幼儿园《时间的奥秘教案》.docx

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1、幼儿园教学活动设计表活动主题时间的奥秘年龄段45岁授课教师领域语言节次上午第一节活动目标L培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2 .引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。3 .引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制 作作息时间表。.活动重点引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。活动难点学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。活动准备经验准备物质准备1 .大的钟面一个(能拨动时针和分针)2 .幼儿自制的小时钟、废旧材料、胶水、剪刀、黏土等。.活动过程一、通过谈话的形式引小朋友,你们知道 有哪些数字?(1、2 吗?他们转动

2、的速度一沫 了结时针和分针转动的 儿是分针。二、学习看整点L早上,太阳公公: 来上幼儿园,小朋友, 幼儿自由发言).2 .小朋友看看幼儿 针指在哪里?3 .教师小结:看整1 就是几点整。小朋友现4 .上课时间到了一 表都在夸大家呢!小朋; 分针指向12,时针指向 三、通过游戏时针分1 .小朋友们,游戏1 戏名称是时针分针转, 按照钟表,上数字的排3 分针,站在圆圈的中间 快把老师说的时间表示 快。取胜的小队老师会2 .这里有1-12的4 饰带好,我们的游戏马, 轮换代替)四、安全教育一分钟:出课题时钟有哪些小秘密吗?小朋友仔细观察一下,钟表上 -12)钟表上还有什么?他们的长短一样吗?粗细一样

3、 举吗?谁转得快?谁转得慢?(教师通过课件演示让幼儿 规律)请小朋友用自己的小时钟指一指哪儿是时针哪露出了红红的笑脸,小朋友们背着小书包高高兴兴的 告诉老师你是几点来上幼儿园的?(课件演示)(引导1园的钟现在是什么时间?看看分针指在什么地方?时国的时间有一个小窍门,分针指在12,时针指在几, 在知道我们幼儿园的钟现在是什么时间了吗?。小朋友正在上课,小朋友听得可真认真,看,连小钟 友看看现在是几点?你是怎么知道的?(引导幼儿说出 1几就是几点。)针转转转复习巩固对整点的认识的时间到了,让我们一起来做个游戏好吗?我们这个游 街转,请12位小朋友分别代表钟面上的12个数字, 可顺序围成一个大圆圈,请两位小朋友分别代表时针、 ,听老师的口令,老师说什么时间,时针和分针就赶 出来,游戏分成两组,比比看哪组的表针转得又对又 奖给他们一个小贴贴。女字头饰,和时针、分针请小朋友选择自己喜欢的头 上开始。(教师指导幼儿游戏,时针、分针请小朋友天气热了,不要去河边玩耍。时间:班级:中(二)班星期四活动延伸请幼儿把在幼儿园中渡过的一天记下来。幼儿表现 及反思

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