《第6课竖》集体备课教案设计.docx

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教案学习内容:书法入门之落笔、引笔、收笔教学目地:培育三小书法之花,务实我校花文化基础。从书法入手,低年级从硬笔书法入手 (铅笔)教学方法:依据小学二年级学生的书写习惯、书写水平,采用引经据典形象解说、示范书写、 现场临写的方法学习笔画书写中的落笔、行笔、收笔。教学重点:连贯书写、均匀用力。教学过程:一、导入师:汉字之美、世界公认。全世界很多种文字之中只有汉字是最美的。我们中华民族的祖 先在几千年的不断创新,研习的过程中产生了各种字体,其中自1300年前的唐代形成的正 楷最受广大人民群众的喜爱。如何学好汉字?每一位同学心中都会有这个疑问,今天老师带领大家来了解一下我们的祖 先的成功之语。板书:硬笔书法读课题:师解释课题,用铅笔写出的汉字也属于硬笔书法的一种。用毛笔书写的汉字叫软笔 书法。二、学习新知师:汉字由笔画构成,如何学好笔画呢?板书:一一 II师问:你喜欢哪一个笔画?生:右边的师:因为右边的竖用了书法中的书写方法板书:落笔行笔收笔师范写,同学们观察老师是如何落笔、收笔的

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