《兽医学概论》教学大纲.docx

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1、兽医学概论课程教学大纲一、课程信息及开设依据(-)课程信息英文课程 名称Generality of Veterinary Medicine学分2.5总学时40课程 编码0903410072理论 学分数2实验 学分数0.5适用 专业动物科学先修课程动物解剖学、动物生理学、动物生 物化学、微生物学开设课程 学院动物科学与技术学院课程 类别通识课程口专业基础 专业(口必修限选任选)口实践环节(二)课程开设依据作为一名未来合格的高级畜牧工作者，既要具备丰富的畜牧业管理经验和饲养技术，还 必须要掌握一定的临床兽医学和预防兽医学的基本知识，才能适应新时代畜牧业发展的需 要。要充分认识到不合理的饲养管理，引

2、起疾病的严重性和加强饲养管理对疾病的康复和预 防疫病中的积极意义。为此，兽医学概论已成为动物科学专业重要的必修课之一。二、课程目标(-)具体目标通过学习本课程，学习者应：熟悉畜禽疾病发生和发展的规律；掌握主要的兽医学基础理论知识和基本操作技能；掌握主要的畜禽常见群发病和多发病的临床诊断方法和综合防治技术；(-)课程目标与毕业要求的关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标1毕业要求6：具备农业可 持续发展的意识和基本知 识，了解畜牧业生产和动 物科学的学科前沿和发展 趋势6具备农业可持续发展的意识和基本知识，了 解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋 势课程目标2毕业要求5：掌握

3、动物资 源调查、种畜禽评估、繁 殖技术、饲养和饲料配合、 牧场设计、动物生产、兽 医卫生防疫、畜产品开发 利用等方法与技术5掌握动物资源调查、种畜禽评估、繁殖技术、 饲养和饲料配合、牧场设计、动物生产、兽医 卫生防疫、畜产品开发利用等方法与技术课程目标3毕业要求1：具有良好的 身心素质、丰富的人文科 学素养、良好的职业道德 和强烈的社会责任感毕业要求7：熟悉动物资 源保护、动物生产、畜产 品流通、环境保护等有关 方针、政策和法规1具有良好的身心素质、丰富的人文科学素养、 良好的职业道德和强烈的社会责任感7熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、 环境保护等有关方针、政策和法规三、课程教学内容对

4、毕业要求及指标点的支撑(-)理论教学安排章节或知 识模块教学内容支持毕业要求指标点的能力要求时配 学分学生任务绪论兽医学在畜牧生产 中的地位及作用能力要求：了解兽医学在畜牧生产中的地位 及作用1作业要求：掌握兽医学概论的概念自学要求：了解当前兽医学的现状讨论：兽医学概论的主要内容有哪些？现代兽医学的发展趋 势是什么？第一章 病理学技 术1.疾病的基本概念 2.常见的病理学过 程，炎症反应的生 生物学意义3.常见症状病理 学，包括发热、贫 血、黄疸、水肿与 脱水和败血症能力要求：1 . 一般了解血液循环障碍的局部 病理变化特征2 .掌握物质代谢障碍的局部细 胞、组织变化的概念和危害3 .掌握常见

5、症状病理学，包括发 热、贫血、黄疸、水肿与脱水和 败血症3作业要求：掌握病理学的基本知 识和常见疾病的病理 症状讨论：疾病发生的原因及其 基本规律是什么？ 血液循环障碍、物质 代谢障碍的局部变化 分别是什么？第二章 药物学基 础1 .药物的基本概念 和其作用方式2 .常用磺胺药的抗 菌机理3 .常用抗革兰氏阳 性菌药物的抗菌机 理4 .常用抗革兰氏阴 性药物的抗菌机理5 .常用抗革兰氏阴 性菌的抗菌机理6 .常用的系统药物能力要求：1 .掌握药物的概念、作用和制剂2 .了解药物的治疗作用、不良反 应和影响药物作用的因素3 .掌握畜禽各种给药方法。3作业要求：掌握药理学的基本知 识及常用抗微生物

6、 药、抗寄生虫药等药 物讨论：药物的概念、作用分 别是什么？影响药物药效的因素 有哪些？抗微生物药、抗寄生 虫药分别有哪些？第三章 诊断学基 础1 .基本检查方法 和步骤2 .可视粘膜的临 床检查3 .体温、呼吸和脉 搏的检查及临床意 义4 .呼吸系统、消化 系统和神经系统检 查5 .建立诊断的方 法与原则能力要求：1 .初步掌握临床检查2 .熟悉畜禽在在正常生理情况下 和病理情况下的区别3 .了解一般检查的基本内容4 .掌握畜禽的体温、呼吸、脉搏 数的指标5 .重点张傲循环系统、呼吸系统 和消化系统的检查5作业要求：掌握有关检查的基本 操作及步骤，并理解 畜禽整体及一般检 查、器官系统检查的

7、 内容，典型异常临床 体征的临床诊断卬象 及临床意义。讨论：诊断学的概念，主要 内容包括哪些？ 现代诊断学的发展趋 势是什么？动物临床检查的-一般 程序是什么？第四章 畜禽传染 病的防治1 .传染病的基本 概念2 .常见的人畜共 患病3 .猪的主要传染 病4 .家禽的主要传 染病5 .牛、羊、马的主 要传染病6 .小动物的主要 传染病能力要求：1 .掌握畜禽传染病发生发展的基 本规律及扑灭措施2 .重点掌握炭疽、结核病、布氏 杆菌病、猪肺疫、禽霍乱、猪瘟、 猪丹毒、仔猪大肠杆菌病、猪传 染性水泡病、猪气喘病、牛肺疫、 鸡新城疫、鸡马立克氏病、鸡白 血病等3作业要求：了解传染病的基本知 识，掌握

8、常见多发、 群发传染病的主要临 床症状、诊断和防治。 讨论：动物传染病流行过程 的三个基本环节是什 么？患传染病动物的治疗 原则有哪些？如何进行禽流感的免 疫监测？人被犬咬了如何正确 处置？第无章 畜禽寄生 虫病的防 治1 .寄生虫和寄生 虫病的概念2 .人畜共患的主 要寄生虫病3 .家禽的主要寄 生虫病4 .猪的主要寄生 虫病能力要求：1 .掌握寄生虫、寄生虫病的概念， 寄生虫病的流行规律2 .重点掌握猪的囊尾坳病、蛔虫 病、疥螭病、弓形虫病、牛羊的 片形吸虫病、绦虫病、胃肠道线 虫病、焦虫病、鸡球虫病3作业要求：了解畜禽寄生虫病的 基本知识，掌握常见 畜禽寄生虫病的主要 临床症状、诊断和防

9、 治。讨论：寄生虫病的流行规律 有哪些？寄生虫病的诊断方法 和防治措施有哪些？第六章 畜禽中毒 病的防治1 .中毒病的基本 概念2 .常见的饲料中 毒3 .腐败霉料中毒4 .有毒植物中毒5 .农药中毒6 .灭鼠药中毒、化 学肥料中毒、动物 毒中毒能力要求：1 .重点掌握急性中毒的一般症状 和处理措施2 .了解发生急性中毒的原因和预 防方法3 .重点掌握亚硝酸盐中毒、棉籽 饼中毒、氢制酸中毒、黄曲霉毒 素中毒等，其他中毒一般了解3作业要求：了解常见的畜禽中毒 病，掌握畜禽中毒病 的主要临床症状、诊 断和防治。讨论：中毒病的原因、诊断 及防治分别包括哪些 内容？硝酸盐和亚硝酸盐的 毒理机制是什么？

10、 有机磷农药中毒的诊 断要点及防治措施有 哪些？第七章 畜禽营养 代谢病的 防治1 .营养代谢病的 基本概念2 .糖、脂肪、蛋白 质代谢障碍疾病3 .矿物质代谢障 碍疾病4 .微量元素缺乏 性疾病能力要求：1 .掌握营养代谢病的基本概念2 .重点掌握软骨症、佝偻病、维 生素A缺乏症、维生素B1缺乏症 和硒-维生素E缺乏症3 .掌握牛酮病、锌缺乏症的内容， 一般了解仔猪营养性贫血、家禽 痛风4作业要求：了解常见的营养代谢 病，掌握常见营养代 谢病的主要临床症 状、诊断和防治。讨论：营养代谢病的原因、 诊断及防治分别包括5.维生素缺乏症哪些内容？如何对营养代谢病进行鉴别诊断？第八章 常见内科 病的

11、防治1.消化系统疾病2.呼吸系统疾病3.其他内科疾病能力要求：重点掌握胃肠炎、瘤胃积食、前 胃迟缓、急性瘤胃鼓气、创伤性 网胃心包炎、瓣胃阻塞、急性胃 扩张、肠便秘、肠鼓气、大叶性 肺炎、应激综合证4作业要求：了解常见内科病，掌 握主要内科病的症 状、病因、诊断和防 治。讨论：如何对消化系统疾病 进行鉴别诊断？第九章 畜禽外产 科病的防 治1 .外科手术概述2 .外科基本技术3 .常见外科病的 防治4 .常见产科病的 防治能力要求：1 .重点掌握外科基本技术中的无 菌手术和麻醉术2 .掌握简单的外科小手术（如切 开、止血、缝合、引流、绷带包 扎）3 .掌握脓肿、蜂窝织炎的内容3作业要求：了解常

12、见的外产科 病，掌握主要外产科 病的症状、病因、诊 断和防治。讨论：如何对外科感染进行 处理？（-）课内实践教学安排注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。序号项目名称支持毕业要求的细化指标学时 分配类型组数 理人学生任务1药物学实习与 临床实习基础能力要求：1 .掌握常用的药物名称、 剂量和使用方法2 .了解各种动物的疾病治 疗时的药物选择和配伍3 .掌握各种动物的保定方 法的选择，动物疾病诊疗 的程序3验证1了解临床常用药物的 名称、剂量、使用方法 等：掌握畜禽保定的原 则、方法；掌握家畜接 近的方法及注意事项； 熟悉动物疾病的诊疗 程序。2血、尿常规检 验能力要求：1 .掌

13、握常规血液、尿液检 查方法2 .了解检杳内容的临床意 义2验证6了解血液、尿液常规检 查的内容及临床意义。3基本治疗技术能力要求：掌握动物常用的给药方 法、各种注射技术3综合6学习、练习动物常用给 药、注射技术。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、考核方式及成绩评定（-）课程考核课程考核方式分为平时考核和期末考核。平时考核方式包括课堂表现、平时作业、阶段 性测试；期末考核采用闭卷考试方式。（二）成绩评定1 .总成绩评定总成绩=平时成绩*40%+期末成绩*60%2 .平时成绩评定平时成绩（】00%）=课堂表现（30$） +平时作业（30%） +期中

14、考核（30%） +课堂考勤（10%）3 .期末成绩评定期末考试主要考察学生对最基本的兽医基础知识、常见群发病和多发病的诊断技术和防 治措施的掌握情况；方式为闭卷考试；要求学生掌握主要的兽医学基础理论知识和基本操作 技能，掌握主要的畜禽常见群发病和多发病的临床诊断方法和综合防治技术，切实提高发现 问题、解决问题的能力，为畜牧业的可持续发展和人类的健康需求服务。五、课程反馈学生可在学习过程以及学习结束后，及时从任课教师处获得学习反馈，以便改进学习。六、课程评价与改进课程考核结束后，任课教师遵循学院教学工作委员会通过的课程达成度评价机制和评价 方法，对本课程的毕业要求达成度进行自我评价。教师根据评价结果，完善课程目标、课程 对毕业要求支撑，改进教学内容、教学方法，以便更好地支撑学生毕业要求的达成。七、教材及参考书目选用教材：教材：1王俊东.兽医学概论.北京：中国农业出版社，2010.参考书目：1高作信.兽医学（第三版）.北京：中国农业出版社,2001.2汪明.兽医学概论.北京：中国农业大学出版社，2011.3刘占民.兽医学概论.北京：中国农业出版社,2006.