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1、2023年幼师培训学习心得体会日出而作，日落而息这或许是农夫的写照。而对于教师, 特别是实幼教师的写照，那便是日出而作，日落而不息。进 入实幼的以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活 动，使我更懂得了累字的内涵，懂得了爱字的结构，懂得了 该怎样去教我的孩。前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的 地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳 光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她 依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业, 使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。高尔 基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，
2、只有爱孩子的人，才 能教育孩子。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师 的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师 爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子 最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动 作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似。因此, 我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴 在爱的泉水中，愉快地学习、生活。爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的 人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须 他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们感受到 来自老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就 是我们最大
3、的光荣，最高的荣耀。其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。近年来，教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变 得不再高大，少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会 舆论的谴责，同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞，所 以，了解了教师工作的特殊性，在日后的工作中，必须要严 格要求自己，要有自己的原则，无怨无悔的为学生传授知识, 为教育事业做出自己最大的贡献。最后，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，提高自己 的专业知识，树立终身学习的思想。这是一个竞争日趋激烈地社会，也是一个变化日新月异 的社会，作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知 识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学
4、观 念以及教学方法，才能不断适应新的学生、新的时代，才能 成为一名合格的人民教师。十天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这十天 里，我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品 质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄 傲。感谢这十天里所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的十 天里，拥有了应该有的过渡、转变、以及成长！以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解 孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们 的创造潜能。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越 小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落 实两个优先两个关注，学会去观察了解孩子
5、某一年龄阶段的 一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿, 调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核 心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿 的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实 幼的教师，我们不能依赖教材，日常生活中随时发生在幼儿 身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、 创造，不断拓展教育活动的资源。实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济， 进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青 年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了 深深的距离感，曾经沮
6、丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮 丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想， 这才不失实幼人的本色。2023年幼师培训学习心得体会时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培 训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这 次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感 觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专 家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的 知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理 论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开 阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者 解决。以下是我的学习心得跟大家分享
7、一下。一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、 上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天 到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是 天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己 的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩 具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合 幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途 径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以 游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。 通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育
8、游戏、音乐游戏、 表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩 出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更 多的游戏活动中自在嬉戏，快乐成长二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要 求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。 可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是 专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我 这个非师范专业的“门外汉” o反思与迷茫充斥着我的内心, 直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业 的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成 职业来干，努力追求称职
9、；把幼教当成事业来干，努力追求 最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学 习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具 备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多 元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最 后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结, 勇于创新，做到终身学习。三、幼儿教师要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道 理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候， 当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会 浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教 师的我们，是离天使最近的人，面
10、对那一张纯真幼稚的脸庞, 我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们?所以，我们 要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整愿望。因为愿望一旦过高，当我 们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之 我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之 所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过 得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界 也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹 呢？培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却 是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是 一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们 教师的健康
11、成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那 样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变, 积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照 亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我 们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并 加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际 出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。2023年幼师培训学习心得体会在培训学习中，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵 及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领， 每一天都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，颇 感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、 感想
12、颇深：延长、开阔了我的知识视线，思考问题能站在更 高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与 课程实施及对教育的其它领域又有了一个新的认识。下面将 我的学习心得小结如下一、对“做自身实践的研究者一一让研究成为教师的工 作方式。”的体会。讲座中，我能感受到沈老师沉静的思考，倾听自己内心 深处的声音，反思和挖掘自我，从而建构起自己独特见解和 风格的教育理论和实践系统的过程，我想，也许这就是优秀 教师的特质。做自身实践的研究者一一让研究成为教师的工作方式。 这让我们深刻的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方 法有了新的认识和理解，也让我们感受到其实教研并不是遥 不可及的事情，使我们对教研
13、工作的开展有了进一步的兴趣 和信心。二、对“研生研学，让教师的教有效地为幼儿主动的学 服务。”的感想。1 .了解幼儿的差异点一一让差异成为教育的资源，让教 育适应每个幼儿的需要。教师应该是一位雕塑巨匠，能将一块坯材，用自己的思 想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师更要 关注那些角落里的孩子，更应对他们给予加备的关爱与呵 护。如冰心也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源 泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的教师，我们首先 要爱学生；其次，爱就不能放弃。2 .尊重幼儿的年龄特点和学习特点，是教师职责所在。 教师的责任是让儿童对学习充满热情和生命力，瑞吉欧教师 是这样解读教师的职责
14、：“教师就是发现、了解并跟随孩子 的目光，并让孩子的目光更具有生命力和更有价值，3 .为幼儿创造适宜的体验点，把握与幼儿互动的介入 点。这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在；在五彩 缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华， 自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的 风格，教出自己的风采。4 .教育应回归幼儿的生活，生活即教育。在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。教育，贯穿在幼 儿一整天的活动中；教育，流淌在幼儿园主题教育活动中；教 育，渗透到主题教育活动中的各个领域：健康、艺术、社会、 语言、科学；教育，来源于生活，并在主题教育活动中得到 创新。一日生活皆教育。教育，
15、在幼儿每一天的生活中。从我几年的幼儿教育实践中，我体会到：生活教育理念 是符合教育发展规律的。作为教育的中心内容，“生活即教 育”则主张到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的 场所，亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。 大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教育的范 围和场所，从根本上改变了教育的概念，体现了生活教育的 涵义：是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上 的需要而教育。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导， 这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上 给了我切实的指导和鼓励。培训活动是短暂的，可以说是为 时不多却收获多多，但无论是从思
16、想上，还是专业上，对我 而言，都是一个很大的提高。愿我们的教师像大海那样敞开 胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄 新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未 来。2023年幼师培训学习心得体会秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。在这 个美丽的季节里，我怀着无比期待的心情参加了为期十天的 幼儿教师岗前培训。这是短暂的十天，因为学到的知识是有 限的；这也是漫长的十天，因为学习的热情是无限的。培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久 的等待，又或许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享 受这个培训的过程，因为在我的心中，教师这个职业是崇高 的、神圣的，它呵
17、护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴 望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储备 之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训， 我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学 习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号。、在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了 作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很 多不合理的教学理念。首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有 足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶 魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用 一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时 候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长；在