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1、二年级语文下册第一单元测试（基础卷）姓名：班别：学号：成绩：一、读拼音，写字词。（17分） gu n i angtdo xing1.春一口 来了， tdzl花、Ld花都开了。you dI yuan shu shu cun x i u x i iIiiIii2. i! 在 !ai 二、字分析、书写我能行。（9分）（1）写“冲”字的时候，要注意部首是,它的读音 是 O（2）我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了 “外工 它有两个读音，在“处理”中读,在“到处”中 读 O（3）我们在写“绿”时，右半部分下面“水”的笔顺是 ,这个字共 画。（4）把（1） （2） （3）题中的字正确规范地写在田
2、字格中。三、形近字组词。（8分）村（）诗（）剪（）妆（）对（）寺（）前（）状（）四、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“（4分）.这是一束从朝鲜（xiGn 乂1）运来的鲜仪出门xidn）花。 1 .妈妈亲手种（zh6ng zhbng）的种（zhbng zhbng）子发芽 了。五、先把词语补充完整，再按要求填空。(10 分)A.五颜（A.五颜（)()B.碧空（C.引人（C.引人（D.兴致（1.像A含有数2.像B组词语这2.像B组词语这描写天3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还六、多音字组词。（6分）六、多音字组词。（6分）七、按要求完成下列句子练习。（7分）1 .山坡上 我们 在 植树
3、（连词成句，注意加上标点）.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（用加点的词语写句子） 天空中 五颜六色的3.邓爷爷走过去把树苗扶正。（改为“被”字句）4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子） 小鸟在树上唱着歌，?八、根据课文内容填空。（8分）1 .春天，在高鼎的笔下是“莺飞,拂堤杨柳 醉”的美景；在贺知章的笔下是“, 万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易笔下是“野火烧不尽，的小草2 .看着满树细细的柳叶，我不由得吟诵起古诗：“不知细 叶谁裁出，3 .春天在哪里？春天在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、 杏花枝头4 .长颈鹿大叔寄给霰鼠先生的礼物是 o九、阅读检阅台.（16分）春天的美景春天来了，带
4、给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛 开，有红的、黄的、粉的、紫的美丽无比，她们好像在 比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙 碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒 在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大 地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1 .从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。（4分）2 .短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、和 来描写春天的美好。（4分）3 .用“”画出文中一个比喻句。（4分）4 .短文最后一段告诉我们要 o （4分）十、看图写话。（15分）观察
5、图片，图中画了哪些景物，这些景物都有什么特 点？用通顺的话写出来。【参考答案】一、1.姑娘 桃 杏2.邮递员叔叔 村 休息 3.二、；ch6ng(或 chbng)(2) chu chu(3)J习水11冲处绿三、形近字组词村（山村）村（山村）诗（古诗）剪（剪刀）对（对错）寺（寺院）前（前面）四、1 .xian xinn五、六色如洗注目2. zhdn日勃勃妆（化妆）状（状元）zhbnH1 .一心一意五湖四海2 .晴空万里风和日丽3 .白发苍苍小心翼翼六、.zhdng （种子）ji6 （节日）ji （几乎）种节几zhdng （种树） jie （节骨眼） ji （几个） 七、1.我们在山坡上植树。4 .示例：飘着许多 气球5 .树苗被邓爷爷走过去扶正。6 .示例：那是春天的交响乐吧？八、草长 二月天 春烟 碧玉妆成一树高 春风吹又生二月春风似剪刀 叫 笑 花籽九、1.红、黄、粉、紫。2.小花鸟儿阳光儿童3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花4.珍惜时间十、写话指导：图中画了风车、池塘、鲜花、大树、草地、蓝天、白云,写 话时按照一定的顺序（如：由近到远，由高到低）把这些景物描写下来。写景 物特点时要结合图画，如：五颜六色的鲜花，清澈的池塘,高大的树等。