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1、出师表知识点归纳一、生字词崩殂（c u ） 恢弘（hong） 妄自菲（f e i）薄（bo）陟（z hi）罚臧（zang）否（pi）昭 （zhao）平明之理以遗（wei）陛下 裨（bi补阙（que）漏行（hang）阵攘（rang）除猥（we i ）自枉（wang）屈庶（s h u ）竭弩（nu）钝（dun） 性行淑（sh u ）均咨i取（zou）善道 以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu） 斟（zhen）酌（z huo）损益 涕（t i ）零二、词语解释1.先帝（指刘备）创业未半,而中道崩殂（半途去世。崩殂：古代称指帝王之死。）；今天下三分，益 坦（指蜀汉地区）鳏（民力贫弱困乏）
2、，此 遨（实在、果真）危急存亡之 秋（时）也。然侍卫之臣不健（懈 怠,放松）于内，忠志之士忘身于处（边疆）者。蓬（副词，推断因素）追先帝之殊遇（特殊待遇），欲报之于 陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。）也。诚宜开张（扩大）至近（圣明的听闻），以（用来）光（发扬光大）先帝 遗德,恢弘（扩大、发扬）志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻）失义（恰当）, 以（以致）塞忠谏之路也。（1.段意：向陛下论述当前的形势，提出广开言路的建议。）2.宫中府中，俱为一体，陟（提高）罚（处罚）臧否（善恶,褒贬，这里指评论人物的好坏），不宜县 同（偏义复词，指不同）。若有作好（奸邪的事情）犯科（科条法律）
3、，及为（做）忠善者，宜付（交付、交 给）有司，论（鉴定）其刑（处罚）赏，以昭（显示、表白）陛下平明之理（治理）。不宜偏（偏袒）私（有私心）， 使内外星法（法令不同）也。（2.段意：提出严明赏罚的建议。）【附：全文翻译】先帝统一全国的事业没有完毕一半，却半途去世了。现在天下分裂成三个国家。我们蜀汉民力贫弱困 乏，这实在是危急存亡的时候啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在边疆舍生忘死，是由于 追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。（陛下）实在应当广泛地听取意见，发扬先帝遗留下 来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的 道路
4、啊！皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；升降官吏，评论人物好坏，不应当因在宫中或在府中而异。 假如有作奸邪事情、触犯法令，或做了好事对国家有奉献的，都应当交给主管的官员鉴定他们受罚或者受 赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使内宫和外府刑赏的法令不同。侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正，因此先帝 把他们选拔出来留给陛下。我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商议，然后实行，就一定可以补 救缺陷，防止疏漏，得到更多的成效。将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝称赘他能干，因此大家商议推举他 做中部督。我认为
5、军营中的事情，都拿来和他商议，就一定可以使军中团结和睦，才干高的和才干低的都得 到合理安排。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉（先汉）兴旺发达的因素；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉（后汉）倾覆衰 败的因素。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。侍中、尚 书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆 便为时不远了。我本来是平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。先帝没 有由于我身份低微，出身低下（而嫌弃我），不惜减少身份，委屈自己，三次到草庐来探望我，向我询问当 代的大事，我因此有所感
6、动而情绪激奋，就答应为先帝奔走效劳。后来碰到兵败的挫折，在军事上失败的 时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯 恐托付给我的大事做得没有成效，以致有损于先帝的明察。所以五月渡过泸水，进一步到不长庄稼的荒凉 地方。现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应当勉励三军，率领他们北上平定中原。我希望可以 竭尽平庸的才干，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。这是我用来报答先帝、忠于陛下 的职责。至于考虑朝中政事是否可行，采用适当措施，毫无保存地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸
7、之、费 祎、董允等人的责任了。希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，假如不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。假 如没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，指明他们的过失；陛下也应当 自行谋划，征询治国的良策，结识、采纳对的的言论，深切追念先帝的遗命。我接受您的恩泽，心中非常激 动。现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住泪水零落，也不知说了些什么。3 .侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志（志向）虑（思虑）忠纯， 是以（因此）先帝 他拔（“简”同“拣”，挑选:简拔:挑选提拔）以（把）遗陛下。愚（谦词，我）认为宫中 之事，事无大小，态（
8、全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得 建补（填补）阙（“阙”同“缺缺陷）遍（疏漏），有所广益（有启发和帮助）。（3.段意:推荐可信任的文官，强调品德条件。）4 .将军向宠，性（性格）任（品行）遨均（善良公正），晓畅（通晓，熟悉）军事，试用之于昔日，先帝 称之日“能”，是以众议 举（推举）宠为督。愚认为营中之事，事无大小，悉以咨之,必能使行阵（军队的 行列，指军队）和睦，优劣（才干高和才干低的人）将所（得到合理的安排）也。（4.段意：推荐武将向宠，评其人品，赞其才干。）5 .亲（亲近）贤臣，远（远离）小人（品质恶劣的人），此先汉所以（的因素）兴隆也;亲小人，远 贤臣,此后汉所以倾颓（
9、倾覆衰败）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息逋恨（痛心遗憾）于桓、 灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良（忠贞优秀）死芭（以死报国）之臣，愿陛下亲之信之，则（那 么）汉室之 隆（兴盛），可计日（数着日子）而待也。（5.段意：说明国家“兴隆”与“倾覆”，关键在于是否任人唯 贤。）（以上15段是第一部分：向后主提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞三 方面的建议。）/ZS/VZS/V*w*S/*/ZS/ZSZ/VA/,XZZSZZZVZZSZXZZV.6 .臣本 布衣（指平民），躬耕（亲自耕种）于南阳，苞全（苟且保全）性命于乱世，不求 闻达（做官扬名。闻，扬名，达，显贵。）于诸侯。先帝不 以（由于
10、）臣 卑鄙（身份低 微，见识浅陋，出身低下），猥（说话人表达谦卑的词。枉屈：屈身俯就。）自枉屈，三顾 （拜访，探访）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（由于这样）感激（有所感而情绪激动， 即感动和激奋），遂诳（许诺，答应）先帝以驱驰（奔走效劳）。后值（碰到）倾覆（指兵 败），受任于败军之际,奉命（接受命令）于危难之间。尔来（从那以来）二十有（同又”）一年矣。（6.段意：追念先帝知遇之恩，称颂先帝的气度和不耻下问的品 德，表达了自己的感激之情。）7 .先帝知臣 谨慎（小心慎重），故临崩 寄（托付）臣以大事也。受命以来，夙（上午）夜忧虑，恐 付托不效（成效），以伤先帝之明；故五月渡泊（金沙江），进
11、一步丕显不长草木，意思是荒凉的地 方）。今南方已 定（平定），县里（兵器、盔甲，指武器装备。）已足，当奖率三军，北定中原，庶（具有 “希望”之意）遇（用尽）壁钝（弩：劣马。钝：刀刃不锋利。弩钝：比方低下的才干），摆院（排除，铲 除）妊国（奸邪凶恶之人），兴复汉室，还于旧都。此臣 所以（用来的事）报先帝而忠陛下之 职分 工职责，职分。范围内应做的事）也。至于 斟酌损益（考虑事情是否可行,采用适当的措施。损，减少； 益，增长），进尽忠言（毫无保存地提出忠诚的劝谏），则攸之、依、允等之任也。（7,段意：说明出师北伐的时机已经成熟，并交代出师后国内 政事的安排。）8 .愿陛下托臣以讨贼兴复之效（任务）
12、，不效（成效）则治臣之罪，以告先帝之灵;若无兴复之言，则责 攸之、依、允等之钱（过失、过错），以彭（表白、显扬）其慢（怠慢，疏忽）。陛下亦宜自谋，以咨之（询 问）善道（好的治国道理），察纳（结识 采纳）雅（对的）言，深追先帝遗诏（遗命）。臣不胜受恩 感 邀！（有所感而情绪激动）（8.段意:表白出师必胜的信念，强调本人、朝臣、后主三方 面的职责，叮咛后主“深追先帝遗诏”。）9 .今当远离，喳（面对）表演（眼泪）雯（零落，掉落），不知所言。（9.结束语,透露出复杂、矛盾的心情。）（以上8.9段是第三部分：结束全文。）三、识记1 .选自三国志蜀书诸葛亮传。作者诸葛亮,字 孔明,时政治家、军事家。2
13、.表，是古代 奏议 的一种,是大臣用于向君主陈说自己的 请求 和愿望o从表达方式上看, 出师表这篇表文以 为主，兼用 记叙 和 抒情。3 .有关故事：三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭、七擒孟获、空城计退敌、白帝城托孤、三顾茅庐、三气 周瑜、病死五丈原、六出祁山、摆设八阵图、 舌战群儒、草船借箭.摘录诸葛亮的名言： 静以修身，俭以养德非宁静无以致远，非淡泊无以明志 鞠躬尽瘁，死而后已5,涉及出师表有关古诗文句：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游书愤）。出世未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相）或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥）.有关成语：A.开张圣听：扩大圣明的听闻。/B.妄自菲薄:过度看轻自
14、己。/C.引喻失义:说话不恰当。江 作奸犯科:做奸邪事情，触犯法律条文。/E.优劣得所:才干高的和才干低的都得到合理的安排。/巳 三顾茅庐:指诚心诚意邀请别人/ /G.计日而待:指计算日子等待,意思为期不远尚有感激涕零、斟酌损益、不知所云、等。6 .古今异义词：开张圣听古：扩大。今:表达商店开始营业。先帝不以臣卑鄙加古：身份低微，出身低下。今:言行恶劣不道德。由是感激。古：感动、激奋。 今:感谢。未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨:古:痛心遗憾。 今：极为憎恨。先帝知臣谨慎古：小心谨慎。今：认真和慎重。晓畅军事 古：精通、纯熟今：（语言）流畅、明白临表递零 古：眼泪。 今：鼻涕。7 .通假字:阙：通
15、“缺”,缺陷简：通“拣”，挑选 有：通“又”9,虚词的意义和用法以:以光先帝遗德（用来）/以塞忠谏之路以伤陛下平明之理（以致）/悉以咨之（拿）先帝不以臣卑 鄙（由于）。是以众议举宠为督（由于）/以昭陛下平明之理（来）临崩寄臣以大事（把）/ 。遂许先帝以驱驰（助词，无实义，可不译）/以告先帝之灵（用来）/以彰其咎（用来）。于：忠志之士忘身于外者（在） 欲报之于陛下也（向，对）躬耕于南阳（在）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）/受任于败军之际（在）/还于旧都（在）10. 一字多义:是以先帝简拔以遗（w6i）陛下（给予）恐托付不效。（成效）深追先帝遗（yi）诏（遗留）深追先帝遗（yi）诏（遗留）托臣以讨
16、贼兴复之效（任务）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来的事）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来的事）性行淑均（行为）此后汉所以倾颓也（的因素）行阵和建（队伍）俱为一体（是）作奸犯科及为忠善者（做，行）众议举宠为督（做,担任）四、翻译:1 .今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译：现在天下提成三国，蜀汉民力贫弱困乏，这实在是形势危急，关系存亡的时候啊。2 .不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞思谏之路也。译：不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!3 .诚宜开张圣听，以光先帝遗德。译：（陛下）实在应当广泛地听取意见，用来发扬先帝遗留下来的美德。4 .宫中府中，俱为一体
17、，陟罚臧否，不宜异同。译：皇宫中和丞相府中的官员，都是国家的官员，升降官员，评论人物好坏，不应当因在宫中或在府中 而标准不同。5 ,若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治 译：假如有作奸邪事情，犯科条法令，或做了好事对国家有奉献的，（都）应当一律交给主管部门鉴定他 们受罚或者受赏，用来显示陛下公正严明的治理。6 .亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也译:亲近小人，远离贤臣，这是后汉后汉倾覆衰败的因素。7 .此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。译：这些都是坚贞可靠，可以以死报国的忠臣。希望陛下能亲近并且信任他们.苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。译：只希望在乱世中苟且保全性命，并
18、不想在诸侯中做官，扬名显达。8 .先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。译：先帝没有由于我身份低微、见识浅陋（而嫌弃我），不惜减少身份，委屈自己，三次 到草庐来拜访我，向我征询当代时局的大事。我由于这样而感动而激奋，于是答应为先帝奔 走效劳。9 .受任于败军之际，奉命于危难之中。尔来二十有一年矣。译：在军事失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。从那时到现在有二十一年了.此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。译：这是我用来报答先帝，忠于陛下的职责和本分。10 .愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。译：希望陛下把讨伐奸贼、
19、兴复汉室的任务托付给我，假如没有成效就给我判罪，来告慰先帝在天之 灵。11 .陛下亦宜自谋，以潞i取善道，察纳雅言,深追先帝遗诏。译：陛下也应当自行谋划，用来征询治国的良策，结识和采纳对的的言论，深切追念先帝的 遗命。五、用课文内容填空（背诵默写）：1.诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子:先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊，此诚危 急存亡之秋也。诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子:然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。2,。诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中,俱为一体；陟罚臧否， 不宜异同。3,诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引
20、喻失义，以塞思谏之路也。4 .诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中一致的两句“若有作奸 犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。，。5 .表白诸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。点明他本来的出身的词语是 “布衣”.写出先汉兴隆和后汉倾颓的因素的句子（从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子（揭示汉代兴衰 的因素的句子）是： 亲 贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。6 .诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚威否，不 宜异同。7 .
21、作者向后主提出的三条建议是:“开张圣听”;“陟罚臧否，不宜异同”；“亲贤臣，远小 人”。（或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。）建议中最重要的是：亲贤臣，远小人。8 .武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在出一文中找出与之相应 的内容吗？三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。9 .诸葛亮在出中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信 之”就将带来一个好的结果，在文中表白这个重要结果的句子是：“则汉室之隆，可计日而待也。10 .。先帝对先汉兴隆，后汉倾颓所持的态度：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也1 2.表白诸葛亮身份的句子：臣本布衣，
22、躬耕于南于表白诸葛亮不求功名的句子：苟全性命于乱世，不求闻 达于诸候。诸葛亮临危受命的句子:受任于败军之际，奉命于危难之间。表白诸葛亮性情的句子：先帝知臣 谨慎。诸葛亮出师的历史根源:先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。13 .出师的目的/政治愿望（或先帝托付的“大事”指的是？、）:奖帅三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都 诸葛亮出师的物质准备（出师的前提）：今南方已定，兵甲已足。14 .追随先帝驱驰因素（或寄寓“三顾茅庐”的典故的句子是）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐 之中，谐臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。15 . “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”
23、的因素是什么：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。1 6 .诸葛亮谈到的先帝对自己的殊遇”确指文中哪句话？受任于败军之际，奉命于危难之间1 7.表白诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子（全文最能体现诸葛亮思想感情的句子）:此臣所以报先帝而忠 陛下之职分也。假如用6个字来概括就是：报先帝、忠陛下（全文1 3次提到“先帝”，7次提到“陛 下”）六、理解：1、作者在本文中回忆对人生有重大影响的几件大事:三顾茅庐 临危委重任 临崩寄大事2、 1开头就分析形势的因素： 从形势“危急”落笔，让后主增强危机感，结识自身任务的检举，体会先帝创业艰难，希望后主发 愤图强，继承父志，复兴汉室 提醒后重要爱惜身边的贤臣，团结
24、他们，自然导入下文的建设性意见。3、6诸葛亮自述身世的目的：答：（1 ）作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。（2 ）追念和感激先帝的知遇之恩，称颂先帝宽宏的气度和不耻下问的品德（3）表达了对刘氏父子的忠心耿耿、以身许国的真挚感情，从而打动刘禅。4. “受任于败军之际，奉命于危难之间”深意：1 1）高度概括了创业过程的艰难险阻，从而劝勉后主发愤图强，复兴汉室2）也表达了诸葛亮和先帝患难与共的深情5 .从文章中可以看出先帝和诸葛亮各是如何的人？（各用四字归纳）先帝：礼贤下士、任人唯贤、求贤若渴诸葛亮：（1）感恩图报：为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命；在危难关
25、头奉命出使，患难与共， 刘备临终托孤，他受命以来，早晚忧叹，把兴复汉室当作报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感 恩图报的人。（2）忠心耿耿（3）考虑周密，有政治远见：他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件，劝谏后主 广开言路，赏罚分明，亲贤远佞等，并从内政和军事上都给后主作好安排，可见他深懂治国之道。是一个有政 治远见的人.出师表诸葛亮在文中以恳切的言辞劝说“后主”目的和用意是什么？反复提到刘备的“遗德”、 “遗诏”，用意是什么？）答：要刘禅继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完毕“兴复汉室”的大业;也表达了诸葛亮报答“先帝“知遇之恩的感情和“北定中
26、原”的决心。要提醒后主“志当存高远”，要发扬先帝“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的美好品德，把 先帝作为楷模，完毕先帝遗志。6 .文章结尾说“不知所云”，你是如何理解诸葛亮此时的思想感情？答：诸葛亮在出师前可谓百感交集，既有对后主依依不舍的感情，又隐含着对国内政局的不安，更 对刘禅能否采纳自己的建议而紧张.结合出师表全文,说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？答案要点：（1）、为了解除后顾之忧（2）为了汉室之隆扩展9、如何看待诸葛亮的忠心？答案要点：（1）、封建社会推崇：刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型（2）、今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想10 .你觉得诸葛亮向刘禅提出这条“亲贤臣,远小人”的建议，在我们现实生活中有没故意义？答案要点：无论是国家干部的选拔，还是公司人员的任用，只有知人善任，任人为贤，才干使国家强盛，公司连续发展。“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有重要的意义11 .诸葛亮提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？答案要点：目前国际竞争日益剧烈，我国已加入WTO,更要加强民主与法制建设，依法治国（严明赏罚），领导干 部要善于听取群众意见（广开言路），激励先进，惩办腐败，（亲贤远佞），使我们在国际竞争中立于不败之地。