《合同法学1》课程教学大纲.docx

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1、合同法学教学大纲CONTRACT L AW一、课程简介课程代码:1210047总学时:48学分:3先修课程:法理学、宪法、民法、刑法开课对象:全日制法学专业(法律卓越班)本科生考核方式:考试二、课程的性质、目的与任务(一)课程性质本课程为法学专业(卓越法律人才)的一门专业课。(二)教学目的通过讲授合同法的基本理论和基本知识,使学生能够掌握合同法的基本原理,并运 用所学理论分析和解决经济纠纷问题。(三)教学任务本课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结 合,既注重理论知识的系统性、全面性,又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解, 使学生系统地、准确地理解和掌握合同法

2、的基本原理、具体法律制度及其相应的规范, 并能够在实践中灵活地运用,分析和处理各种合同实务问题。三、教学内容与基本要求(一)教学内容及学时分配教学内容教学 要求重占 八、(*)难点(7)学时 安排备注一、合同与合同法(一)合同概述(二)合同法概述AB*9 3二、合同的订立(一)合同订立概述(二)合同订立的程序(三)合同的内容和形式(四)合同成立的时间与地点BAAC*? ?6注:1、教学要求:A一熟练掌握 B掌握 C一了解;(五)合同的解释B(六)缔约过失A*9 *三、合同的效力(一)合同的效力概述A*9 *6(二)合同效力的四种状态A*9 四、合同的履行(一)()合同的履行概述C(二)合同履行

3、的原则Ba(三)合同履行的规则A*9 0(四)合同履行中的抗辩权A*9 (五)合同的保全A*9 五、合同的变更和转让和终止()合同的变更(二)合同的转让BA9 6(三)合同的终止A*9(3)A*六、合同的违约责任(一)违约责任概述B6(二)违约责任的承担方式A9(3)(三)违约责任与侵权责任竞合C*r 七、合同法分则中主要合同A文9(-)买卖合同aD不*(二)赠与合同DA9(三)借款合同AA不r Q(四)租赁合同A不12A*9(五)承揽合同A少Q(4)(六)运输合同AR不*(七)技术合同DD(八)保管合同DD(九)委托合同D八、合同法分则中其他合同r(-)供用电、水、气、热力合同L r(二)融

4、资租赁合同LD(三)建设工程合同DD3(四)仓储合同D(五)行纪合同Cr(六)居间合同2、学时安排()内学时为课内实践学时(二)基本要求在教学过程中,应注重理论联系实际,处理好合同法总论与分论的关系,加强对学生分析和解决合同纠纷实际能力的培养,以培养符合要求的高级专业人才。、教学方法与教学手段(一)教学方法在教学过程中,应注重理论联系实际,应将有关合同纠纷的实际案例引入课堂教学, 注重培养和提高学生实际分析问题和解决问题的能力。(二)教学手段本课程教学内容实用性较强,可组织学生参加一些实践活动,才能收到更好的教学 效果。五、实践环节内容及要求(-)实践环节内容序号项目名称学时实践类型必做/选做

5、备注1案例分析3验证性必做2案例分析3验证性必做3疑案讨论4验证性必做(二)实践环节要求按照教学计划,本课程安排48学时,其中课堂实践教学为10课时六、推荐教材与参考书(一)推荐教材合同法:王玉梅著,中国政法大学出版社,2014年第2版。(二)推荐参考书1、合同法学:陈小君著,高等教育出版社,2014年第2版。2、合同法:李永军著,法律出版社,2015年第2版。3、新合同法原理与案例评析:崔建远著,吉林大学出版社,2012年版。七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院2016级法学专业(卓越法律人才)人才培养方案对本 课程的学时安排,以我院法学(卓越法律人才)本科专业人才培养目标要求为指导,借 鉴了兄弟院校合同法教学大纲框架模式,在综合分析国内外法学理论界与实务界对 合同法学发展趋势展望的基础上编写而成。本大纲中列出的教学内容是作为本科学生必须了解和掌握的主要内容,在教学过程 中,授课教师还应结合合同法学的发展动态,坚持与时俱进和科学发展观,把合同法学 一些新的研究成果及时补充进来。

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