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1、小学六一文艺表演活动方案为了庆祝六一国际小朋友节，营造浓烈的节日氛围，学校 将开展六一文艺表演活动。那么人们懂得小学六一文艺表演 活动方案怎么写吗？如下是为您整顿的“小学六一文艺表演 活动方案”，供您参照，一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充足发挥学生的特长，提高学 生的全面素质，让学生度过一种快乐、祥和、向上的“六一” 国际小朋友节。二、活动王题“颂典型，舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”小朋友节为契机，通过朗读、小品、 独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式呈现我校学生的风采。1、二官小学校长胡必友同志致揭幕辞。2、宣布表演活动正式开始。五、组织机构组长：X XX副组长：XXX成员：全体班主
2、任及科任教师编导:班主任教师六、活动安排活动时间：6月1日下午9： 001 2 ： 00活动地点：二官学校学生活动场地节目主持人：XXX评委：X X X记录:X X X音响：XXX七、活动规定各班要组织好本校学生纪律，制定安全防备措施，保证学 生安全。一、指引思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的爱好和爱 好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导她们 向真、向善、向美,展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃 的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞 但愿”为主题；以XX小学少年小朋友教师及家长为主体对 象。二、活动主题：畅想明天，放飞但愿。三、活动目的：1、为了活跃校园
3、文化，丰富同窗们的业余生活，调动同 窗们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎六一1际小朋友节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞但愿”六一文艺汇演。2、“六一是少年小朋友自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中 获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推动素 质教育的实行。3、通过六一文艺汇演，呈现我校少先队员的别样风采，体 现我校的人文文化氛围，让家长更多的理解学校，让学生度 过一种快乐快乐的小朋友节。活动时间:6月1号文艺汇演。五、活动地点： 代庄小学校园。六、活动内容：1、向佳宾敬献红领巾。2、学校领导致祝贺词。（姚校长发言）3、学生代
4、表发言。4、节目开始。七、参与人员：1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长 八、主持人：XXX九、节目形式:1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。2、曲艺类：相声、小品、英语剧等。3、乐器类:腰鼓。十、活动规定:（1）、认真组织，注意安全；（2）、面向全体，关注个别；（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；（4）、通力合伙，及时总结。一、指引思想：根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的文献规定， 以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗 旨，坚持以学校为基本、面向全体学生，坚持以普及促提高、 以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修 养，展示向真、向美、
5、向上的校园文化，增进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六文艺汇演活动。二、活动主题：“阳光下成长”三、组织措施：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛 节目由班主任和其她科任教师调配时间进行指引与训练。2、各班主任要高度注重、精心组织、准备、全程予以指引，统筹收集节目，进行筹划及再加工。四、节目规定及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”小朋友节欢乐为题材，要 健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年小 朋友天真、活泼的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指 挥，不得伴舞。2、合唱：指挥1人（须本班学生）。群舞:人数不超过36
6、人。朗读节目：作品文体不限，须使用一般话，人数不少于2 人,不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗读文稿。由教师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一 种）。3、每个节目要体现“精”、”新”，每个节目时长不超过6 分钟。4、表演服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解 决。5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带 交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按表演节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读 碟的意外）五、评分及原则：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节 目的总分多少排列名次。评分原则：原则上同等水平的节目：有创新，能使人 耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励措施：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 七、时间、地点安排：地点：学校内操场抽签时间：5月26日彩排时间：5月28日下午第三节课表演时间：5月29日星期五8时0 0分