《本科护生实习期心理健康状况调查【开题报告】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本科护生实习期心理健康状况调查【开题报告】.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、选题依据(包括目的、意义、国内外现状和开展趋势，主要参考文献)：1 .目的及意义护理人员在医疗过程中起到了不容忽视的重要作用，其不仅需要承当自身工 作，同时还要配合医生共同完成对患者的治疗。在成为护理人员之前，本科护 生常常要经历一段时间的实习，临床实习那么主要是指本科护生走出课堂，利用自 己所学知识进行实践应用，实现理论与实践的结合，同时也在不断地实践过程中 提升自身专业技能，为成为专业的护理人员提供坚实的保障。但是由于本科护生 在学校中的学习状态转换到实习状态会产生一定的不适应，并且在实习中会直接 与各类患者直接接触，所以容易接收到许多患者的负面情绪。在实习过程中长 时间繁忙的工作以及
2、较大的工作压力均导致本科护生容易出现身心俱疲的情况， 再加上其实习过程中缺乏足够的适应时间，所以便可能导致本科护生因过于紧张 的工作环境以及繁忙的工作而导致其无法协调医患关系、理论与实践关系以及自 身角色转变等，这可能会导致其出现心理病症的几率显著增加。在这种情况下 便要求医院需要根据实际情况来为本科护生进行心理健康管理，以保障其心理健 康，并为其日后工作效率的提升奠定良好的基础。本文通过对本科护生实习期间 心理健康状况进行探讨分析，这对于找到影响本科护生实习期间影响其情绪与心 理健康的因素，并且提出相应的解决措施有着重要作用。与此同时，本次研究对 于其他医院保障护理人员工作期间心理健康具有非
3、常现实的意义。2 .国内外现状和开展趋势日本Hirosawa的研究说明，实习早期护生具有较高的压力和较低的情绪状 态;Shari等人的研究发现实习护生因为感到对护理工作不能胜任和技术不熟练 而导致焦虑;Dyrbye等通过文献回顾发现,抑郁和焦虑在医学生中普遍高于非医 学生，而在医学生中女性的焦虑水平又高于男性。国外文献阴报道了护士的工作 压力和心理健康状况，研究说明，职业倦怠和心理健康问题的发生率较高，护士 心理健康水平受工作压力、人格特征、认知评价等中介因素的影响。White和 Meale研究结果说明，个体能力是心理健康的重要因素。Jackson1等人证实自 尊和自信是影响心理健康的因素，幽
4、默、乐观等情绪智力对护士心理健康的开展 具有重要影响。上官美琴1发现，30-49岁护士的心理健康水平最差，这可能与高等护理教 育起步较晚、护士职称问题和待遇带来的长期心理压力有关。马振玲对某校本 科护生心理健康状况进行了三年的追踪调查，结果本科新生的心理健康状况在强 迫、焦虑和精神病性因子方面得清楚显高于国内青年常模。随着年级的增加，护生 心理健康状况逐渐好转。结论护理专业新生的心理健康状况不很乐观，需要适当开-1 -展新生心理健康教育。李丽红研究了本科护生实习期间心理健康状况与应对方 式的相关性采用病症自评最表(SCL-90)和特质应对方式问卷对67例正在临床实-10-75.单独一人时神经很
5、紧张76.别人对您的成绩没有做出恰当的评价77.即使和别人在一起也感到孤单78.感到坐立不安心神不定79.感到自己没有什么价值80.感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的81.大叫或摔东西82.害怕会在公共场合晕倒83.感到别人想占您的廉价84.为一些有关性的想法而很苦恼85.您认为应该因为自己的过错而受到惩罚86.感到要很快把事情做完87.感到自己的身体有严重问题88.从未感到和其他人很亲近89.感到自己有罪90.感到自己的脑子有毛病77.即使和别人在一起也感到孤单78.感到坐立不安心神不定79.感到自己没有什么价值80.感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的81.大叫或摔东西82.害怕会在公共场合
6、晕倒83.感到别人想占您的廉价84.为一些有关性的想法而很苦恼85.您认为应该因为自己的过错而受到惩罚86.感到要很快把事情做完87.感到自己的身体有严重问题88.从未感到和其他人很亲近89.感到自己有罪90.感到自己的脑子白毛病-11 -二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果）：L具体研究/设计内容（一般用“描述、明确、探讨”等词语表达）1.1 一般资料调查对于300名本科护生进行一般资料调查，主要包括性别、年龄、实习时间等 信息。1.2 心理健康状况调查采用Derogatis, L.R.编制（1975）的病症自评量表，对于300名本科护生的 心理状况进行调查分析，找到影
7、响本科护生实习期间影响其情绪与心理健康的因.重点解决的问题本科护生实习期心理健康状况。2 .预期结果（1）本科护生在实习期间存在一定的心理健康问题。（2）影响本科护生实习期间心理健康的因素为年龄、性别与实习时间。三、研究/设计方案（包括研究/设计方法、技术路线，理论分析、计算、实验方 法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决方法）：1 .一般资料1.1 样本来源：2018年4月2019年4月于某市中心医院各科室实习的450 名本科护生。1.2 .纳入标准：年龄：2025岁，本科护理专业参加实习的学生；所有 参与调查的护生身体状态均良好并无任何重大病症史，同时也没有家庭精神病史 等。所有本科
8、护生均对研究内容有着明确地了解，并且愿意完本钱次实验。1.3 .排除标准：具有重大病症无法正常沟通，无法配合的学生。1.4 样本量：选取条目数最多的调查问卷病症自评量表，条目数为90, 依据样本量=条目数* （510倍），最终确定本研究的最小样本含量为450例。2 .研究方法在进行资料的收取过程中，主要是向本科护生进行了随机问卷发放情况，并 且自其接收问卷后半小时内完本钱次调查，并完成问卷的回收与管理。-2-.调查工具2.1 一般资料调查表对于450名本科护生进行一般资料调查，主要包括性别、年龄、实习时间等 信息。2.2 病症自评量表采用Derogatis, L.R.编制（1975）的病症自评
9、量表，为世界上应用最广泛的 心理健康测试量表之一。病症自评量表是用来诊疗心理疾病和精神障碍门诊检查 量表，共有90项测评工程和10个测试因子，表又称为90项病症清单，简写为 SCL-90o量表采用五级评分法（1=从不，2=轻度，3=中等，4二局部，5二严 重），与全国常模结果进行比拟。根据SCL-90评分标准，总分超过160分，或 任何因子超过3分，这在一个方面是心理问题或心理障碍。5 .统计分析采用SPSS 21.0统计软件进行数据分析。对两组资料进行统计学比拟，符合 正态分布的计量资料采用t检验；计数资料使用百分比表示。P0.05为统计学 显著性标准。6 .技术路线-3-.可行性分析通过学
10、院安排的相关课程，了解和掌握了相关理念和理论，并用学到的知识观 察和分析工作实际，为课题的研究创造了条件。问卷为成熟问卷，具有较好的信效度。惹名填写问卷，独立完成，当场收卷， 提高研究结果可信度。7 .可能出现的技术问题及解决方法(0由于受客观条件限制，无法防止由于个别调查数据误差，调查问卷内 容可信度缺乏、覆盖面不全，致使研究的数据存在偏差；(2)由于问卷调查的对象有一定局限性，致使对本科护生的特点掌握不到 位，了解不充分；(3)同时，由于作者的理论素养、知识内容、思维方式和对文本的把握能 力有限，本文对一些相关问题的阐述还缺乏全面性和前瞻性，有待进一步的阐述 和研究。-4-四、创新之处:本
11、科护生在实习过程中长时间繁忙的工作以及较大的工作压力均导致本科 护生容易出现身心俱疲的情况，再加上其实习过程中缺乏足够的适应时间，所以 便可能导致本科护生因过于紧张的工作环境以及繁忙的工作而导致其无法协调 医患关系、理论与实践关系以及自身角色转变等，这可能会导致其出现心理病症 的几率显著增加。在这种情况下便要求医院需要根据实际情况来为本科护生进行 心理健康管理，以保障其心理健康，并为其日后工作效率的提升奠定良好的基础。 本文通过对本科护生实习期间心理健康状况进行探讨分析，这对于找到影响本科 护生实习期间影响其情绪与心理健康的因素，并且提出相应的解决措施有着重要 作用。与此同时，本次研究对于其他
12、医院保障护理人员工作期间心理健康具有非 常现实的意义。五、工作基础及条件：1 .通过对国内外文献的阅读总结，深入了解本科护生心理健康相关知识。2 .调查者为护理本科学生，通过学习的相关课程，了解和掌握了相关理念和理 论。3 .指导老师具有丰富的经验以及科研能力，能有效进行本研究的指导。4 .使用成熟问卷，使得调查可信度较高。毕业论文（设计）工作计划-5 -时间工作内容预期结果2019.4确定研究方向，论文选题完成论文选题2019.4 2019.6全面查阅大量最新文献撰完成一篇综述写综述完成开题报告资料，拟写开题报2019.11告完成中期检查中期检查提交已完成的论2020.52020.6资料整理
13、，分析数据，指导老帅审核撰写论文论文辩论准备毕业论文电子版及装订成册一本文资料予指导老 师检查完成论文通过论文辩论将毕业论文提交 二级学院起止工作时间2019.6-2020.5预计辩论时间2020.6指导教师的具体意见：（请对该选题的意义、创新性，研究内容、方案设计的合理性、 可行性等进行综合评价，并出具建议同意开题/修改后开题/不同意开题的理由）签名：年月日系/教研室审批意见系/教研室 主任签名附表一：调查问卷各位同学，你好：这是一份学术性研究问卷，主要目的是在探讨“本科护生实习期心理健康状 况”的议题。所有答案没有对错之分，敬请就实际感受予以填答，回答的真实性 对于研究准确性至关重要，您的
14、参与对本研究有着重大贡献，并且您的答案是完 全匿名、保密的，结果仅供学术研究之用。万分感谢！第一局部个人情况（请在口下划“）1、年龄：口人 20-22 岁 口8 23-252、性别：DA男口8女3、实习时期：口人前期DB中期 DC后期第二局部病症自评量表量表采用五级评分法（1=从不，2=轻度，3二中等，4二局部，5二严重）。工程从无很轻中等偏重严重1.头痛2.神经过敏，心中不踏实3.头脑中白不必要的想法或字句盘旋4.头晕或晕倒5.对异性的兴趣减退6.对旁人责备求全7.到别人能控制您的思想8.责怪别人制造麻烦9.忘性大10.担忧自己的衣饰整齐及仪态的端正11.容易烦恼和激动12.胸痛13.害怕空
15、B广的场所或街道14.感到自己的精力下降，活动减慢15.想结束自己的生命16.听到旁人听不到的声音-7-17.发抖18.感到大多数人都不可信任19.胃口不好20.容易哭泣21.同异性相处时感到害羞不自在22.感到受骗，中了圈套或有人想抓住您23.无缘无故地突然感到害怕24启己不能控制地大发睥气25.怕单独出门26.经常责怪自己27.腰痛28感到难以完成任务29.感到孤独30.感到苦呵31 .过分担忧32.对事物不感兴趣33.感到害怕34.您的感情容易受到伤害35.旁人能知道您的私下想法36.感到别人不理解您、不同情您37.感到人们对您不友好，不喜欢您38.做事必须做得很慢以保证做得正确39.心
16、跳得很厉害40.恶心或胃部不舒服41.感到比不上他人42.肌肉酸痛43.感到有人在监视您、谈论您44.难以入睡45.做事必须反复检查-8-46.难以做出决定47.怕乘电车、公共汽车、地铁或火车48.呼吸有困难49.一阵阵发冷或发热50.因为感到害怕而避开某些东西、场合或活动51.脑子变空了52.身体发麻或刺痛53.喉咙有梗塞感54.感到前途没有希望55.不能集中注意力56.感到身体的某一局部软弱无力57.感到紧张或容易紧张58.感到手或脚发重59.想到死亡的事60.吃得太多61.当别人看着您或谈论您时感到不自在62.有一些不属于您自己的想法63.有想打人或伤害他人的冲动64.醒得太早65.必须反复洗手、点数66.睡得不稳不深67.有想摔坏或破坏东西的想法68.有一些别人没有的想法69.感到对别人神经过敏70.在商店或电影院等人多的地方感到不自在71.感到田醇情都很困难72.一阵阵恐惧或惊恐73.感到公共场合吃东西很不舒服74.经常与人争论-9-