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1、小学2023年工作计划一、指导思想本年度，我校按照上级教育行政部门工作部署，坚持立 德树人，以“基于课程标准的教学改行动”为统领，深化课 程改，提高教学效率。以省级文明校园创建为契机，优化学 校管理，打造教育品牌，提升办学水平。二、工作目标1 .加强队伍建设。狠抓师德师风建设，树立“学习工作 化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队建设, 提升教师综合素质。2 .坚持立德树人。坚持德育为首，不断优化学校德育工 作方法，结合学校实际和学生年龄特点，扎实开展教育活动, 让活动走进孩子的内心，规范学生行为，确实提高学生思想 道德素质，养成良好习惯。3 .实施精细化管理。优化管理机制，注重精细化
2、管理, 提高办学水平，提升发展内涵。4 .深化教育改。以优化课堂教学为主渠道，以课题研究 为主线，增强科研实效，提炼科研成果，全面提高教学质量。5 .提升服务水平。加强校园文化建设，精心打造文明、 优美的校园环境，提高后勤服务和管理水平。积极争创省级 展。二、主要工作及执行措施（一）深化学校整体课程体系，推进学校内涵发展本学期学校继续不折不扣的执行三级课程的管理。学校 严格按照课程方案和XX省义务教育五四分段课程设置方案 及教学指导意见，严格落实关于实施义务教育学校音体 美课程刚性化管理的通知要求，认真编制课程表，做到开 全课程、上足课时，并要求所有任课教师都要严格执行课程 表，严禁私自调课与
3、挪作他课，切切实实上好每一节课，最 大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量， 从而全面提高学校的办学质量。（二）抓细抓实常规管理，力求管理精细科学1 .注重落实，规范教学常规。根据学校实际，加强教学 常规管理，坚持管理制度化、规范化、科学化、精细化，使 教学常规管理工作有章可循，有明确、具体的工作目标。首 先，加强教研组、教师计划的制订和落实情况，计划重在落 实，所以要求教师们计划要用心，落实要用力，列出工作计 划表，有条不紊、实里求新、稳中求进。教导处深入教研组， 深入课堂，对教研活动开展情况、教师的授课等情况进行检 查和指导，及时发现常规环节中的优劣典型，并通过恰当的 方式进行
4、沟通。二是教学常规学校每月检查一次，主要包括 教案、作业、教学、教研活动等内容。三是继续做好单元检 测把关，单元练习随教学进度，教研组统时间进行检测。教 务处将及时对教师特别是青年教师的单元卷进行抽查，发现 问题共同研究，突破制约成绩提高的瓶颈。2 .深入研究作业教学，严格控制作业量，留给学生自由 发展的时间和空间。作业是教师给学生布置的功课，是学生 巩固所学知识、发展思维、形成技能的重要途径。在新课程 的大背景下，教师在作业设计之前，不仅要认真分析学生，了 解学生的知识水平、认知能力以及年龄特点，把握知识的难 易程度，增强作业的层次性、针对性、开放性、探究性和实 践性，做到因材施教；批改时要
5、求我们教师做到批改及时认 真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、 有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高 反馈矫正和评价的有效性。还要严格控制学生作业量。学校 将建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机 制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数 学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭 作业；教务处将在作业的“总量” “五性”及批阅的数量、 质量上进行指导与检查。同时指导教师掌握命题方法和作业 要求，提高学校科学命题能力和教师作业教学的实效性。3 .强化监控与评价，确保质量提升。依据中小学教学 质量评价实施方案的要求，建立有效的教学
6、质量评价机制， 强化质量监控和检测，特别是备课、上课和作业设置与批改、 教学质量监控的管理与跟踪指导检查。采用随机抽考、随机 抽查等形式对各任课教师的作业、教案、课堂教学、教研活 动、辅导、单元测试等进行随时检测；期中和期末对教师的 作业、课堂教学、教案等进行定期考核，稳步提升学校教学 管理水平，促进学校教学质量的提升，并迎接区教研中心n 月份对学校教学质量视导工作。（三）基于核心素养，打造生本高效课堂我校将继续深入开展“深化模式构建，促进深度学习” 课堂教学改，通过开展“集体备课、专题研讨、同课异构、 同课多磨”等形式多样的教学展示交流活动，积极探索基于 课程标准和核心素养、具有学校特色的课
7、堂教学模式，努力 提高课堂教学效率。1 .增强目标意识，提高课堂成效。目标教学在现代教学 中日益占据重要地位，教师在教学中要有较强的目标意识、 生本意识，以生为本制定完善教学目标，在目标意识指导下 组织教学，依靠精炼准确的教学目标确保教学有效进行，提 高课堂成效。2 .注重学科习惯的养成。良好的学习习惯，使学生受益 终生。每个学科根据学科特点，要注重学生学科公有习惯和 学科习惯的培养训练，认真落实xx区中小学学生习惯目标， 积累经验和材料，进一步训练强化学生的学习习惯，锤炼我 们的课堂教学。3 .认真总结经验，精心提炼成果。本学期，学校将在以 往实践与探索的基础上，积极进行效果分析和经验总结，
8、提 炼形成具有学校特色、体现学科特点、符合学生实际的高效 课堂教学模式。（四）注重教师队伍建设，助推教师专业发展学校的办学水平、学生素质的高低，在一定程度上取决 于教师素质的高低，因此，打造一支高素质的教师团队是提 高办学水平的关键。1 .借助活动，加强校本研究。通过开展“集体备课、专 题研讨、同课异构、同课多磨”等形式多样的教学展示交流 活动，采用“三次备课两轮打磨”的磨课流程，扎实做好 课例研究，提升教师备课能力和践行新课标的能力，促进教 师深化课堂教学研究。2 .加强教研组建设，提高校本教研效度。针对学校工作 的实际，教研组长负责校级教研活动的组织、实施、宣传和 反思，各教研组长要严格按
9、照学校校本教研的有关制度，带 领本组老师扎扎实实搞好教研活动，进一步提高了教研的深 度、参与度，促进了教师的驾驭课堂的能力，形成研究特色， 丰富内涵，形成组内的核心价值理念和教研文化，打造研究 型学科教师团队。3 .抓实学科教师专业素养提升。一是教师教学基本功常 抓不懈。本学期，学校将立足教师教学岗位，增强全员的教 学基本功训练意识，采取“培训一一练习一一运用一一竞赛 考核五环节模式扎扎实实地开展活动，使教师掌握学 科教学所必需的专业基础知识和完成教学活动所必需的基 本技能，提高教师的专业素养。二是加强青年教师的培养。 实施对青年教师的“打磨”，培养青年教师引领课堂的驾驭 力，钻研教材的理解力
10、等。本学期继续对青年教师常规教学 工作、教学水平、教学成绩、管理能力的提高制定规划，开 展活动：加强青年教师的基本功训练。定期开展青年教师 “一话”（普通话）、“三字”（钢笔、毛笔、粉笔字）为 主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动；继续开展“教 学导师，一帮一活动。建立青年教师成长档案，使其成长更 具科学性。并且通过多种形式如“青年教师教学比武赛”、 “创新教学设计赛”、“优质课比赛”、“现场说课比赛”等，持续关注青年教师的成长。（五）开展多彩学生活动，提升学生综合素养一是组织好学生社团活动，保证时间、保证地点、保证 队员、及时训练；二是组织学生参与学科竞赛活动，数学学 科包括计算、解决问题
11、。语文学科包括写字、习作、朗读。 英语学科包括口语、听写等。小学2023年度学校工作计划一、指导思想本年度，我校紧紧围绕上级部门各项工作部署，以创建 省级文明校园为契机，统筹安排，循序渐进，明确目标，细 化责任，以立德树人为根本任务，营造“与礼同行，德润心 灵”的和谐育人氛围。在学校现有XX校区、XX校区一校两 区的新格局背景下，学校实行“四统管理”即“统领导班子、 统办学理念、统教学管理、统师资调配”，整个学校一块牌 子，一套班子，两个校区实行统统筹管理。在此基础上，狠 抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面 提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大 学校新亮点，促
12、进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造 学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发 展。二、任务目标.坚持建示范，加强员队伍建设，打造品牌示范校；1 .落实立德树人，加强师德师风建设，打造师风先进校； 3.夯实习惯养成，加强文明礼仪教育，打造礼仪特色校； 4.实施精细管理，加强完善细节制度，打造管理精品校； 5.深化教育改，加强教师队伍建设，打造质量实力校； 6.提升服务水平，加强后勤服务意识，打造和谐平安校。 三、工作措施（一）强化建统领有效落实，努力提升服务效能1 .加强学习，把政建摆在首位。持续深入学习贯彻思想, 切实做到学懂弄通做实。教育广大师生，推进特色理论体系 和核心价值
13、观进教材、进课堂、进头脑工作。2 .完善制度，把政责落实到位。落实风廉建责任清单。 对员教师，特别是领干严格要求，严格管理，严格监督，加 大教育和培训力度，全体员要严格执行的纪律，严格按章办 事，按的制度和规定办事，在内生活中讲性，讲原则，弘扬 正气，反对歪风。健全支部谈心制度和约谈制度，广泛听取 群众意见，不断提高学校工作水平。3 .深化反思，把优良风气传承发扬。贯彻的民主集中制 原则，开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬的 艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范员言行，自觉维 护的形象。一名员一面旗帜。要敢于亮明身份，必须时刻起 着模范带头作用，对于一些重点、难点工作，要冲在前，作
14、 表率，为学校排忧解难。4 .用好平台，把理论实际有效结合。用好“建灯塔在线” 和“学习强国”学习平台。“建灯塔在线”，每位员每年至 少学习96学时，提倡早学习，早完成任务。“学习强国” 学习平台，每位老师每天至少要学习30学分。注重理论联 系实际，学用结合。（二）强化教学管理细实科学，努力提升教学质量5 .夯实教学常规，规范常规管理。以暑假教学资料展示 为契机，进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学 习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各 项常规工作的要求，并抓好落实；进一步完善学科资源库建 设，促进教学资源共享；严格控制书面作业总量切实减轻学 生课业负担，创新作业形式和
15、方法，提高作业效能；通过抽 查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教 师汇报等多种形式进一步加强质量监控，让“八个精心”落 到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范，实行 教学“十项制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包 组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元 研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、 提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度， 抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊的健康运转，促进 教学质量的不断提升。6 .抓实校本教研，促进教师成长。抓好周三的常规教研。 组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录；采取集体 备课、模拟课
16、堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活 动形式；形成浓厚的研究氛围，不断提高教研的实效性。利 用周三教研活动时间积极开展大教研活动，组织学科专题研 讨等活动，学校业务领导走进教研组，和老师们共同研究教 学专题，让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、 网络教研等，定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学 科网络资源平台，充实内容，丰富教学资源。继续开展永丰 好课堂系列活动，通过单元研究课（率先执教课）、教学能 手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂 教学活动，打造“师生双向互动”教学模式，不断提高教师 的课堂教学水平和教学效率。7 .优化课堂教学，打造高效课堂。每位教师要主
17、动思考 如何从知识的复制转向面向生活的能力培养，要实践“有效 课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，致力于“减负 增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。教 师要努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上 下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期, “有效教学”要落实到“四精四必四认真”，即精选、精讲、 精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠； 认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。 通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈 等形式，总结教学管理经验，发现和解决教学问题，不断提 高教学质量。8 .抓实课题研究，提高科研实效。学校
18、现有3项市级课 题，2项区级课题。参与研究人员36人，约占教师总人数的 38%o加强在研市区规划课题的管理，认真组织课题研究活 动，每人每学期至少上一节课题研究课。课题研究课可以与 率先执教课结合在一起一并进行。已申报的各科课题研究工 作要落到实处，注重课题过程性研究资料的积累，为课题结 题作好准备。在此基础上，注重加强课题成果的提炼、升华 与总结。近年来，我校先后承担了两项市级课题，一项区级 课题，这三项课题均与传统文化及文明礼仪教育相关联，我 们本着边研究、边实践、边总结、边提升的原则，注重成果 的升华与提炼，与教育前沿思想接轨，我们提出了 “与礼同 行，德润心灵”的校风，在实践中行动，在
19、师生中叫响。结 合学校文明礼仪教育的办学特色，学校假期组织了部分优秀 骨干教师编写了 “崇德尚礼花竞开”系列校本课程，利用假 期时间已经完成了初稿。（三）强化师资队伍争先创优，努力构筑成长平台建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这 一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设, 促进教师的专业成长。9 .加强思政教育，提高理论水平。本学期，要认真组织教师学习理论以及路线、方针和政 策，使全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”。进一步牢固树立素质教育的观念，在实际 的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生全面发展; 全面理解和把握新时代教师职业行为十项准
20、则，把教书 育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励、 自觉，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。文明校园，推动学校教育长远发展。三、工作措施（一）建统领，提升服务效能1 .提升性修养。学校支部组织广大员教师，深入学习贯 彻理论，严格按章办事，讲性，讲原则，弘扬正气，反对歪 风，清正廉洁。健全支部谈心制度和约谈制度，广泛听取群 众意见，不断提升性修养。2 .开展主体教育活动。干部要切实发挥模范带头作用， 支部要积极开展特色鲜明的主题教育活动，让干部在活动中 受教育，守初心，敢担当。积极争创市级建工作示范校、市 级建品牌示范校。3 .用好学习平台。加强学习，充分发挥“灯塔在
21、线”、 “学习强国”资源优势，学好用好。“灯塔在线”每人每月 学习不少于30学时，“学习强国”学习平台，每人每天至 少要学习36学分，提倡早学习，早完成，早收益。（二）细化教学管理，提升教学质量4 .夯实教学常规，规范教学管理。进一步明确备课、教 研、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、 课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求，并抓 好落实；严格控制书面作业总量，切实减轻学生课业负担, 创新作业形式和方法，提高作业效能；通过抽查作业、听课 询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种.加强职业道德教育，建设新型教师队伍。在学校工作中要以“争创一流”凝聚全体教师，引
22、导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在 日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后 进生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作 教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大 力宣传教师中涌现的优秀事迹。扎实开展读书活动。学校为 每个办公室了教育书籍，坚持不懈地开展每学期阅读一本教 育专著活动，有效地提高教育智慧与教育水平，构建和谐教 育，争做学生喜欢、家长满意、社会认可的“学者型”、“知 识型”、“专家型”教师。每位教师每学期撰写理论笔记不 少于5000字，近五年参加工作的青年教师要达到10000字。 各教研组本学期安排一次读书交流会。加强教师职业
23、道德的检查和考核。对教师执行教育法规、 杜绝体罚与变相体罚，严格执行杜绝有偿家教的规定等有关 情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职 务聘任、教师工作考核的重要依据之一。n.加强青年教师培养，打造优秀教师团队。本学期，继续搭建各种平台，促使青年教师形成比、学、 赶、帮的学习研究氛围，促进青年教师共同成长。一是开展 青年教师通用基本功达标活动。青年教师通用基本功“粉笔 字、钢笔字、普通话”已经连续训练了很多年，本学期学期末将对这三项技能进行达标检测，如果通过达标，以后就可 以免检，如果通不过达标检测，将继续训练，直至达标为止。 二是继续深化青蓝工程，为新上岗的五位教师选配师傅，力
24、争通过青蓝工程使青年教师一年入门，两年过关，三年成为 骨干。12 .加强学区交流建设，促进双向共同提升。结合两校实际，在做好学区教师交流、班队工作等双向 常规工作交流的前提下，创新形式和方法，不断提升学区制 建设的层次和深度，使学区交流常态化，实现两校教育教学 的共同提升，共同发展。13 .加强家校合作联系，切实形成教育合力。通过家长会、家长开放日活动及“千名教师大家访活动” 等形式建立家校联系制度。重视单亲家庭、离异家庭、贫困 家庭、留守儿童等特殊家庭学生的教育与关爱。（四）强化德育活动和谐创新，努力拓宽实施途径学生是发展的主体，实现学生的全面发展是学校教育的 出发点和落脚点。14 .加强德
25、育管理，深化养成教育。首先，加强班主任 的学习、培训、培养。安排关于班级管理和中队辅导员工作 的相关培训，加强对班主任和中队辅导员的培训、培养。坚 持每月一次班主任例会，总结交流经验，反思改进不足，不 断提高班队工作的水平。其次，加强班级学生管理。各班根 据实际，制定切实可行、便于操作的班级管理制度，使班级 管理更有成效，形成良好的学风、班风。在教育过程中坚持 低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、 训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练，使规范外化为 行为、内化为素质，使学生养成生活、学习、卫生、文明等 良好习惯。15 .建设德育阵地，发挥辐射作用。除了继续用好原来 的黑板报、
26、班级版面、楼廊版面外，进一步发挥电子屏幕、 校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用，进一步发 挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用，不断增强德 育工作成效。16 .开展德育活动，陶冶道德情操。结合上级要求和学 校实际，坚持常规和创新相结合，创造性地开展各项学生活 动。继续抓好每周一的升旗仪式，培养学生爱国意识和集体 荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展 演讲、读书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、 主题鲜明的教育活动，提高德育工作实效；为庆祝建国、建 队，举行系列庆祝活动。按照上级要求，结合实际，认真做 好创建文明城市的相关工作。17 .规范学生行为，确保安全有
27、序。实现学生排队进校， 踩线行走，队伍安静，文明有序的管理目标；实现离校时, 各班队伍整齐，有序快速离校，班主任老师和各送队老师及 时到位，将学生送至地点。落实学生无论在教室，还是在走 廊、操场，“不跑不蹦不打闹”的“三不”安全教育要求。（五）强化学生活动丰富多彩，努力提高学生素质18 .抓实养成教育，促进习惯养成。定期召开班队会，组 织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范, 争做一名优秀的小学生。19 .开展自主选课，提升综合素养。根据上级要求，全 省全面开展课后服务活动。现在方案已经制定好了，届时学 校会把课后服务与兴趣社团有机结合。结合文件要求，确保 本月全面开展课后服务活动。
28、本学期学校社团活动以“丰富 生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨， 拓宽学生社团活动领域，体现有传统文化内涵的社团内容。 和去年一样，综合学科教师人人有自己的社团活动。为弘扬 传统文化，本学期学校充分挖掘教师内部资源开设27个社 团。学校将通过检查、评比、展示等形式，督促辅导老师把 社团活动开展好，确保社团活动正常化、规范化。第三周社 团活动要正式启动。社团活动要做到“三定”、“一爱护”： 即定人员：在学生自主选择的前提下，辅导教师明确学生 名单。定时间：每周四下午4:300-5:30是学校社团活动 的固定时间，无特殊情况不轻易变动。定地点：根据社团 特点和学校功能室实际情况，
29、固定活动地点。“一爱护”： 爱护学校设施、设备，并做好卫生保洁工作。活动结束后, 有序的组织放学，并送学生出校门。教师还要注重日常活动 资料的积累，各种艺术类社团，要从本年初开始考虑，能为 学校的“百年校庆”提供哪些节目或是作品。20 .抓好艺体教育，培养学生特长。上一学期，我校在 区级学生体育、艺术大赛中取得不错的成绩，但是没有班级 能够冲出XX区，参加市级比赛。继续组织并抓好各类艺术 特色项目活动，进一步凸显和壮大学校的艺术教育特色。努 力打造足球特色学校，积极参加足球联赛。做好XX省体卫 艺教育综合信息平台艺术教育相关信息填报工作。按照要求, 本着谁上课，谁上报；谁上报，谁负责的原则，统
30、筹安排， 按时上报艺术素质测评成绩、艺术工作自评报表、艺术教育 发展年度报表（报告）。21 .举行竞赛活动，展现个人风采。立足于国学经典联 盟校，继续扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园；每 个学期末，各科举行丰富多彩的活动，发展学生综合素养。“我是小小书法家”写字比赛，展示学生的书写技能；“我 是小小演唱家”英文歌曲竞赛，培养孩子们学习英语的兴趣, 感受英语的魅力；“我是积累经典小明星”鼓励孩子们背诵 小学生必背古诗75首和经典美文，落实学校晨诵暮读的成 果；“我是计算小能手”“解决问题小能手”培养孩子计算 和解决问题的能力。总之在多彩的活动中展示学生个性特长、 发展学生综合素养。在学校举
31、行的各种竞赛活动的基础上，区教研中心将对语文、数学、英语学科进行质量抽测，对综 合学科进行技能抽测，因此，我们学校将在期中考试以后进 行学校层面的抽测工作。（六）强化后勤服务规范精致，努力打造平安校园22 .认真做好新校区建设工作。9月份，XX校区教学综 合楼如期投入使用，学校办学环境、办学条件得到全面提升 与改善，同时也为学校优质教育的打造提供了保障与和谐空 间。积极协调做好二期音体楼、地下车库以及操场的开工建 设。积极绿化、美化冰窖校区，切实营造良好的育人环境。23 .严格执行财务及物品采购制度。做到财务公开、透 明，严格执行上级制定的收费标准，不乱收费。购物做到先 请示分管领导，同意后方
32、可到定点商城，做到票据规范、明 细汇总无误。做好学校资产的管理，做到账、物、卡相符, 实行领物登记、收交登记制度。规范物品采购制度，加强对 水、电、办公用品的管理，加强物品的采购、发放和保管管 理，物品添置实行“申报、审批、采购”的流程，专人采购， 专人保管，专人发放，杜绝浪费。规范固定资产管理。进一 步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，登记 与核销做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施 设备定期检修保养，延长使用寿命，提高使用效率。同时还 要做到增收节支，开源节流。做好校舍、水电、消防、空调 的维修，节约资源，减少开支。24 .强化校园安全管理及检查工作。每周组织安保人员
33、 开展校园安全隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作; 严格执行校园安全值班制度，严防无关人员进入校园，严防 侵袭校园案件发生；全面加强校门、校舍、围墙等修缮维护， 加强体育设施和场地管理；加强校园视频监控设备管理，为 校园安全提供技术保障。做好值班备勤工作，确保按照时间 节点及要求值满勤，现在的值班时间是早7点到晚7点，不 能出现空岗现象，如果出现了检查中的脱岗及不尽职的行为, 谁出事谁负责！对于安全巡查，学校实行每日两巡查，每周 进行一次巡查小结，每月进行一次集中大排查，确保无安全 隐患死角；按时召开安全工作调度会，定期、不定期的组织 后勤人员对学校的电路、校舍、校园周边环境进行检查，做
34、 好详实的记录，留存好第一手资料，发现隐患及时整改。每 月组织学生进行了安全疏散演练，增强师生安全意识，确保 师生人身财产安全。25 .加强后勤管理，增强服务意识。层层签订安全责任 书、消防安全责任书、后勤管理人员岗位职责、明确责任分 工，做到工资与考核挂钩、奖惩分明。本学期，按照学校整 体工作要求，在校长的领导下，在后勤人员的配合下，抓好 各环节的管理，做好沟通与协调。始终把安全工作放在首位， 做到“手勤、腿勤、眼勤”,不断增强服务意识，提升自身 素质攻坚克难，努力做好后勤工作。(七)强化文明校园创建职责，努力做到责无旁贷26 .创建文明城市是一项十分严肃的任务，也是一项老声常谈的工作，要引
35、起我们每一位教师的高度重视。我们要 在全力做好省文明校园创建工作的基础上，积极为我市创建 文明城市助力！今天我要强调的是四点：文明出行一定要遵 章守法；环境卫生一定要坚决杜绝脏乱差，学生素养要有明 显的提升，特别是24字核心价值观，一定要加强对学生的 检查力度；在路长值勤方面，各位路长值勤的老师，一定要 提前一天调好课，不能有任何理由，要时刻关注，按时按要 求到路上巡查，值满勤，站满岗，切不可空岗。(A)强化其它工作统筹兼顾，努力构建和谐校园27 .加强工会自身建设，提升教职工整体水平。依法维 护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会 工作的整体水平。开好教代会，搞好校务公开工作，
36、加强民 主建设，进一步维护教职工的合法权益。继续坚持开展教职 工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。28 .做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。 继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及 时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱, 今年继续组织教师参加职工大病、重病医疗保险。继续维护 女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。29 .维护女教工权益，促进和谐发展。以“树巾帼形象， 建和谐XX”为工作主题，以提高女职工素质为根本，以维护 女教工合法权益和特殊利益为重点，以构建和谐校园为目标, 拓展工作领域，创新工作方法，增强妇女工作实效性
37、，团结 带领全校女教工为实现教育目标，充分发挥妇女半边天的作 用，为促进学校教育发展作出新贡献。30 .加强共青团组织建设，提高团员素质。把团的工作 与德育工作有机的结合起来，发挥团员先进模范带头作用。 加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。紧密围绕 教学中心工作开展各项工作。31 .做好卫生、计生、教育信息化、宣传、档案及校史 馆建设等方面的工作。着力推进教育现代化建设；在校史馆 建设方面，充分挖掘可用空间，努力建成设计最巧、最为精 致、最具特色的小学史料馆。本年度，我们将依靠全体教职工，团结一致，同心同德，积极进取，努力拼搏，抓实抓好每一项工作，为圆满完成学 校的发展目标而努力！形式
38、，进一步加强质量监控，让“八个精心”落到实处。认 真学习践行XX省中小学教学基本规范，实行教学“十项 制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教 研组长负责制度、周五校本教研上报制度、推门听课制度、 提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度, 抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊地健康运转，促进 教学质量的不断提升。5 .抓实校本教研，促进教师成长。教研组长、备课组长 认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录；采取理论学习、 集体备课、模拟课堂、观看优秀课例、分享优质教育资源等 形式，研讨交流，形成浓厚的研究氛围，提高教研的实效性。 周一上午1-2节课为艺体、综合学科教研活动
39、，周五下午2 节课后为语文、数学学科教研活动。积极开展大教研活动， 组织学科专题研讨，业务领导走进教研组，和老师们共同研 究教学专题，让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教 研、钉钉教研、网络教研等。继续开展好课堂系列活动，通 过开展单元研究课、教学能手示范课、青年教师汇报课等活 动，不断提高教师课堂教学效率。6 .优化课堂教学，打造高效课堂。每位教师要主动思考 如何从知识的复制转向能力的培养，致力于“减负增效”， 不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。教师要努力 改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫， 使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教 学，要落实到，四
40、精，“四必，“四认真”。，四精，即精 选、精讲、精练、精批；“四必”即有发必收、有收必改、 有改必评，有评必纠；“四认真”即认真备课、认真上课、 认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常 规、组织教师和学生座谈等形式，总结经验，发现和解决教 学问题，不断提高教学质量。7 .抓实课题研究，提高科研实效。加强市、区规划课题 的管理和研究，注重课题过程性研究和资料的积累，为课题 结题做准备。做好课题成果的总结和推广，更好地为教学服 务。（三）强化队伍建设，构筑成长平台8 .加强师德教育，建设新型教师队伍。要以“争创一流” 凝聚全体教师，通过举行师德征文比赛（3月份）、师德演讲 比赛（9月
41、份）等活动，树立师表优秀典型，引导教师讲正 气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要认真执 行新时代教师职业行为十项准则，把教书育人和自我修 养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励、自觉，做以德 立身、以德立学、以德施教、以德育德的时代楷模。每位教 职工都要严格执行教育法规，杜绝体罚与变相体罚学生，杜 绝有偿家教和向学生推销教辅材料，层层签订责任书、承诺 书，加强对师德行为的检查、监督和考核，考核的结果与教师评先树优、职称评聘、绩效工资挂钩。9 .加强青年教师培养，打造优秀教师团队。继续搭建学 习平台，促使青年教师形成比、学、赶、帮、超的学习研究 氛围，促进青年教师共同成长。一是开展青年
42、教师通用基本 功达标活动。二是继续深化青蓝工程，制定“师徒结对”实 施方案，举行“一对一” “一对多”师徒结对仪式，每对师 徒都要根据实际，制定切实可行的培养成长计划，使青年教 师“一年入门，两年过关，三年成为骨干“，使青年教师脱 颖而出。（四）坚持立德树人，拓宽育人途径10 .抓好德育常规工作管理。一是抓好升旗仪式、周值 勤和日检查等常规活动的开展。让学生轮流争当升旗手、周 值勤、日检查员，把学生变为学校日常德育教育的主体，增 加学生的参与度，提高学生的自我约束能力，养成良好的行 为习惯。二是加强未成年人思想道德建设。通过举办主题班 会，办板报、手抄报，参加社会实践、社区公益活动等，将 未成
43、年人思想道德建设和各项活动相结合，增强实效性。三 是以省文明校园创建为契机，优化校园文化建设，积极开展 核心价值观、文明礼仪、文明出行、保护环境等系列教育活 动，让学生摒弃陋习，提升文明素养，争做文明小学生、优 秀小公民。n.加强班主任队伍建设。通过培训学习、经验交流、 量化管理等形式，提升班级管理水平，着力建设一支乐于奉 献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。12 .搞好家校共育。建立健全家长委员会，举办家长学 校，定期开展“校长接待日、家长座谈会、教学开放周”和 “智慧妈妈进课堂、家长义工进学校、千名教师大家访”等 活动，积极争取家长的支持，提高群众满意度。继续开展“好 家风、好家
44、训”和“XX好家长”评选活动，“六一”前夕, 举行校、区、市级优秀班集体、优秀学生和优秀家长评选工 作。（五）开展丰富多彩的活动，提高学生素质13 .诵读经典，弘扬优秀传统文化.（1）继续开展“儒雅 少年”经典诵读活动。4月份举办“儒雅少年”经典诵读晋 级赛，11月份举办“国学达人”对抗赛。（2）开设阳光大阅 读课程。积极开展“1N”阳光大阅读课程，制定“阳光读书 活动”方案，分年级安排背诵、阅读篇目。各班级充分利用 每天午读、每周1节阅读课、每天半小时亲子共读时间，让 学生大量阅读。各班级要继续使用好读写绘本，学生做到读 前知要求，读中写摘抄，读后会感悟，让读书成为一种习惯。14 .自主选课
45、，引领学生张扬个性。学校把每周五下午 定为学生自主选课日，开设丰富多彩的课程项目，让学生自 主选课，以社团活动的形式上课，每节课不少于1小时。学 生根据自己的兴趣、特长自主选择社团，定内容、定时间、 定地点，定辅导人员；做到有检查，有记录，确保学生学有 所得。“六一”前夕，举行文艺汇演，展示学生兴趣，发展 学生特长。15 .认真开展阳光体育活动。深入实施体育工程和少年 校园足球工程，积极开展体育艺术大赛活动，全面推进阳光 体育运动战略，保证学生每天体育锻炼不少于一小时。坚持 开展具有我校特色的“阳光大课间”活动和体育竞赛活动： 4月下旬举行春季田径运动会,6月举行2-4年级“校长杯” 足球赛，
46、10月举行3-5年级“七彩阳光广播操”比赛，12 月举行冬季趣味运动会等。抓好各类体育队训练，组织队员 积极参加“市长杯” “区长杯”足球赛、区春季田径运动会、 区小学生篮球赛等各级体育比赛活动，力争取得优异成绩。16 .抓好学校卫生工作。班主任、科任教师要充分运用 班队会、健康教育课，对学生进行卫生、健康知识宣传和教 育。建立学生健康档案，坚持做好学生健康查体、儿童免费 窝沟封闭、体质监测工作。保持校园卫生清洁，各室每天开 窗通风，定期进行杀菌消毒，杜绝各类传染病的发生。（六）抓好行政管理，打造文明和谐校园.加强学校安全管理。（1）建立健全学校安全应急预案，制订切实可行的平 安校园建设规划、
47、计划。（2）落实值班责任制。落实每天、每周、节假日领导 带班、教师值班、安保人员值守的学校值班制度，抓好学生 上学、放学的路队管理、安全保护，严把外来人员入校关。（3）落实安全工作责任制。按照“谁主管，谁负责” 的原则，根据人员岗位职责分工，学校各项工作都层层签订 安全责任书，明确责任，奖惩分明。（4）开展安全教育活动。通过安全教育平台、班队会， 积极开展交通安全、食品卫生、防火、防溺水、防地震、防 拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌、法治 等专题教育。每月举行1次“防空、防震、防火”等安全演 练，提升学生自我保护能力。（5）加强校舍、设施和周边环境的安全管理，定期进 行安全检查，
48、排除安全隐患。17 .加强后勤管理。规范物品采购制度，物品购置实行 “申报、审批、采购”的流程，按程序采购，专人保管，专 人发放，实行领物登记、收交登记制度，要节约水、电、办 公用品，杜绝浪费。规范固定资产管理，做到账、物、卡相 符，登记与核销做到合理规范。严格按上级财务制度管好用 好每一笔经费，财务报销实行汇签制。18 .做好宣传工作。加强宣传队伍建设，抓好通讯员队 伍的培训。积极撰稿，办好学校微信公众号、网站、校刊、 校报等自媒体，同时向省、市、区等官方微信平台、网站、 报刊、电视台等媒体积极投稿，宣传分享学校在管理及活动 中的好思路、好做法、好经验，提高学校的知名度和美誉度。19 .加强
49、工会建设。加强工会组织建设，开好教代会， 搞好校务公开、政务公开。加强民主监督，提升民主管理意 识，维护教职工合法权益。开展教工文体活动，丰富业余文 化生活。七、加大教育投入，提升综合办学水平。20 .加快校区建设。积极争取财政支持，加大资金投入,优化工程管理，加快校舍、场地建设，抢时间、保安全、抓 质量，确保工程建设有序进行，力争7月底完工。同时，做 好开班必备的办公设备、教学设施的配备，为暑期招生开学 做好各项准备。小学2023年度工作计划一、指导思想本学期，学校教学工作将紧紧围绕小学教研室和学校工 作重点，以立德树人为根本任务，努力培养“厚德善学的阳 光少年”、涵养“厚德乐教的教师团队”、引导“厚德慕校 的家长xx”，牢牢把握“课程教学管理、课堂教学改、教师