《2022新三年级上册品德与社会《我们给自己定规则》导学案教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新三年级上册品德与社会《我们给自己定规则》导学案教学案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022新三年级上册品德与社会我们给自己定规则导学案教学案2022新三班级上册品德与社会我们给自己定规章导学案教 学案20222022学年上学期三班级品德与社会导学案编制：雀梨树学校 审核： 编号：10使用时间： 班级：【学习内容】：三班级品德与社会上册第三单元第三课“我们给自己定规章”。【学习目标】：1、自己制定规章，体会规章是大家制定的。2、大家定的规章，需要大家来共同遵守。3、懂得遵守规章靠自觉。【学习重难点】：让同学尝试自己制定规章，从中知道大家定的规章，需要大家共 同遵守。懂得假如不遵守规章，会带来严峻的后果。预习案1.看52页这幅组图片，你们知道什么意思？你们在学习上、生 活中遇到
2、过这种状况吗？这时，你想到什么方法？探究案.小组合作探究：怎样制定规章？制定规章需要经过哪些程序?1 . 一旦制定了规章大家该怎么办?2 .争论讨论班级里的问题：大家针对班里的状况一起制定班级公约。这个公约符合不符合班里的实际？是不是大多数人拥护的?我们能做到吗?4、看55页图，谈一谈：我们谈谈几个同学的做法？我们生活四 周有没有这种状况呢？当别人没有根据规章做你是怎样想的？ 想一想，我们自己有没有因违反规章而影响别人的状况？5.当你看到别人不遵守规章时，应当怎么做?【课堂探究】：眺望台(1 )同学自己读一读，体验违规造成的恶果。(2)引导同学关注和搜集这方面的事例，进一步感受规章在会生产和生活，以及保障人们生命平安中的意义。测评案1 .在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方面的愿望发生冲突时，就要，定一个大多数人拥护的。 是我们自己制定的，大家都要遵守。2 .我们怎样给自己定规章，并自觉遵守呢？【我的怀疑】【评价】1、自我评价:2、老师评价;