2022陕西中考道德与法治试卷分析.docx

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1、2022陕西中考道德与法治试卷分析2022年陕西省初中学业水平测试己落下了帷幕。就道德与法 治科目来说试题的难易程度与去年相比拟为稳定,难度适中,未 出现难题、偏题、怪题。今年的试题仍然分为选择题与非选择题两 种题型。本试题的素材大多取自于生活,并最终服务于生活。这也 是基于本学科不仅要教会学生如何学习更重要的是教会学生如何做 人,最终成为一个合格的社会公民的特点。一、试卷总体呈现三个特点第一,纵紧扣时代脉搏,突出重大时政又强化使命担当。就3道时政选择题而言,分别考查中国共产党第19届中央委员 会第六次全体会议、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经 验的决议、冬奥会、冬残会、中华人民共和国

2、恢复联合国合法席位 50周年纪念会议等版块。这三道时政不但考查了学生对重大时事的 关注、了解程度,而且不断激发学生的情感认同,引导学生有所作 为。再如第16题,围绕中国共产主义青年团成立100周年为引线进 行考查,旨在使学生关注时代开展,勇于担当使命,坚定理想信 念,提升了实现中华民族伟大复兴的信心和决心。第19题从习总书 记的三地考察,引导学生关注国家、社会和家乡开展,聚焦我国脱 贫攻坚胜利,深入实施乡村振兴战略。第二,关注学生个性及品德开展,着眼综合素养考查。作为落 实立德树人根本任务的重要学科,道德与法治试题坚持正确的政治 方向和价值导向。本套试题落脚到青少年如何做的问题较多,突出 对于

3、学科核心素养的关注,促进素质教育深入实施,关注学生的全 面开展,考察学生思想政治素质的如第19题第3问爱国爱党爱社会 主义的要求。考察学生道德修养的如第17题第2问小秦的情境生活 中遇到的问题与18题第3问列举社会公益活动。考察学生法治修养 的如第18题第1问依法纳税和依法服兵役的考查、第2问的宪法依 据和人格修养的考察,试题整体要求凸显培养有理想、有本领、有 担当的时代新人的要求,表达了考试促进学生开展的功能。第三,贴近学生生活,落脚解决问题。试题以学生的实际生活 为内容创设情境,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。以多样化 的情境作为背景依托,考查学生能否综合运用相关学科内容解决真 实情境中

4、的问题的能力,使学生在充分的思考过程中认识到学科思 维方法在现实生活中的应用价值,注重学思行结合,表达学科的思 想性、综合性和实践性。(5题对动动健康的正确做法,6题家庭主 题,12题对中华文华、陕西文化的认同和传承,18题第4问参加公 益活动感受,19题第3问我的青春誓言)跨越从解题到解决实际问 题的实质要求,引导中学教学更加注重回归学科本质,突出实践育 人的教学导向。二、对以后教学工作的启示学生既要一心读好圣贤书,又要两耳兼闻窗外事。平时教学 中要引导学生主动关心国事天下事,并结合所学深入理解时政热 点,架构时事与知识之间的桥梁,不断增强知识迁移能力和分析概 括能力,彰显实践育人的教育教学导向。中考复习备考时,要勇于打破知识、热点、题型三轮复习的界限,将时政热点贯穿于九年级新课教学与复习备考的全过程之 中,贯穿于各类试题的命题背景中,做到融会贯通,紧扣时代步 伐,增强学科趣味性,提高学科素养,做到厚积薄发而后游刃有 余。

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