广西《组织行为学》自学考试--11年4月试题.docx

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1、全国2011年4月自学考试组织行为学试题课程代码:00152一,单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选,多选或未选均无分。L把个人作为社会的人而探讨其心理过程的学科是()A.管理心理学B.组织行为学C.社会心理学I).行为科学.主要表现为多学科交叉性和多层次相交切性这两个方面特性的是()A.系统性B.边缘性C.层次性D.立体性2 .当测量的数值数列n为奇数时,其中位在( )A.B.C.D.3 .个人对现实的稳定看法和习惯化的行为方式是()A.实力B.特性C.气质D.性格.“信息就是资源”这是一

2、种()A.个人价值观B.集体价值观C.政治价值观D.国家价值观4 .创建性行为产生的内在主观特征是()A.创建性实力B.创建性思维C.创建性性格D.创建性气质.组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的两侧发展变动是职业生涯 的( )A.纵向变动B.横向变动C.向核心变动D.斜向变动5 .事业生涯胜利的关键在于()A.事业生涯全面管理B.事业生涯动态管理C.事业生涯自我管理D.事业生涯组织管理.人们对在某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式是()A.角色B.角色知觉C.角色期盼1).心理契约6 .关于从众行为,下列说法中正确的是()A.心情比较稳定的人简单从众B.听

3、从性和受示意性弱的人简单从众C.自信念强的人简单从众D.人际关系比较好的人简单从众.心理学家舒兹将基本的人际反应特质划分为()A.三种B.四种C.五种D.六种7 .影响个体对他人实行不同行为方式的确定性因素是()A.特性特征B.须要及动机C.看法及情感D.人生观.区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的()A.竞争程度B.合作程度C.工作绩效D.凝合力8 .知识经济条件下,组织及组织之间竞争取胜的确定性因素是()A.领导者的组织管理实力B.领导者的有效创新实力C.组织的整体创新实力1).被领导者的有效创新实力.领导生命周期理论模型不包括以下哪种领导类型()A.指令式领导B.独断式领导C.劝服式

4、领导D.授权式领导9 .决策程序中,真正的“决策”阶段是()A.拟定和评估备选方案阶段B.选择和确定方案阶段C.试验实证阶段D.评估和选择方案阶段.组织行为学中,把饥饿,口渴,睡眠,性欲等这类动机称为()A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.衍生性动机10 .动机是人们评价四周事物和进行学习的基础,能指导人们作出相应选择,从而使行为朝向特定的方向和预期的目标。这体现了动机的()A.始发机能B.沟通机能C.选择和导向机能D.强化机能.在各类强化方式中,最常用而有效的方式是()A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩处11 .当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳探讨认为,人的行为可以分为两类,它

5、们是( )A.操作性行为及非操作性行为B.操作性行为及学习性行为C.操作性行为及答应性行为D.学习性行为及答应性行为12 .吉林羊毛衫厂的全员塑形法提出志向的职工形象包括“三有”,“三有”是指()A.有事业心,有进取精神,有耐力 B.有事业心,有进取精神,有干劲和毅力C.有进取精神,有耐力,有韧性D.有干劲和毅力,有责任心,有民办法识.对组织成员的工作成果赐予公允酬劳和嘉奖,增加其成就感和荣誉感,满意其自尊需求。 这属于()A.保健激励B.成就激励C.责任激励D.情感谢励13 .下列不属于现代组织结构形式的是()A.事业部制B.立体组织制C.矩阵制1).职能制.人们在组织变革的过程中,苟安现状

6、,痴迷老的章程,秩序及习惯,表现为往往以各 种借口反对变革,这是()A.依靠性心理B.保守性心理C.习惯性心理D.求稳性心理14 .组织文化的传统表现形式是()A.文字和标识B.物质象征C.仪式D.实物形象和艺术造型 二,多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选,少选或未选均无分。26.创建性行为的特点包括()A.有效性B.首创性C.有用性E.主动性D.适应性27.影响合作及竞争的因素有()A.特性特征B.动机C.信息沟通E.领导水平D.群体规模28.领导者确定着组织运行及发展的()A.方向

7、B.层次C.局度E.深度D.水平29.决策民主化的特征包括()A.决策观念的民主化B.决策体制的合理化C.决策方法的科学化E.决策的法制化1).决策探讨的公开化30.组织文化的特点包括()A.阶级性B.民族性C.整体性及个体性D.历史连续性E.创新性三,名词说明题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).组织行为学31 .视察法.群体转移32 .事业生涯.组织行为科学化四.简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分).简述如何依据特性差异实施有效的管理。33 .简述制约群体有效性的因素。34 .简述集权型领导的主要特征。35 .简述动机产生的条件及其之间的关系。36 .简述激励因素及保健因素的区分。五,论述题(本大题共2小题,每小题1()分,共2()分).联系实际谈谈如何解决冲突及激发冲突。37 .试论组织文化理论的兴起在组织行为学中的地位及作用。

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