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1、幼儿园中班第二学期教育教学工作计划一、班况分析新年过去了,我们迎来了中班的第二学期。孩子们通过了一学期在园的生 活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都乐意上幼儿园，同时能积极参与教师 组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，在学习游戏方面也形成 了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听 教师的指示进行游戏，积极参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与 同伴交流。应当说，上学期通过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，尚有 局限性之处需要我们不断完善。如在生活自理方面,还要给孩子们以机会，让他 们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本
2、学期重要目的针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的重要目的是：在上学期的 基础上，继续抓好幼儿的一平常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊 敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念,使幼儿以此为基础，促进全面发 展。三、各个领域的具体内容和规定。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团 结友爱，互相忍让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个 样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,在平时注意让幼儿学做力所能及的 事。开发幼儿的智力，在平常生活中，规定幼儿用普通话与教师、同伴交 流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富发明游戏内容，组织幼儿进 行各种发
3、明游戏。运用散步，游戏的时间，启发幼儿观测周边的变化，发展 幼儿的观测力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的 形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。运用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进 行游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在平常生活中，天天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，平常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、 立、行的姿势，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电 视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美 的人。让幼儿通过美术活动，发明美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通
4、过身 边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达成教育的效果。四、家园联系1、家长密切联系，积极向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼 儿在家情况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、定期出好“家园共育”栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向 家长介绍育儿经验。4、 运用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园积极与教师、阿姨打招呼，离园时积极说“再见”；在幼儿 园与小朋友团结友爱，互相帮助,不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，积极说“对不起二2、卫生常规天天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净 的手帕;在餐
5、前，入厕后提醒幼儿洗手3、上课常规规定幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小 手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开 座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。4、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放, 不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。5、爱惜公物常规教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在 墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。具体措施6、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习 惯的培养，平时生活中注意
6、观测，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促 进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。7、结合教学及游戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语 表达等各项技能。六、各月份活动安排二、三月份1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。5、组织“三八节”教育活动。四月份1、开展幼儿环保教育和种植活动。2、开展热爱劳动的主题教育活动。五月份1、加强幼儿的自我服务能力。2、培养幼儿良好的进餐习惯。3、组织幼儿健康检查。4、组织庆“六 一”图画比赛。六月份1、组织庆“六一”游园活动。2、开展传统节日的认知活动。七月份1、完毕整学期的教学内容。2、完毕幼儿评语。3、完毕并交流班务总结。4、做好暑假班工作。幼儿园中班教育教学工作计划（2 0 23-2 0 2 3学年度第二学期）第三中心幼儿园