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1、九上课内文言文练习部编入教版九年级上册九上课内文言文练习班级：姓名得分隆中对(总分值100分)一、给以下加点字注音(12分)胄()诸戎()箪食壶浆()挟天子()倾颓()猖獗()存恤()屏人()诣()民殷国富()度德量力()殆()二、通假字(4分)(1)欲信大义于天下：通，音，义(2)自董卓已来，豪杰并起：通，音，义。三、古今异义(5分)(1)遂用猖獗古义：(2)此诚不可与争锋古义：(3)此可以为援而不可图也古义：(4)此殆天所以资将军古义：(5)名微而众寡古义：四、词类活用(5分)(1)箪食壶浆箪、壶：(2)于是与亮情好日密日：(3)外结好孙权，内修政理外、内：(4)东连吴会，西通巴蜀东、西：
2、(5)将军身率益州之众身：五、一词多义(39分)(1)然谓为信然然志犹未已(2)用遂用猖獗贤能为之用(3)因因屏人曰高祖因之以成帝也(4)诚此诚不可与争锋诚如是，那么霸业可成(5)比每自比于管仲其两膝相比者(6)信谓为信然欲信大义于天下(7)许时人莫之许也 先生不知何许人也(8)孤孤不度德量力先生少孤(9)于欲信大义于天下每自比于管仲、乐毅(10)已然志犹未已 今操已拥百万之众(11)顾将军宜枉驾顾之顾野有麦场(12)国国险而民附 去国怀乡，忧谗畏讥(13)谓谓为信然谓先生曰君谓计将安出(14)而挟天子而令诸侯此可以为援而不可图也而其主不能守(15)为谓为信然 贤能为之用 好为梁父吟此可以为援
3、(16)以以弱为强者 高祖因之以成帝业此殆天所以资将军(17)善徐庶元直与亮友善 先主曰：“善！”六、解释以下加点的字词(15分)(1)每自此于管仲、乐毅()(2)徐庶见先主，先主器之()(3)此殆天所以资将军()(4)利尽南海()(5)此人可就见()(6)不可屈致也()(7)时人莫之许也()(8)谓为信然()(9)因屏人曰()(10)汉室倾颓()(11)非惟天时0 (12)抑亦人谋也()(13)跨州连郡者不可胜数()(14)国险而民附0()七、翻译句子(20分)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。1、 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。2、 此人可就
4、见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。参考答案：一、给以下加点字注音(12分)zh d u, r 6 ng, dan, xi e , tu i , ch a ngju e , x u ,b i ng, y i , yin, du 6, d a i二、通假字(4分)(1)欲信大义：“信”通“伸” shen,伸张(2)自董卓已来：“已”通“以” y i ,表时间三、古今异义(5分)1、猖獗：失败2、诚：确实、实在3、可以：可以把4、所以：用来5、微：小四、词类活用(5分)(1)箪食壶浆箪、壶：名作动，用箪装，用壶盛(2)于是与亮情好日密日：名作
5、状，一天天地(3)外结好，内修政理外、内：名作状，向外、向内(4)东连，西通巴蜀东、西：名作状，向东、向西(5)将军身率益州之众身：名作状，亲自五、一词多义(39分)(1)然：这样/然而(2)用：因此/任用(3)因：于是/凭借(4)诚：确实/如果，果真(5)比：比较/靠近(6)信：确实/通伸，伸张(7)许：成认、同意/地方，处所(8)孤：古代王侯自称/少而无父(9)于：在，向/和、跟、同(10)已：停止/已经(11)顾：拜访/向四周看(12)国：地势/国都(13)谓：说/对说，告诉/以为(14)而：表顺承/表转折/表转折(15)为：是/被/唱/作为(16)以：把，凭借/连词，而；/和“所” 一
6、起，表用来(17)善：交情好/好，应答词六、解释以下加点的字词（15分）每：常常。器：器重，重视。殆：大概。利：物资。就：接近、趋向。致：招致、引来。许：成认、同意。信：确实。屏：退避。倾颓：崩溃、衰败。非惟：不仅。抑：而且。胜：尽。国：地势。附：依附。七、翻译句子（20分）1、孤不度德量力，欲信大义于天下。我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想 在天下伸张正义。2、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，这 确实是不能与之争强。3、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人只可以到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来。将军 您应该降低身份亲自去拜访他。4、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？老百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来迎接将军你呢？5、而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然而我的才识浅薄，就因此失败，以致弄到今天这个局面。(61. 157. 126. 40)