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1、部编版小学语文一年级上册课文3第9课明天要远足同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用（共6题；共28分）1. （4分）给加下划线的字注音。时间 间隔下降 投降2. （4分）把下面的词语按拼音填一填，看谁填得又快又准。you huddi mufen fufu jin3. （5分）（2020五下）根据语境写字词。（1）奶奶虽然上了年纪，但还是经常穿一身zhGn xin的运动装去dudnli而身体，而且脸上总是y6u zhong地露出ci xiong的笑容。（2） wd克医生在加的sub里准备给病人shi xfng 麻
2、醉时，发现病人神经jinbeng, yl sheng bu keng。4. （8分）比一比，再组词。焦岛朋般瞧 捣棚搬5. （5分）造句。金碧辉煌隐隐约约6. （2分）整理错乱的句子，并填序号。第I页共6页1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世 前两年为止。由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史 上占有一席地位。安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4 口逝世。17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。他的作
3、品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像拇指姑娘、海的女儿、皇 帝的新装、丑小鸭、野天鹅、卖火柴的小女孩等待，都是闻名世界的作品。他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒 生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。二、语言表达（共2题；共10分）7. （5分）抓住下面动物的外形特点写句子。猫：兔：自己选择一种动物写句子：8. （5分）按要求写句子。（1）稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）（3）这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）（4）在老师的耐心教育下，小明
4、终于克服了错误。（修改病句）第2页共6页参考答案一、基础运用（共6题；共28分）【第1空】jian【第2空】jidn【第3空】jiang答案：1-1、【第4空】xiMg考点：拼音；黑斯基摩人【分析】时间：jian.间隔:jian.下降:jiang.投降:xiang.解析：【点评】本生对一字多音的掌提期L 皿多音字便于组词，便于对词语的攀速【第1空】诱惑【第2空】爰其【第3空】吩咐答案：2-1,【第短】附近考点：通往广场的珞不止一条；拼音；词形解析：【分析】此题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，事握生字的结构和易措点.书写时要注 忌诱、其、吩”容易写错.【点评】本邀
5、考袁学生对课文中量点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同有字、形近字.【第1空】崭新【第2空】蝌【第3空】由衷答案：3-1、【第短】慈祥【第1空】沃【第2空】诊所【第3空】实行【第4空】紧爆答案：3-2、【第5空】一声不吭 考点：拼音；字形；词形第3页共6页解析：【分析】本堡考查了根据拼音写词语的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意掌爱生字的结构和易播点.书 写时要注意”崭、锻、燥、衷、祥、堀、吼”容易写错.书写时要注念这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答冠为：(1)弄新、锻熔、由衷、慈祥(2)沃、渗所、实行、紧密、一声不吭【点评】解答本期，要根造句子的含义写
6、出对应的词语，同音字很多,注意句子所描述的内容.【第1空】小【第2空】岛屿【第3空】朋友【第4空】一般【第浊】孰【第陛】据衣【第7空】播架答案：4-1,【第腔】百考点：字形；字义；词形；乡下人家解析：【分析】本堡主要考查形近字的辨析及组词能力.婚卷此题,首先要认清字形，找出每狙字的相同点和不同点，读准字音，理 解词语意思，孥娓音形义才能正确作答.故答宜为：集志；凫屿；朋友；一般；瞧见；捣衣；相架；隙运【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词.要做好这类夏，需要同学们平时认亮学习，多掌握一些汉 字，多积累一些词语.答案:5-1 x金碧辉煌:4闲候,妈妈经常给我讲故事，她说，公主
7、都是住在金碧香埴的宫殿里的.除隐约约：天色渐晚，我看到星星 哙年约约渐次闪烁的身影.考点：跃和园；语言表达解析：【分析】金碧辉煌:形容逢面物装饰华丽，彩彩夺目.捌隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚,感觉不很明显.【点评】主要考查了造句能力.造句，是指用词语组织句子.句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达f 完朝患总,如吉诉别人,提出f 问期,表示要求或制止，表示某种愚假.它的句尾应该用上句号、问号或摩取号.第4页共6页【第1空】4【第注】6【第3空】1【第4空】3【第5空】5答案：6-1、【第注】2考点：句子排序、仿写；课文内容理解；卖火柒的小女孩【分析】本襄涉及课文的理解,包
8、括课文脉络、作者的写作顺序，在认直读课文体会作者是按时间的的先后顺序写的.解析：【点评】做好阻B关健在于熟读句子,在认H体会作者的写作东，课文脉络,才能进行进一步的理解,排序.二、语言表达（共2题；共10分）答案：7-1.【第1空】例如:它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗母宝石，尾巴长长的,神气极了.【第2空】例如：兔子的耳朵又细又长，只要听见一点轻微的声音，就会.r她一下竖起来，灵巧地四面转动.【第3空】例如:那条小黑狗，一身由双发亮的皮毛，就像黑锻子T股油亮光涓；春白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅卷的小尾 巴，息是悠闲不停地捶摆着.考点：语言表达解析：【分析】状物的要注意以下几
9、点:要抓住事物的特征写.所谓特征就是同其它事物有区别的地方，抓住特征描写，才血读 者留下深刻的印象；状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等.不能一下子说这，一下子说 那，东拉西扯，没有顺序；物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实序，还要恰当运用比嗡、拟人等修醇手法，把 描写的事物写生动，写形最；状物要描写物体的大小，形状，蹶色，质地，做到写什么，像什么.故答/为：例如:它身穿等白的衣服，耳朵尖尖的,眼睹完品品的像两颗球宝石,M巴长长的，神极了.例如:兔子的耳朵又细又长，只要听见一点轻微的声音,就会T地一下重起来，灵巧地四面转动.例如：那条4展狗，一身乌黑发完的皮毛，
10、就像奥缎子TKB亮光滑；雷白的小爪儿,像四朵福正；那条殿著的小M巴，总是 悠闲不停地捶攫着.【，点评】根据所选内容,注意内容具体,结构清帆答案：8-1、高天闪烁的层是好像一颗颗美丽的宝石答案：8-2、元宥节黄昏花灯展区早已是人山人海好不热闹答案：8-3、这就是我们冢的地第5页共6页答案：8-4、在老师的耐心教育下，小明终于改正了错俣.考点：修辞手法；修改病句；句曲地；语言表达解析：【分析】(1)比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、理解的事物.比喻句的五松5构分为三局部：本体 (嫉比崎的事物)、吟词(表示比喻关系的词语)和崎区 本体、喻体有相似点，但不是同一类事物.(2)考查运用
11、词语的能力，学生要在明确词语急忽的前提下，会用词语造句，语言表达要准确,简洁，语句完皇 通顺.人山 人海:人群如山似海,形容人聚集尊E常多.(3)反问句改为陈述句的方法如下：第一步:问号改为句岩；第二步：删掉疑问词比方：,道.吗?和”怎能.呢？ ”等.第三步:否认改为肯定，肯定改为否认.(4 )用词不当，把克服改为改正故答定为：(1) Jii天闪烁的M星好像f 颗美丽的宝石.(2 )元肓行黄昏花灯展区早已是人山人海，好不热闹.(3 )这就是我们家的地.(4 )在老师的耐心教育下，小明娃子改正了雷谡.【点评】(1)考交学生比照哈修辞手法的拿蛙.要注意本体和体特点的一致性.要求学生能判断，会应用.(2 )主要考查学生的语言表达能力,表意正确，说范蚓话.(3 )孽握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力.(4)修改病句是一项综合能力以解，可以提高诺吉表达能力、分析判断能力.注息句子的病因.改班句时要对症下药.第6页共6页