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1、鸡兔同笼鸡兔同笼四年级下册四年级下册过家家：开心宠物店过家家：开心宠物店演员表演员表 老师老师 扮演扮演 顾客顾客 一名同学一名同学 扮演扮演 宠物店老板宠物店老板 男生男生 扮演扮演 兔子兔子 女生女生 扮演扮演 小鸡小鸡今有雉兔同笼，今有雉兔同笼，上有三十五头，上有三十五头，下有九十四足，下有九十四足，问雉兔各几何？问雉兔各几何？zh笼子里有若干只鸡和笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有兔。从上面数，有3535个头，从下面数，有个头，从下面数，有9494只脚。鸡和兔各有只脚。鸡和兔各有几只？几只？826鸡鸡兔兔脚脚 鸡鸡765421兔兔123467脚脚1820222428303526我的发现
2、：在鸡和兔的总只数不变的情况下，每我的发现：在鸡和兔的总只数不变的情况下，每减少一只鸡，增加一只兔，脚的总只数增加减少一只鸡，增加一只兔，脚的总只数增加2 2；增；增加一只鸡，减少一只兔，脚的总只数就会减少加一只鸡，减少一只兔，脚的总只数就会减少2.2.假设全是鸡：（1）共有共有 只脚只脚2816（2）少了少了 只脚只脚 2616101025（4）鸡鸡 只只853（3）兔子兔子 只只假设全是兔：假设全是鸡：2816（只）261610（只）1025（只）853（只）答：笼子中有3只鸡，5只兔。假设全是兔：4832（只）32266（只）623（只）835（只）兔鸡鸡兔笼子里有若干只鸡和笼子里有若干
3、只鸡和兔。从上面数，有兔。从上面数，有3535个头，从下面数，有个头，从下面数，有9494只脚。鸡和兔各有只脚。鸡和兔各有几只？几只？知识运用知识运用问题问题:（1）这道题是）这道题是“鸡兔同笼鸡兔同笼”这一类的问题吗？这一类的问题吗？（2）解决这个问题，你喜欢用哪种方法呢？）解决这个问题，你喜欢用哪种方法呢？1.有龟和鹤共有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各条。龟、鹤各有几只？有几只？日本的日本的“龟鹤算龟鹤算”问题就是从我国的问题就是从我国的“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题问题演变来的。演变来的。问题问题:（1）这道题是）这道题是“鸡兔同笼鸡兔同笼”这一类的问题吗？这一类的问题吗？（2）题目中哪个数量相当于）题目中哪个数量相当于“头数头数”？哪个数量相当？哪个数量相当 于于“脚数脚数”？2.新星小学新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队12人参加植树活动。男生人参加植树活动。男生每人栽了每人栽了3棵树，女生每人栽了棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了棵树，一共栽了32棵树。棵树。男、女男、女 生各有几人？生各有几人？知识运用知识运用你有什么收获？你有什么收获？