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1、2022-2023学年秋学段家访工作计划2022-2023学年秋学段家访工作计划随着社会的进展，教育面临 着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指 导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因 此，学校不可避开地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。 从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中, 我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性特点。一、活动目的：通过集中家访，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解 学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况, 宣传正确
2、的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌 握教育子女的科学方法；征求学生及家长对老师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱 学生、教育学生的德育氛围，进一步推动师德师风建设，提高社会与 家长、学生对学校教育的满意程度。促进老师工作责任感和使命感, 把教育行风建设推向新的台阶。二、活动时间：2022年9月一一2023年6月 三、活动内容学 校领导、班主任和所有科任老师要实施全员家访。家访时，要注重宣 传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校进展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况, 与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解 掌握特殊家庭
3、生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学 困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地实行帮扶、辅导（含 心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。四、活动安排第一阶段：准备阶段。1、学校成立家访领导小组 组长：母红军 杨艳芳 成员：李正琴 李巧玲李锦萍王小燕吴倩英洪思飞千艳萍闫喜萍李新华2、 准备老师家访活动记录本和家访活动记录表。第二阶段：实施阶段 学校集中时间，实行全员家访。家访过程 中，要严格做到“四要四不得：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；
4、不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录 表，记录老师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教 育的意见和建议等。第三阶段：总结沟通阶段学校家访领导小组负责收集老师家访 活动记录表和家访记录本。总结家访信息反馈情况。提出整改措施, 及时调整学校办学思路，改进教学方法。五、家访注意事项学生的成长和进展是学校、家庭、社会相互 作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得 到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为 突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：1、变请进来为走出去：改变以往的随意请家长进校训话 为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。2、变被动家访为主动家访：主动家访，防患未然，使家长 能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。3、变谈话方式家访为请家长参加教育活动：应加大与家长 的沟通，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素质，要靠学校、家 庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如 既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。小学家访工作计划小学家访工作计划家访工作计划家访工作计划初中家访工作计划