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1、庆“六一庆“六一 文艺演出活动方案文艺演出活动方案一、指导思想：以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年,放飞梦想为主题的庆祝活动,为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：师生文艺展示,学生的节目进行现场评分,对优秀节目进行奖励。三、组织机构：1、领导小组组长：副组长:成员：各行政、各班主任2、指导小组组长:副组长：成员：3、节目主持：四、活动安排1、工作人员标语及舞台布置：音响电器及音乐播放：化妆及学生服饰穿戴:评委及计分：评委：
2、计分:负责组织上场、安全、纪律：2、时间和活动程序:活动时间：活动程序:1）校长发言宣布活动开始2)表彰一批优秀学生及干部3）学校领导为六一致词4）文艺汇演开始,评委观看文艺节目且给节目评分五、活动形式：全校学生以班为单位,每班选送 3 个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类,声乐、综艺类。各班在 5 月 25 日前将节目报送学校.表演节目所需音乐由班主任在 5 月 26 日 9：00 前上交德育处。六、活动评比：1、评比项目:不分年级，分节目类别进行评比2、奖项设置:（1）舞蹈类：一等奖 1 个；二等奖 1 个；三等奖 1 个；(2）声乐类：一等奖 1 个;二等奖 1 个；三等奖
3、1 个；（3）综艺类:一等奖 1 个；二等奖 1 个；三等奖 1 个;3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品)（1)舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。(2)声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。（3）综艺类奖:一等奖、二等奖、三等奖七、评分标准：（总分 10 分。最高分为 10 分,最低分为 8 分，保留小数点后面两位数.）（制定一个评分表好点)（一)舞蹈类评分（总分 10 分,评委打分精确到 0。1 分）1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2 分）2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1 分）3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感.(1 分)4、表演过程中动作流畅
4、协调,表现力和技巧性强。（2 分）5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示中学生风采。（2 分)6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分)7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。（1 分)（二）声乐类评分1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2 分）2、音色明亮、纯净,吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3 分)3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力,能给人以美的感受(3 分）4、演唱者穿着大方得体，精神饱满,服装整洁，仪态大方。(2 分）(三）综艺类评分1、表情自然,动作恰当,口齿清晰.（2 分)2、思想内容健康，积极向上。（2 分）3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2 分）4、时间在 35 分钟，详略得当.（2 分）5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2 分）八、活动要求：1、在 5 月 25 日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作.努力提高节目质量。2、各类节目准备好于 5 月 26 日下午在学校操场采排.3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。