五(上)外研 Module 3 知识清单.docx

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1、Module 3通模块石结至一、核心词汇1 .名词: weekend 周末 place 地方 museum 博物馆 trip 旅行,旅 程 river河,江 hour小时 minute分钟 wall墙,城墙mountainLil plant植物 British英国人2 .动词:took (take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间) arrive 到达3 .形容词:British英国的,英国人的best 最4 .副词:how如何,怎样along沿着5 .数词: twenty 二十6 .介词:of关于.的,表明.的for达计 with拥有,具有二、拓展词汇1 .名词短语: Th

2、e British Museum 大英博物馆Big Ben大本钟 theLondon Eye伦敦眼 The Great Wall长城2 .方位短语: at the weekend 在周末 in the sea 在海洋里3 .动词短语:see monkeys看猴子 take photos照相.形容词短语:lots of许多的4 .表示出行方式的短语:by bus乘公共汽车by plane乘飞机 bytrain 乘火车三、核心句型1. What did you do at the weekend?你们在周末做了什么?We visited lots of places.我们参观了许多地方。一 Whe

3、re did you go? 你们去了哪里? We went to the British Museum. 我们去了大英博物馆。解读:这两个句子是一般过去时态的特殊疑问句。助动词用did, did后 跟动词原形;答语中谓语动词用一般过去时态,visited和went就是visit 和g。”的过去式形式。举一反三:一What did you do yesterday?昨天你做了什么? I watched TV in the living room. 我在客厅里看电视了。What did you do last Sunday?你上周日做了什么? I washed clothes for my mo

4、ther. 我帮我的妈妈洗衣服了。2. Did Lingling like the museum?玲玲喜欢这个博物馆吗?一 Yesz she did. /No, she didn t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。解读:这是一般过去时态的一般疑问句。变成一般疑问句时把助动词did 放在句首,后面的动词要用原形。did”可与各种人称连用,它是 do, does 的过 去式形式。举一反三:一Did you go to the Great Wall last Sunday?你上周日去 长城了吗?Yes, I did.是的,我去了。3. How did you go to these places?你

5、们怎样去的这些地方?一 We went by bus.我们乘公共汽车去的。解读:这是询问过去某个时间出行方式的句型及其答语。助动词用did, did 后跟动词原形;回答时要指出交通方式。举一反三:一How did you go to school?你怎样去的学校?一 I went by bike.我骑自行车去的。How did you go to the library?你怎样去的图书馆?一I walked there. 我步行去的那里。四、了解句型1. What did you do at the weekend?你们在周末做了什么?We visited lots of places.我们参

6、观了许多地方。解读:这是一个询问对方过去做过某事的疑问句及其回答。答句中的动词要 用它的过去式。2. 一 Where did you go?你们去了哪里? We went to the British Museum. 我们去了大英博物馆。解读:这是一个谈论过去到过哪儿的句型及其回答。答句中的动词要用它的 过去式。3. How are you?你好吗?一I m fine, thanks. 我很好,谢谢。解读:这是一个向某人问好的句型及其回答。有两种用法:用作熟人之间的 招呼用语,意为:你好;你好吗?用来问候健康,意为:你好;你好吗?它的回答有三 种,I m fine, thanks.Very w

7、ell, thanks.Fine, thank you.,意思均为 我很好,谢谢。4. Did Lingling like the museum?玲玲喜欢这个博物馆吗?Yes, she did./No, she didn t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。解读:这是一个询问某人是否喜欢某地的一般疑问句及其回答。5. You had a good day!你们度过了美好的一天!解读:这是一个叙述某人度过了美好的一天的句型。6. Who took this picture?谁拍的这张照片?Darning did.大明拍的。解读:这是一个询问是谁做了某事的句型。五、开拓眼界美国人们的日常生活见闻1

8、.在任何公共场合随处可见席地而坐的人,他们对地板是否干净似乎不需 要考虑。2 .厕所里始终有手纸,你不必担心忘带手纸时的尴尬。3 .任何公共场合的门口,都设有为残疾人开门的按钮,只要按按钮,大门随即 打开免费。4 .校车是免费的,交规中对它的让行和保护非常严格。5 .图书馆是小孩子的乐园,总有一块领地是属于孩子的,他们可以非常自在 地看书,看DVD,上网,甚至嬉戏。6 .一般钓上来的鱼不吃,而是放生。他们吃带刺儿的鱼肉不专业,只好买已经 削成薄片的海鱼。7 .住宅几乎都是木制的,混凝土的建筑只有写字楼可见到。8 .许多学校的食堂,除了吃饭还是学习的场所,许多学生都带着电脑、书什么 的,还有做作业的,而且比较干净。

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