生年月，并按年龄从小到大排序。创建“工资发放”查询，要求显示所有员工的“姓名”和实发工资，其中实发工资等于（基本工资+考核工资+误餐费-养老金-医保），数字格式为“固定”，小数位数为“2”。第97页/共98页98感谢您的观看！第98页/共98页