《我有一个梦想张语文八年级下.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我有一个梦想张语文八年级下.pptx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页/共46页16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。第2页/共46页黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？第3页/共46页几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。第4页/共46页美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。第5页/共46页第6页/共46页第7页/共46页美国黑人民权运动领袖马丁马丁路德路德金金第
2、8页/共46页马丁马丁路德路德金金 简介简介马丁马丁 路德路德 金金 （19291968）神学博士，牧师，美国民权运动领袖。神学博士，牧师，美国民权运动领袖。19641964年年他他获获得得了了诺诺贝贝尔尔和和平平奖奖。他他将将全全部部奖奖金金（5460054600美美元元）献献给给了了自自由由运运动动。19641964年年通通过过的的新新的的民民权权法法案案,规规定定凡凡是是接接受受美美国国政政府府资资助助的的组组织织都都必必须须平平等等地地对对待黑人待黑人。19651965年一项新的选举权法案成立，从那以后年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有所有黑人黑人都都享有选举权。享有选举权。要争
3、取正义与和解要争取正义与和解,而不是争取胜利而不是争取胜利。马丁马丁 路德路德 金金 第9页/共46页年月日，马丁路德金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说我有一个梦想，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。年月日他在田纳西州被暗杀。第10页/共46页 1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名演说“我有一个梦想”。当时，美国许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金在1968年4月4日在田纳西州被
4、暗杀。马丁路德金走在游行队伍的最前列（左四）第11页/共46页第12页/共46页第13页/共46页我我有有一一个个梦梦想想演演讲讲现现场场第14页/共46页我有一个梦想演讲现场第15页/共46页我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场第16页/共46页马丁马丁-路德路德-金演讲现场金演讲现场第17页/共46页1956年年的的马马丁丁路路德德金金（左左）第18页/共46页一家人在亚特兰大街头漫步第19页/共46页19681968年4 4月3 3日马丁路德金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起第20页/共46页1968年4月4日，马丁路德金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的
5、方向指去。第21页/共46页1968年4月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（lin）的棺椁（gu）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。第22页/共46页马丁路德金墓第23页/共46页马马丁丁路路德德金金塑塑像像第24页/共46页印有马丁-路德-金头像的旗帜 第25页/共46页刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻第26页/共46页我们的目标我们的目标,决不是击败或羞辱白人决不是击败或羞辱白人,正正相反相反,我们要我们要赢得赢得他们的他们的友谊和理解友谊和理解.第27页/共46页检查预习骇人听闻：使人听了感到十分震惊。义愤填膺：形容心中充满了愤怒。安
6、之若素：安定镇静，跟平常一样。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。第28页/共46页问我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？第29页/共46页找哪些段落哪些段落是作者满怀深情的是作者满怀深情的梦想梦想？1826自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内容内容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手
7、足要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利自由与平等权利第30页/共46页找哪些段落哪些段落是他产生这个梦想的是他产生这个梦想的原因原因？17自然段自然段 一百年前，政府许下一百年前，政府许下“解放黑奴解放黑奴”的宣言，给黑奴带来的宣言，给黑奴带来了希望了希望一百年后，政府没有兑现诺言，一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言宣言”成为成为“空头空头支票支票”，黑人依然没有自由和平等，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定第31页/共46页找他以他以怎样的方式来实现这个梦想来
8、实现这个梦想？817自然段；非暴力斗争方式自然段；非暴力斗争方式哪些段落？哪些语句哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式反映了这种斗争方式？第32页/共46页8段我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。9 9段-我们却不能因此不信任所有的白人。我们不能单独行动和平、团结、彻底、永远向前和平、团结、彻底、永远向前第33页/共46页品读11-16 黑人怎样才能“满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时当黑人能和白人一样找到
9、旅馆住宿时当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时当黑人能和白人一样享有选举权时当正义和公正滚滚而来时第34页/共46页诵自由诵读自由诵读1826自然自然段，注意排比句式的段，注意排比句式的作用作用第35页/共46页思马丁路德金的“梦想”是？政治上：希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机会。第36页/共46页一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的.一面,提出自己正当的要求（216）揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_
10、的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1732）全文的结构层次受歧视受歧视空头支票式空头支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兑现许诺不兑现许诺非暴力斗争非暴力斗争坚持斗争，直至胜利坚持斗争，直至胜利第37页/共46页演讲词的特点演讲词的特点三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力）三性：（内容上）针对性 逻辑性 思想性第38页/共46页课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退
11、了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么指什么？这样表达有什么效果？）效果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚
12、伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。本句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。我们知道，秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对比，它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性第39页/共46页课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响
13、曲”。（“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么特特特特点点点点？用在这里有什么深刻含义？）？用在这里有什么深刻含义？）这个信念当指前文的“梦想”，即自由、平等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为一个“人人生而平等”的国家。一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐声的合奏与“交响”。作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。第40页/共46页课堂小结本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。思路明晰，富有逻辑性。体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡献。第41页/共46页拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？了吗？第42页/共46页第43页/共46页第44页/共46页第45页/共46页感谢您的观看！第46页/共46页