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1、2022十几减9教学案例_十几减9的教案 十几减9教学案例由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“十几减9的教案”。 十几减9教学案例 一、教学目标 1、使学生在已有学问阅历的基础上，通过视察和操作进一步经验十几减9的计 算过程，比较娴熟地驾驭十几减9的计算方法，并能正确地进行计算。 2、激励学生通过独立思索和合作沟通，探究出多种计算方法，用自己喜爱的方法来计算十几减9的算式，渗透用多种方法解决问题的实力。 3、小学一年级下册数学十几减9教学案例：引导学生能用“十几减9”的计算方法解决现实问题，使学生初步体会到生活中到处有数学，从而培育学生用数学的意识。 4、培育学生的合作意
2、识和交往实力。 二、教学重点： 引导学生用自己喜爱的计算十几减9的方法解决现实问题。 三、教学难点： 经验探究计算十几减9的思维过程。 四、教具、学具打算： 多媒体课件、口算题卡、小棒 五、教学过程： 十几减9教案 (一)热身赛 8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9= (1)集体订正 (2)评讲：请你说说17-9你是怎样计算的? (3)指名学生说自己的算法，还有不同的想法吗? (4)师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减九的几种方法，那么老师希望大家在后面学习过程中，能用你自己喜爱的方法来做题。好，下面就进入我们今
3、日的十几减九的练习课。(板书课题：十几减九的练习课) (二)导入： 师：同学们喜爱喜羊羊吗? 生：喜爱 师：老师也很喜爱，今日喜洋洋他们来到我们的课堂了，大家和他们打个招呼吧! 生：你们好 师：今日一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要的任务。原来灰太狼趁大家没留意，把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要小羊们找回宝藏。当然这一路上困难重重，大家有信念帮他们夺回宝藏吗? 生：有! 师：好，下面就进入我们的闯关活动。 1、速度大作战 师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧 12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 = 用你最
4、喜爱的算法算算 18-9= ( ) 2.看图写算式 师：跑那么快，大家肯定都渴了，看，同学们，我们来到了草莓地。 3、力气大作战 师：同学们吃饱了，大力士泰哥要和我们比力气呢(在圆圈里填上大于号，小于号或者等于号) 4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6 4-9 15-5 16-9 13-9 12-9 9+4 4、地雷大作战(想加算减) 师：同学们要当心了，可不要踩到地雷哦 9+( )=12 9+( )=18 9+( )=15 9+( )=11 12-9 = ( ) 18-9 = ( ) 15-9 = ( ) 11-9 = ( ) 5.看图讲故事 师：我们平安的走过了雷区，现在休息
5、一下来讲故事吧 (三)活动 师：同学们，在你们聪慧才智的帮助下，喜羊羊他们顺当的夺回了宝藏，看，他们来向我们表示感谢了呢!为了庆祝一下，他们邀请我们一起跳舞，大家打算好了吗?(音乐：找挚友) (四) 师：喜羊羊他们完成了任务，要回羊村去复命了，他们想买一些礼品带给大家，现在请大家一起去自选商场帮他们选择礼物吧! (1)妈妈给了你16元钱，你最想买什么，还剩多少钱? (2)假如可以买两样，你想买什么?还剩多少钱? (五) 学习了十几减九的几种计算方法，你能不能用你喜爱的方法来说说15-8和13-7怎样计算? (六) 谈收获 这节课你收获了什么? 师：大家这节课学会了讲故事，十几减九的计算方法等许
6、多东西，还利用十几减九的计算方法，推理出了如何计算十几减八和十几减七这些我们下节课将要学习的内容。 (七) 师：你喜爱灰太狼吗? 生：不喜爱，他老做坏事 师：对，灰太狼总喜爱搞破坏，但是老师觉得灰太狼有一个优点，他虽然每次都失败，但是却从未放弃，这一点我们应当向他学习。那这节课靠我们大家的才智，喜羊羊他们一次次战胜灰太狼，灰太狼一次次失败，我们成功了，我们就是喜羊羊! 十几减9教学案例 十几减9教学案例探讨老师：诸城市百尺和镇于庄小学闫秀爱教授题目：人教版六年制小学数学其次册十几减9教学内容：一年级下册其次单元20以内退位减法。（教科书第10-12页，主. 十几减9教学案例 十几减9教学案例“
7、十几减9”是小学一年级退位减法的起始课，教学的重、难点在于学习“十几减9”的计算方法。数学课程标准中指出：“由于学生生活背景和思索角度不同，所. 十几减9教学案例与反思 十几减9教学案例与反思义务教化课程标准试验教科书 一年级下册湖州市吴兴区龙泉小学杨建萍新理念的贯彻实施是一个新旧观念激烈碰撞的过程，本人试图通过对“十几减9”两. 十几减 9 的教学案例与反思 十几减 9 的教学案例与反思您现在正在阅读的十几减 9 的教学案例与反思文章内容由收集!本站将为您供应更多的精品教学资源!十几减 9 的教学案例与反思从教十几年来，我始终. 十几减9 第一课时 十几减9 教学内容：苏教版义务教化课程标准试验教科书数学一年级（下册）第12页。教学目标：1.经验从现实情境中提出问题、探究算法的过程，理解十几减9的口算方法，并能. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页