《五（上）外研 Module 7 知识清单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五（上）外研 Module 7 知识清单.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Module 7模块小结一、核心词汇1 .名词：show (电视或广播)节目presenter (电视或广播节目的)主持人 fire火灾，失火firefighter消防队员hot dog热狗sausage香肠2 .形容词：useful有用的blind失明的，瞎的deaf失聪的，聋的kind 友好的，善意的,体贴的3 .代词：her她4 .动词：hear听到二、拓展词汇1 .短语：a lot许多，大量2 .表示歉意的句子：1 m sorry.我很抱歉。三、核心句型1. This dog helps him.这只狗帮助他。解读:help在这里作及物动词，意为帮助，可以直接接宾语，接人称代词时 要用
2、其宾格形式。常用的结构有help sb. (to) do sth.和help sb. with sth.,这里的to可以省略，其中with后面接名词，这两种结构均意为帮助某人 做某事”。举一反三：We can help her.我们可以帮助她。I often help my mother (to) do the housework.我经常帮助我的妈妈做 家务。1 often help my mother with the housework.我经常帮助我的妈妈做家 务。拓展：help作名词，意为帮助，是不可数名词。Thanks for your help.谢谢你的帮助。2. Maomao an
3、d Xiaoyong can swim.毛毛和小勇都会游泳。解读：can为情态动词，意为会，用在句中表示某人有能力做某事。举一反三：1 can finish my homework.我可以完成我的家庭作业。I can sing songs.我会唱歌。四、了解句型1. He can t sec.他看不见。解读:此句是一个表达某人不能做某事的句型，情态动词can后面要用动词原 形。2. They can do a lot.它们能做很多（事）。解读:此句是一个描述某人能做某事的句子。情态动词can后面要用动词原 形。3. Dogs are very useful.狗是非常有用的。解读:此句是一个表达某物非常有用的句型。五、开拓眼界怎样培养狗狗的能力能力培养的三个阶段：第一阶段:培养狗狗对口令和手势形成基本的条件反射。第二阶段:在第一阶段的基础上，使条件反射进一步复杂化，直到能力的养成。 也就是要将与某一能力有关的动作相互联系起来，如在培养前来”这一能力的 初期，只要求狗狗听到口令就来到训练员跟前即可。但在本阶段应进一步要求狗 狗来到跟前后，必须靠在训练员的左侧坐下,同时还要求狗狗的行动迅速准确。第三阶段在复杂的环境下巩固仔是高）狗狗的能力，使之在有引诱刺激的环境 下,仍能顺利地做出完整动作。