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数蛤蟆一、教学目标1 .培养学生对音乐的兴趣，激发学生的想象力和创作能 力。2 .用轻松愉快的声音熟练演唱。 二、教学重点学生准确的掌握好节奏，并参加伴唱“呱三、教学过程1.猜谜导入师：小朋友好！今天代老师给大家带来一位新朋友，大 家一起来动动脑筋猜一猜。生：青蛙师:师:真聪明，我们一起来观察一下青蛙它长什么样?生：大大的眼睛，大大的嘴巴师:师:孩子们观察得真仔细，青蛙还有一个好朋友，外形跟它长得很相似，也是大大的眼睛，大大的嘴巴、四条腿, 你们知道是谁吗?生：蛤蟆 师：今天我们就来学习四川民歌数蛤蟆2 .歌曲学习(1)朗读歌词（3）用“呱音模唱旋律（4）参加歌词演唱（5）在“嘴、“腿、”水后参加“呱伴唱（6）跟随旋律齐唱3 .小结今天我们学习数蛤蟆这首歌，让大家知道蛤蟆是庄 稼的好朋友，也是我们的好朋友，我们以后要保护它、保护 它。