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1、陕师大附中唐墨狮点评神文作者高佳怡（贾勇指导）学生高佳怡在贾勇教授指导下，不仅有期刊文章发表，而且在2020年发表的期刊文章学习，因为 提前命中2022年5月8日的陕西专升本作文真题、 2022年6月7日的全国高考北京卷作文真题学习今 说，高佳怡的期刊文章学习，和小学生熊帅嘉、 大学生贾雨晴（同为贾勇指导）的同题文章，都被研 究者誉为“神文”。我们先来看一看唐墨琳的几篇原创文章:文明“文明”，文指语文，明指光明。对于“文明”，我的理解：爱学语文就是文明人，不爱学语文就只配活在黑暗中。参见笔者另一习作学习语文真有趣。“文明”的基本准那么就是要个人思想文明。只有自己发 自内心的文明，才能使你的言谈
2、举止变得文明。要懂得判断 是非善恶，好与坏，思考正确的行为，开且内心需要重视文 明，认识到文明的重要性，才能使个人思想文明。其次需要家庭道德文明。俗话说得好“父母是孩子的镜子, 孩子是父母的影子。”在一个家庭中，父母对孩子的教育是至也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来，热力和光明鼓荡着我: “那样的家我是不想回去的。”“那么飘流着，就这样飘流着？ ”弟弟的眼睛是深黑色的。 他的杯子留在左手边，另一只手在桌面上，手心向上翻张了 开来，要在空间摸索着什么似的。最后，他捉住自己的领巾。 我看着他在抖动的嘴唇：“莹姐，我真担忧你这个女浪人！” 他牙齿好像更白了些，更大些，而且有力了，而且充满热情 了。为热
3、情而波动，他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他 的全人有些近乎狂人，然而安静，完全被热情侵占着。出了咖啡店，我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。初冬，早晨的红日扑着我们的头发，这样的红光使我感到欣 快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子，肩头耸起了又落下 T；心脏也是高了又低了。渺小的同情者和被同情者离开了市街。停在一个荒败的枣树园的前面时，他突然把很厚的手伸给了 我，这是我们要告别了。“我到学校去上课！”他脱开我的手，向着我相反的方向背转 过去。可是走了几步，又转回来：“莹姐，我看你还是回家的 好!”“那样的家我是不能回去的，我不愿意受和我站在两极端的 父亲的豢养”“那么你要钱用吗？ ”“不要的J“那
4、么，你就这个样子吗？你瘦了！你快要生病了 ！你的衣 服也太薄啊！ ”弟弟的眼睛是深黑色的，充满着祈祷和愿望。 我们又握过手，分别向不同的方向走去。太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样，我 穿过街头，我无目的地走。寒风，刺着喉头，时时要发作小 小的咳嗽。弟弟留给我的是深黑色的眼睛，这在我散漫与孤独的流荡人 的心板上，怎能不微温了一个时刻？写作背景：1930年，萧红被思想保守、专制顽固的父亲勒令 退学、完婚，她不愿意；后因劝伯父不要再增加地租而遭到 毒打，便离家出走，又被父亲宣布开除祖籍。在外漂泊期间， 偶遇正在同一所城市上学的弟弟。第十一位这是一个真实的故事。在一个偏远的小山村里，有
5、一所小学 校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。 当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒 的断言，再不会有第十一位教师能留下来了。乡里也实在派 不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学 生来代一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇或是其 它什么原因，总之，她很快和孩子们融洽地生活在了一起, 孩子非常喜欢这个既教他们读书又教他们唱歌跳舞的女老 师。三个月后，女大学生的分配通知书到了，孩子们只好像以往 十次那样去送这位他们喜爱的代课教师。那天，就在代课教 师含泪走下山坡的那一瞬间，突然她听到背后传来她第一节 课教给孩子们的古诗.离离原上草，一岁一枯荣；野
6、火烧不尽, 春风吹又生！那背诵的声音久久回荡，越来越大，年轻 的代课教师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山 坡上，没有谁能受得起那天地为之动容的一跪啊！孩子们目 光中蕴含的情感，顷刻间让她明白，那，那哪里是念诗，那 清楚是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！代课教 师的脚步再也走不动了，她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在一 起，于是她成了第十一位 教师。往后的日子，她从这所小学 校送走了一批又一批孩子，去读初中、高中、大学，而她这 一留就是整整二十年。当我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗 的期间。我一直想去探望她，但因为种种原因，没能见到这 位乡村女教师。当我终于有机会来
7、到这所小学时，已有一位 男教师来接她的班。新来的男教师对我说.“咳，她患了绝症， 从北京回来的只是她的骨灰”！我看到她的骨灰，装在一个红 色的木匣子里，可惜上面连照片也没有。临走时，这位男教 师还告诉我.“我们这所学校，已经没有第十二位教师的说法。 无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是我和所有能在 这里工作的教师的光荣。”他还告诉我.“这所小学校有一条 不成文的规定。”我问他.“是什么？ ”他当时没有立即告诉 我。他只是微笑着对我说.“明天早晨你就会知道。”第二天，我早早从距小学校几里远的乡村招待所起来，刚刚 爬到院墙外那座高高的山坡，就远远听到白居易那首熟悉的 诗句.“离离原上草,一岁一
8、枯荣,野火烧不尽,春风吹又生！ ” 啊，孩子们每天早读都在怀念他们的老师！1 .用自己的话概括一下文章的主要内容。（2分）.“送走第十位教师后，就有人心寒地断言.再不会有第十一 位教师留下来。”“心寒” 一词与文中哪句话照应？开头这样 写的目的是什么？ （2分）2 .“无法预料的情形”指什么？ （2分）.“没有谁能受得起那天地为之动容的一跪”改成问句（2分）.3 .代课老师的脚步凝滞了，为什么？她作出了怎样的选择？ （3分）【参考答案】1.主要讲述了一个偏远贫穷的小山村始终没有 教师肯留下，一位代课的女大学生为了小山村的孩子们奉献 了自己的一生，成了永远的第十一位。【试题分析】通读全文，根据主
9、要人物的活动，理清故事线 索，梳理情节（开端、过程、结局），从什么人做了什么事有 什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必表达细节, 语言要简洁通顺。2 .“因为各方面条件差，一年内已经陆续走了七八位教师”。 开头写“走”与后文女教师的“留”形成强烈的比照，更突 出女教师精神的可贵。【试题分析】阅读前文内容，即可了解 “心寒”的原因，从衬托本文主人翁的思想品质这方面来概括“作用”。3 .二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上，背诵女教师第 一节课教他们的古诗，以此来挽留女教师。【试题分析】阅读 前后内容，从情节中即可找到“无法预料”的原因。4 .有谁能受得起那天地为之动容的一跪呢？【试题分析
10、】注 意改句式后中，否认词的变化，原意不能改变。5 .孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留，以及身为教师 的神圣使命感使代课教师脚步停住了。她选择了留下，并且 一留就是二十年。【试题分析】根据文中的情节直接作答即可。掌心化雪这是一个真实的故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像 还没发育好的类人猿，又像西游记里被孙悟空打死的那 个鱼占鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只 给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的 世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一 脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是
11、衣角。 丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿, 酝酿复仇-她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要 变丑”，逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。 于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研 究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。 老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照 做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻, 陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从 此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同 学接受。只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个 月，乃至一生。平凡如
12、我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟 悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我 却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有 只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我 渐渐安心，心情坦然。我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的 精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱， 但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我 们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂 到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家 小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很 自然
13、，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够, 无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这个世界流行的是强者和超人，渺小如蟋蚁、脆弱似玻璃 的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们 走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去, 伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即 使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。11不以善小而不为一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足 以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰 冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。18 .作者在文中记叙了三那么小故事，请分别用简洁的语言加 以概括。（3分）.结合上下文，发
14、挥想象写一段话，模拟文中那位心理老 师的口吻开导丑女孩。（3分）心理老师对女孩说：19 .第段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反 而觉得羞愧”？ （3分）.读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 （4分）20 .仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以“不以恶小而 为之”开头，写一句话。（3分）例句：不以善小而不为-个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都 足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。不以恶小而为之.本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深 的句子，并作简要的点评。（4分）摘录：赏析：参考答案：18 . （1）心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人 生。（2）
15、“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀 扶。（3） “我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。19 .提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导，要 求：说理充分，有说服力，语言流畅。20 .因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜 的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”；因为 他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉 得羞愧”。21 .向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。（意思正确即可）22 .一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心 中的风狂雨骤、天昏地暗。23 .例如：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，
16、请不要背过 身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复 苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖 的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的 巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、 水绿山蓝”相照应。拔掉那颗蛀牙关重要的。父母需要言传身教、以身作那么，行正确的事，说 恰当的话，孩子们也就会自然受到这种环境的熏陶，自然而 然也就会和父母一样的为人处事。每个人的一生都需要学习，而学习和接受思想教育的专门机 构就是学校，所以学校教育文明也是不可缺少的。学校中每 位老师都是学生的典范，他们向人们传送着不同的思想价值 观，而这些思想自然就会深扎在人们的
17、脑中心里，如影随形, 伴随一生。为助推中国梦的实现，这些思想也必须是正确健 康的，引导人们如何做正确的做事，保护环境，珍爱生命, 做文明的人。一个国家能够建立，靠的是政府和群众。为使全社会文明, 政府制度也必须文明。对于政府颁定的制度，所有人都是无 条件的服从，所以只有制度正确，社会乃至国家都会兴盛。这样文明的社会才会到来，全社会人才会真正地学会保护生 态环境，珍视生命，保护大自然，使大自然和人类能够够更 加和谐的相处。我想，文明是真善美的表达，而不文明那么是丑恶行为的缩影。新时期的青年学生一定要学会自主文明。对自己文明是出于 信心，对父母文明是出于孝心，对他人文明是出于关心，对 世界明是于爱
18、心，对祖国文明是乐忠心，对世界文明是出于 诗心。这启迪我们：“文明”可以让大自然更美好，让全世界 更加和谐。所以，我们都应学会“文明”。学习语文真有趣 我一向热爱学习语文，因为学习语文真有趣。而且我经常在 想：怎样才能让大家都和我一样热爱学习语文呢？ 学习语文真有趣！对此，我们一定要强化五个认同:个人思想 认同，家庭道德认同，学校教育认同，社会舆论认同，政府 制度认同。个人思想认同一一“语文”就是语言的文化，我们每个人、 每个地区、每个国家都有自己的语言，所以我们必须从个人 思想上重视语文。假如不重视，就会忘了自己姓什么，不知道自己从哪里来到哪里去。在学习语文时更要怀着一颗好奇 的心去探索，发
19、自内心的感到有趣。家庭道德认同家庭是每个孩子的第一防线，如果家庭道德不正确，那么关于孩子的教育更无从说起。所以应创立良 好的家庭气氛，每位家庭成员也应该热爱语文，这样在多家 庭成员的帮助下，孩子也就会逐渐对语文产生兴趣。学校教育认同一一学校是学习的专门场所，每位孩子都需要 上学，在学校里经受专门教育学习新的知识。所以，学校教 育也是至关重要的。老师只有向孩子们传授正确、健康的思 想，才会促使孩子们健康成长。我认为，学校中的每位老师 都应是一位爱国的中国公民，这样的老师必然热爱语文，他 才能带动感染其他人。社会舆论认同一一社会上有形形色色的人，他们带给的可能是昂扬进取、积极向上的，也可能是负面消
20、极、不利于我们成长的，所以在社会上，我们应保持“去其糟粕,其精华的理念，摒弃不良思想，带动全社会树立良好气氛，让所有 人都热爱语文。政府制度认同个政府是一个地区的保障，只有政府颁 定的制度正确，社会乃至国家的才会越来越美好。我想，政 府应大力推举全社会都热爱语文的制度，共同创立阳光、积 极向上的气氛，让所有人都重视语文，才会使全国人民都深 深地爱着自己的祖国!对于语文有趣，当个人、家庭、学校、社会、政府都高度认 同之时，也就是问题解决之日。我们不只是期待着，而且正 在从我做起，力求影响越来越多的人们真心爱上语文!马伶传读后感 今天在课堂上，我初读马伶传，内心有感而发。当你面对一个几乎不可能超越
21、的对手，你会怎么做?当你侨 受别人的冷嘲热讽后，你会如何？当别人不相信你的成果时, 你会怎么对待?马伶，一个普普通通的艺人，他告诉了我答案，并用行动证 明他是对的。面对着将严嵩模仿到出神人化的境界的李伶，马伶惨败，落 荒而逃。此后的三年里，他放下尊严，给当朝丞相当佣人,每天去观摩思考对方的一举一动，认真捉摸。终于，功夫不 负有心人，三年后，他再次面对李伶，这次他赢了。他不仅 赢了李伶，更是战胜了自己！赛后，面对对方的质疑，他说 出了自己三年来的经历 从他身上，我看到的是一种坚忍、一种顽强，更是一种不屈。我愿向他学习，勇于斗争，直面困难!一件特别的礼物小时候起，我就开始与名人为伴。在百草园和三味
22、书屋里，与小鲁迅共同成长；在老北京的人和车厂里，我看着努 力的祥子、无助的祥子、逐渐颓废的祥子，不禁落泪感慨人谁能想到此前，我还是一个不爱读书的顽固分子，但却在舅舅的指引下，逐渐热爱上了阅读。暑假伊始，那时的我对阅读提不起兴趣，总是认为为了读书要在书桌前几十分钟甚至一个小时，真是太难为我了。所以妈妈为了让我爱上读书，找来了舅舅帮我。舅舅经常会 时不时地给我讲一些小故事或给我拿一些儿童读物看，经不 住“引诱”的我只一个暑假就爱上了读书，沉浸在这浩翰的 宇宙中，与那些伟人交谈，扩大视野，增长见识。在记忆中，最有趣的美文便是鲁迅先生写的从百草原到三味书屋。书中的百草园内，草木茂盛。春日鸟声不绝, 百
23、花齐放；夏时蝉音回绕，骄阳似火；秋季落叶满地，乍暖还寒；冬日寒霜满地，一片白色。子里，可以摘到覆盆子,可以遇见娱蚣，还有斑螯，还可以在雪的世界里拍雪人，塑 雪罗汉和捕乌。相对而说，三味书屋就无聊得多，只能在后 面的小园里折腊梅，在地上或桂花树上寻蝉蜕。幼时初读文 章的我也想有一个百草园，我妄想能在其中寻得赤练蛇，可 却是不行的。这对儿童的我有了很大的吸引力，也让我对读 书又多了一层喜爱。最令人难过的文章当是骆驼祥子了。老舍先生花费心血写出的作品，在幼时的我看来，只觉得样子是那么的可 怜，三起三落，本来是一片光明的前途，却被生活那无情的 铁锤压得喘不过气。他的一生都是不幸的，每次都是在有希 望后
24、却又破灭，仿佛是生活在和他开玩笑一样，不止一次在 打压着他，最终走向黑暗。这篇文章对当时的我留下了很深 的印象，我也是第一次了解生活的不易，而想要改变就只有 读书,俗话说知识就是力量”，“万般皆下品，惟有读书高。”一份特别的礼物，一生的好习惯。我喜欢阅读，喜欢在书中成长，喜欢与大家谈论古今。我要感谢我的舅舅，因为 他的这份特别的礼物，才使我真正懂得了人生的真谛。风景潺潺流水，奔涌不绝。一泻万丈的壶口瀑布，喷涌而出滴滴 水珠，黄河之伟大风景在青春岁月中渐行渐远我生长在这片黄土地上，黄土的无言与沉重孕育了我与一代 又一代人。出生于这里，高可上刚健的绿草和颇为浩大的黄,它们造就黄可,它们造就黄可中国
25、的“母亲河”。初来乍到，总是有些陌生。看着眼前莫名出现的黄河，内心 有抑不住的欢喜。随流水从宏伟常年冰雪的巴颜喀拉山脉直 下，流经十几省到达黄大高原，经过黄土的洗礼来到壶口瀑 布，并不是几乎垂直九十度的崖壁，只是又从一个平地到达 深坑。你终于禁不住自己的野性，一瞬间喷涌而出，如同那 一支支金戈铁马的军队，直击岩石。水珠迸溅，石块飞扬, 沙尘起聚，天中雾蒙。耳边，如野马奔腾，声音之大直冲云 霄。你在这里留下了锋芒，却又向前直行，向世界证明自己。等到水又小些时，走在硬石上，每块石头都高低不平，外表 被冲出了 一个深洞o古人云:“水滴石穿o ”幼时我心中疑感, 而如今，我心中释怀，暗暗地懂了什么。你
26、在这里生存了几百年，每日都不尽地冲刷着这阻挡你的沙 石，不，你渴里自由，你懂得只有经过上百次的锤炼才有渺 茫希望成功。推动，冲刷，撞击，这是你的生活，你经历了 那么多的磨难，知道：只有日复一日地努力，才能自由。摆脱了束缚你终于没有了约束，展放自记，肆无忌弹地向前 冲，你已不再惧怕什么，因为你懂得。我离开了你，你也教会了我，当时的我傻傻地站在沙石上, 听着你内心的低吼和欢呼，我也懂得你，日复一日的你在我心中是最美的风景。人生要靠你的智慧，用勤劳和汗水去洋溢青春，让春春展现 最美的风景。初冬（萧红）初冬，我走在清凉的街道上，遇见了我的弟弟。“莹姐，你走到哪里去？ ”“随便走走吧！”“我们去吃一杯咖
27、啡，好不好，莹姐。”咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的 外衣搭在衣架上。我们开始搅着杯子玲琅地响了。“天冷了吧！并且也太孤寂了，你还是回家的好。”弟弟的眼 睛是深黑色的。我摇了头，我说：“你们学校的篮球队近来怎么样？还活跃吗? 你还是很热心吗？ ”“我掷筐掷得更进步，可惜你总也没到我们的球场上来了。 你这样不畅快是不行的。”我仍搅着杯子，也许飘流久了的心情，就和离了岸的海水一 般，假设非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再 向我说什么我已不去听清他，仿佛自己是沉坠在深远的幻想 的井里。我不记得咖啡怎样被我吃干了杯子。茶匙在搅着空的杯子时, 弟弟说：“再来一杯吧！”女侍
28、者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边，她又用很响 亮的脚步摇摇地走了去。也许因为清早或天寒，再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默 看着我的时候，在我的思想宁静得玻璃一般平的时候，壁间 暖气管小小的嘶鸣的声音都听得到了。“天冷了，还是回家好，心情这样不畅快，长久了是无益的J“怎么？ ”“太坏的心情与你有什么好处呢？ ”“为什么要说我的心情不好呢？ ”我们又都搅着杯子。有外国人走进来，那响着嗓子的、嘴不 住在说的女人，就坐在我们的近边。她离得我越近，我越嗅 到她满衣的香气，那使我感到她离得我更辽远，也感到全人 类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系 也没有。我们搅着杯子，杯子不能像起初搅得发响了。街车好像渐渐 多了起来，闪在窗子上的人影，迅速而且繁多了。隔着窗子， 可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。“莹姐弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了，再不能飘流下 去，回家去吧！”弟弟说，“你的头发这样长了，怎么不到理 发店去一次呢？ 我不知道为什么为他这话所激动了。