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1、主题居家安全年级八年级课节序号 4课题16.火警，119负责教师冯蓉霞课 时 目 标A组1 .能正确朗读课文。2 .能根据图片说一说遇到火灾怎么办。3 .能根据情况选择拨打电话119、110、120。B组I.能朗读课文。2 .能根据图片和提示说一说遇到火灾怎么办。3 .能根据情况选择拨打电话119、110、120。教学 重占选择合适的方式自救学点 教难选择合适的方式自救教学 准备1）课文2）课件3）词卡4）字卡教学过程一、直接导入T：昨天，我们了解了小杰在一年级时，不怕着火，勇敢地跑去拨打了火警电话119,然后消防员叔 叔们赶来救火，保住了校园。今天，我们要来看看，当我们身边也发生这种情况时，
2、我们乂该 如何应对呢？二、复习S说说如何正确拨打火警电话。设计情境：一天，家里不小心碰到了火，着火了。学校某个教室突然着起火来。S说一说打火警电话时应怎么说。三、新授（-）T：火警电话要打？S： 119o出示图片T：那如果你在路上看到老人摔倒了，打什么电话？S： 120.T：那如果不小心遇到了小偷坏人呢？S：打电话1100T：对，警察叔叔会帮我们抓坏人。那如果小朋友的玩具被抢了呢？S：不能打。T：我们只有感觉自己不安全，贵重的钱、家里的宝贝被偷了，才会打电话找警察叔叔帮忙。平 时，如果小朋友们玩具抢来抢去也要找他们，那警察叔叔太忙了，是不是？所以，我们要正 确保护自己，知道在恰当的时候拨打这些
3、求助电话,但也不能随意拨打，如果你说谎，打了 电话，会被批评还有可能会被抓起来哦。（二）课后阅读出示课后阅读：赶快救火T范读S在文中找一找油锅起火，如何灭火。S说说：盖锅盖T：不仅可以盖锅盖，我们还可以将切好的菜放入锅中。这样做的原理是什么呢？S找一找并说一说：隔绝空气。在文中划一划T：现在你们知道了吗，油锅起火了，该怎么办呢？S一起说一说：盖锅盖、放切好的菜（三）小知识出示图片S说一说火警电话：119T：如果家里着火了，我们可以？出示图片s根据图片以及文字提示说一说：跑出去大声呼救；湿毛巾捂住口鼻，蹲F走或爬着跑下楼梯；身 上着火尽快脱衣或就地打滚；室外着火，关门，堵住门缝，泼水降温并呼救。模拟不同情境说一说：厨房烧菜锅里着火了一一盖锅盖；身上不小心碰到了蜡烛，着火了一一就地打滚；学校着火了一一湿毛巾捂口鼻，弯腰下楼去操场。四、评价小结板书设计作业设计火警,119 湿毛巾呼救 打滚楼梯教学 反思