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1、部编版小学语文一年级上册课文3第9课明天要远足同步练习B卷姓名:班级:成绩: 4 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础运用（共6题；共28分）1. （4分）按查字典要求填表。查划线的字音序部首除部首余几画选择合适的义项莫名其妙名字；名称；名声；名 誉；说出；占 有置之不理搁；放；设立；布置； 购置心惊胆战战争；战斗；姓；进 行战争或战斗； 发抖井然有序从地面往下凿成的能 取水的深洞；借 指人口聚居的地 方或乡里；形容 整齐2. （4分）（2020 一下南郑期末）我会选出正确的音节或汉字。（1） 扔了（reng ren）事情 （qing qing
2、）咬断（niao yao）（2）自（已己） （坐座）位（在再）见（3）我们要想取得 （de d6i）好成绩，就得 （de d同）付出努力。第1页共6页（4）用音序查字法查“晨”，应先查字母（C CH）,再查音节（chen cheng） o3. （5分）比一比，再组词4. （8分）加偏旁成新字，再组词。查 几 5. （5分）仿写句子，用划线的词写一句话。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。6. （2分）照样子，写词语。悄悄地 二、语言表达（共2题；共10分）7. （5分）（2019六上商丘月考）口语交际。张奶奶所住的小区是个老小区，停车位比拟少，局部居民提议将
3、小区内道路两旁长了几十年的大树砍掉，拓宽 道路，增加停车位。对此，另一局部居民持反对意见。请你分别代表意见不同的双方发表自己的看法，并说明理由。8. （5分）白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。第2页共6页参考答案一、基础运用（共6题；共28分）【第1空】M【第2空】口【第3空】3【第4空】【第5空】Z【第陛】四【第7空】8【第8空】【第9空】Z【第10空】戈【第11空】5【第12空】【第13空】J【第14空】一【第15空】3答案：1-1、【至16空】J考占.鱼菊播流记；拼音；字形；字义P 八、解析：【分析】此置不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音.音序、汉字结
4、构、偏旁部落、笔顺绪画.字义等方面的知识进行 因此,应全面才）实地学握各方面的知识，同时在运用知识时，注急把握其不同的特点和要求.【点评】本蹙考直学生意字典的能力.对不认识的字用部苜直字法,对不会写的字用音序直字法.【笫1空】reng 【第2空】qing 答案：2-1、【第控】加【第1空】己 【第2空】座答案：2-2、【堇3空】再【第1空】de 答案：2-3、【第2空】d目【第1空】CH答案：2-4、【第2空】cheng第3页共6页考占.拼音：字形-J J、解析: 【分析(1)考查学生辨析字部摊力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音f还要注意声谒,韵母的区SU,平时 要多读，多练.(2
5、 )此题主要考查形近字、同音字的辨忻及组词能力.解答本意.答先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点.读准字音结合所给的字组词.(3)此题主要考音学生对多音字的室震情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读 音不同，义不同.组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的春节判断即可.(4)此蹙考至汉 语拼音、音序等方面的知识.因此,应全面寸地拿震各方面的知识，同时在运用知识时，注息把娃具不同的特点和要求.故答套为:(1) reng. qing% yao (2 )己、座、用(3 ) d、dei (4 ) CH. cheng【点评】(1)确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读
6、音，注意组正方言中跟普通话读音不一致的字音。(2 )给出的都是形近字，要苜清字形,弄清字义，然后再组词.要做好这类SS ,需要同学(IFF时认真学习.多事提一典汉字，多积累一些词 境(3 )对于多音字,我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致,如果对某个字不大瓢母，一定要查字典弄明白.(4)本同考宜学生百字典的能力，对不会写的字用音序意字法.【第1空】强壮【第2空】样子【第3空】从此【第4空】容易【第5空】形状【第年】海洋【第7空】一些答案：3-1、【第胜】育人者占.指音.字* .字；词口 V 八、【第1空】喳【第2空】道喳【第3空】渣【第4空】茶渣【第运】饥【第注】饥饿【
7、第7空】叽【第8空】叽叽【第9空】寺【第10空】寺庙【第11空】在答案：4-1.【第12空】现在考点：字形；字义；词形；寿越百年的美丽 解析:第4页共6页【分析】这道范是要求把所始的字加一个偏旁，姐成一个新字，然后用这个新字姐一个词,如：查一殛一喳喳、潼一茶渣；几 一饥一饥饿、叽TIM ； T庙、在一现在.【点评】先看清题的要求，再做题就容易.平时多注意区5!1、比拟.旗握字的结构.通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生 字答案：5-1、还没看见他的人，先听见他的声音Q里的花，如、如仙,如梦考占.语音表达；等布J /、解析：【分析】考叁学生对语言表达的孽握还没看见一先听见可以造句：还没看见他的人
8、，先听见他的声音.如一如一如一可以造句： 院子里的花，如画、如仙r如梦.【点评】考查学生对语言表达的至蛙，学生要学会造句.【第1空】静静地第2空默默地答案:6T、【第3生】摩摩地考占.句子排序.仿写.能干的说点：.词千P 八、【分析】静静地,很安静；很清净.f不说话、不出声的样子.嘿喘地,象声词，形容笑声.解析：【点E】分析要仿写的词,从中找出规律，这RBAAB式,找出规律，问就iff刃而解了.二、语言表达（共2题；共10分）答案：7-1、我同意将大胸砍撞.拓宽道路.理由现在小区里私家套越来越多,如果没有足第的停车位.车就会无秩序停放，不但影响大 家的出行,还会堵塞消防通遒.我不同意将大M吹摔
9、.理由：小区内的这些树都是长了几十年的大树，平常一些老年人在树 下乘凉休息、锻熔身体很方便如果砍掉实在可惜.考占.语言表达P 八、解析：第5页共6页【分析】答题要求：言之有礼” ,即根据特定的情境采用文明得体的用语；言之有.物“ 即有具体内容，不讲空话、 套话或含楠不清的话；言之德”序”，即按一定的顺序说，注息事物内在的联系及因果关员力求怠明句畅;言之有“节：即 话要简洁明了，不拖泥带水.故答案为：我同慰将大为5m,拓宽道路.理由现在小区里私家套越来越多，如果没有足终的停车位,车就会无秩序停放， 不但影响大家的出行.还会堵塞消防通道.我不同意将大胸砍掉.理由：小区内的这些树都是长了几十年的大闵平堂一些 老年人在树下乘凉休息、薇炼身体很方便如果砍掉实在可惜.【点评】此意主要考意学生的语言表达能力.辩论反驳型：说话时要有尺度，要有理有据.答案：8-1、我们可以建立白建自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们的生存环境,让它们催康成长.考占.语言表达7 /、 解析:【分析】谈自己的建议，回答这种开放性题目时彘汪言两点:一要胫系女章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语 故答友大:我们可以建立三翼自然保护区进行保护，不止人们伤害它们，抡它们一个安全的生存环境，让它们缝康成长.【点评】此典考官就莫一观点谈看法的能力，菇台文本内容和个人的认识表述自理，文通向顺即可.第6页共6页