《2022年青年教师教学个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青年教师教学个人总结.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年青年教师教学个人总结光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结 本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤 奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体 表现如下：一、热心教学，认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综 合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六 年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中 外来子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习 惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合 实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向 的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学
2、生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材, 以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课 件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题, 筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验， 解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规 范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计 资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一 等奖2个安全无小事和保护环境，区二等奖1个开 心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪；撰写学 科教学案例论文2个，获得区三等1人次；平时，还努力辅 导学生参加研究习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二 等奖2人次;其他
3、3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作，忠诚服务本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处 的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、 区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学 籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获 奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。 平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极 参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖， 本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、 个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次; 教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖
4、1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程 实施的思考区三等，读书征文不做自以为是的综合实践 教师获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活，热情周到我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领 导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检 查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事 情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于 生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时, 本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好 边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五班的副班主任 工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做 好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮 助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老 师们感到温暖。当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么 高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科 研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳 动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成 绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成 绩。