专题11中国现代文学作品阅读2.docx

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1、专题11中国现代文学作品阅读(语言情境分析与应用)一、阅读下面的文字,完成下面小题。从中兴到末路鲁迅在未庄再看见阿Q出现的时候,是刚过了这年的中秋。人们都惊异,说是阿Q回来了,于是又回上去 想道,他先前那里去了呢?阿Q前几回的上城,大抵早就兴高采烈的对人说,但这一次却并不,所以也没 有一个人留心到。他或者也曾告诉过管土谷祠的老头子,然而未庄老例,只有赵太爷钱太爷和秀才大爷上 城才算一件事。假洋鬼子尚且不足数,何况是阿Q:因此老头子也就不替他宣传,而未庄的社会上也就无 从知道了。但阿Q这回的回来,却与先前大不同,确乎很值得惊异。天色将黑,他睡眼蒙胧的在酒店门前出现了, 他走近柜台,从腰间伸出手来

2、,满把是银的和铜的,在柜上一扔说,“现钱!打酒来! ”穿的是新夹袄, 看去腰间还挂着一个大搭连,沉钿钿的将裤带坠成了很弯很弯的弧线。未庄老例,看见略有些醒目的人物, 是与其慢也宁敬的,现在虽然明知道是阿Q,但因为和破夹袄的阿Q有些两样了,古人云,”上别三日便 当刮目相待”,所以堂侑,掌柜,酒客,路人,便自然显出一种凝而且敬的形态来。掌柜既先之以点头, 又继之以谈话:“豁,阿Q,你回来了!”“回来了。”“发财发财,你是一在”“上城去了!”这一件新闻,第二天便传遍了全未庄。人人都愿意知道现钱和新夹袄的阿Q的中兴史,所以在酒店里, 茶馆里,庙檐下,便渐渐的探听出来了。这结果,是阿Q得了新敬畏。据阿Q

3、说,他是在举人老爷家里帮忙。这一节,听的人都肃然了。这老爷本姓白,但因为合城里只有 他一个举人,所以不必再知姓,说起举人来就是他。这也不独在未庄是如此,便是一百里方圆之内也都如 此,人们几乎多以为他的姓名就叫举人老爷的了。在这人的府上帮忙,那当然是可敬的。但据阿Q又说, 他却不高兴再帮忙了,因为这举人老爷实在太“妈妈的”了。这一节,听的人都叹息而且快意,因为阿Q本 不配在举人老爷家里都忙,而不帮忙是可惜的。据阿Q说,他的回来,似乎也由于不满意城里人,这就在他们将长髡称为条髡,而且煎鱼用葱丝,加 以最近观察所得的块点,是女人的走路也扭得不很好。然而也偶有大可佩服的地方,即如未庄的乡下人不 过打三

4、十二张的竹牌七,只有假洋鬼子能够叉“麻酱”,城里却连小乌龟子都叉得精熟的。什么假洋鬼子, 的事了,你赶紧回去打你的牌去吧。巡 警 这样说,那就没有我的事了。好了,再见,再见。巡警走出。老妈兴高采烈的拿了茶壶走出。房东太太承认了失败,看了她的客人一眼,也只好板了 面孔走出。男 客 (关上门,想起了一个老早就应该问而还没有问的问题,忽然转过头来)啊,你姓甚么?女 客 我啊我(有删改)注省略内容梗概:在房东和王妈离开后,又来了一位女租客。为了能租到房子,经过协商后男客 和女客决定假扮为夫妻。9.下列对剧本相关内容的理解.,不正确的一项是()A.开幕时介绍男客“著粗呢洋服、长筒皮靴”,暗示他接受过先进

5、的教育,所以才会与要求“无家看不租 房”的房东产生争辩。B.面对房东的“压迫”,男客不但亳不退让,反而采取攻势,巧妙地把租不租的问题转化成了退不退的问 题,体现了他的机智。C.巡警向男客、女客提到了 “府上”,指的是家庭住址,而他们却都理解成了 “现在住的地方”,正是没 有住的地方才租房住。D.剧中巡警本属于中立角色,可以用旁观者的眼光来审视整个事件,但由于他没有弄清事情的全过程,因 此掉入了男客的圈套。10 .下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.剧中“王妈”这个角色虽着墨不多,但有重要作用。即通过她与男客的对话交代了 “前因”,又通过她 去叫巡警后引出了 “后果”。8. 丁西

6、林擅用“欺瞒”方法解决矛盾,剧中男客和女客正是通过假扮夫妻骗过了房东,才成功租房。这样 安排增强了戏剧的喜剧效果。C.戏剧在塑造房东太太和男租客这两个形象时,都采用了止侧相结合的描写手法,生动形象地刻画出了房 东太太的专制和男客的固执。D.戏剧语言要有情境化,剧中女客在回答巡警和房东问话时的语言,就非常符合“因闹意见而离家出走的 一对夫妻”这样的情境设定。11 .节选部分围绕房东太太展开了哪些矛盾冲突?请结合文本内容分析工【情境新题】12. 丁西林认为,“一个剧本的结尾可以慢收,如迂缓潺漫的溪流,不知其所止,在一个曲 幽之处情然隐去”。结合这个结尾,谈谈你对这一观点的理解。四、阅读下面的文字,

7、完成下面小题。茶馆第一幕两家人为争一只鸽子发生纷争,约请了打手准备大打出手,但因有人出面调停,所以来到茶馆里吃讲 茶讲和。松二爷好像又有事儿?常四爷 反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷与松二爷的谈话。二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?松二爷 (打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。二德子你管我当差不当差呢!常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打 仗!二德子甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑

8、过来。王利发哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐!二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。常四爷(闪过)你要怎么着?二德子 怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?马五爷(并未立起)二德子,你威风啊!二德子 (四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,你在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)马五爷 有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?二德子 唬!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)常四爷 (凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!马五爷 (立起来)我还有事,再见!(走出去)常四爷 (对王利发)邪!这倒是个怪人

9、!王利发 您不知道这是马五爷呀?怪不得您也得罪了他!常四爷 我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!王利发 (低声地)刚才您说洋人怎样,他就是吃洋饭的。信洋教,说洋话,有事情可以一直地找宛 平县的县太爷去,要不怎么连官面上都不惹他呢!常四爷(往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!王利发 (向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头,低声地)说话请留点神!(大声地)李三,再给这儿沏一碗来!(拾起地上的碎死片)纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。刘麻子 说说吧,十两银子行不行?你说干脆的!我忙,没工夫专伺候你!康六 刘爷!十五岁的大姑娘,就值十两银子吗?这是我的亲女儿!我能够刘麻子 有女儿,你可养活

10、不起,这怪谁呢?康六 那不是因为乡下种地的都没法子混了吗?一家大小要是一天能吃上一顿粥,我要还想卖女儿,我 就不是人!刘麻子 那是你们乡下的事,我管不着。我受你之托,教你不吃亏,又教你女儿有个吃饱饭的地方, 这还不好吗?康六到底给谁呢?刘麻子 我一说,你必定从心眼里乐意! 一位在宫里当差的!康六宫里当差的谁要个乡下丫头呢?刘麻子 那不是你女儿的命好吗?康六 谁呢?刘麻子 庞总管!你也听说过庞总管吧?伺候着太后,红的不得了,连家里打醋的瓶子都是玛瑙的!秦仲义,穿得很讲究,满面春风,走进来。王利发哎哟!秦二爷,您怎么这样闲在,会想起下茶馆来了?也没带个底下人?秦仲义来看看,看看你这年轻小伙子会做生

11、意不会!王利发唉,一边作一边学吧,指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死的早,我不干不行啊!好在照顾主儿 都是我父亲的老朋友,我有不周到的地方,都肯包涵,闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃,人缘儿顶要紧。 我按着我父亲遗留下的老办法,多说好话,多请安,讨人人的喜欢,就不会出大岔子!您坐下,我给您沏 碗小叶茶去!秦仲义我不喝!也不坐着!王利发 坐一坐!有您在我这儿坐坐,我脸上有光!秦仲义 也好吧!(坐)可是,用不着奉承我!王利发 李三,沏一碗高的来!二爷,府上都好?您的事情都顺心吧?秦仲义不怎么太好!王利发 您怕什么呢?那么多的买卖,您的小手指头都比我的腰还粗!秦仲义 小王,这儿的房租是不是得往上提那么一提呢

12、?当年你爸爸给我的那点租钱,还不够我喝茶用 的呢!王利发 二爷,您说的对,太对了!可是,这点小事用不着您分心,您派管事的来一趟,我跟他商量, 该长多少租钱,我一定照办!是!噫!秦仲义 你这小子,比你爸爸还滑!哼,等着吧,早晚我把房子收回去!王利发 您甭吓唬着我玩,我知道您多么照应我,心疼我,决不会叫我挑着大茶壶,到街上卖热茶去!秦仲义 小王,说真的,我真想收回这里的房子!你等着瞧吧!王利发您别那么办哪,二爷!秦仲义 我不但收回房子,而且把乡下的地,城里的买卖也都卖了!王利发那为什么呢?秦仲义把本钱拢到一块儿,开工厂!王利发开工厂?秦仲义 嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才

13、能救国!唉,我跟你说这些干什么,你不懂!王利发 您就专为别人,把财产都出手,不顾自己了吗?秦仲义 你不懂!只有那么办,国家才能富强!好啦,我该走啦。我亲眼看见了,你的生意不错,你 甭再耍无赖,不长房钱!王利发您等等,我给您叫车去!秦仲义 用不着,我愿意溜达溜达!秦仲义往外走,王利发送。小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。庞太监哟!秦二爷!秦仲义 庞老爷!这两天您心里安顿了吧?庞太监 那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋! 秦仲义我早就知道!茶客们忽然全静寂起来,几乎是闭住呼吸地听着。庞太监 您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!秦仲义 我那点财产

14、,不值一提!庞太监 太客气了吧?您看,全北京城谁不知道秦二爷!您比作官的还厉害呢!听说呀,好些财主都讲 维新!秦仲义 不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!庞太监说得好,咱们就八仙过海,各显其能吧!哈哈哈!秦仲义 改天过去给您请安,再见!(下)庞太监 (自言自语)哼,凭这么个小财主也敢跟我斗嘴皮子,年头真是改了!(问王利发)刘麻子在这儿哪?王利发 总管,您里边歇着吧!众茶客斜默一阵之后,开始议论纷纷。茶客甲谭嗣同是谁?茶客乙 好像听说过!反正犯了大罪,要不,怎么会问斩呀!茶客丙 这两三个月了,有些作官的,念书的,乱折腾乱闹,咱们怎能知道他们捣的什么鬼呀!茶客丁 得!不管怎么

15、说,我的铁杆庄稼又保住了!姓谭的,还有那个康有为,不是说叫旗兵不关钱 粮,去自谋生计吗?心眼多毒!茶客丙一份钱粮倒叫上头克扣去一大半,咱们也不好过!茶客丁 那总比没有强啊!好死不如赖活着,叫我去自己谋生,非死不可!王利发 诸位主顾,咱们还是笑谈国事吧!大家安殍下来,都又各谈各的事。茶客甲 (正与茶客乙下象棋)将!你完啦!赛落(有删改)13.下列对剧本相关内容的理解和概括,不正确的一项是()A.本文通过裕泰大茶馆里形形色色人物的各种活动,逼真地勾勒出了晚清时期社会动荡的图景。B.康六卖女这一情节反映了当时农村经济凋敝的状况,老百姓在死亡线上挣扎,到了民不聊生的地步。C.民族资本家秦仲义在王利发面

16、前摆出高高在上的姿态,讲实业救国时自命不凡,但面对庞太监时却退缩 懦弱。D.结尾处众茶客们的谈话与表现,可以反映出这些小市民只在乎个人得失,苟活于世,对国事却漠不关心。14.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是()A.本文是由一个个发生在茶馆的小事件组成,并没有一条清晰的线索,这与课本上雷雨节选部分的写 法大体相同。B.王利发向常四爷低声介绍马五爷是信洋教、说洋话、吃洋饭的,连官面上都不惹他,侧面写出了当时吝 国主义势力在中国的猖獗C.作者用舞台说明中“搀着”这一细节刻画出庞太监的老态,用精彩的台词栩栩如生地再现出其封建余孽 的形象。D.文末“茶客甲”的“将!你完啦!”这句话一语双关,

17、意味深长,暗示着晚清政府已走向末路,这个时 代即将终结。【情境新题】15.对于裕泰茶馆的掌柜王利发,有人评价他“精明而心眼不坏”,请结合文本简要分析。【情境新题】16.老舍先生曾说:“茶馆是三教九流的会面之处,可以容纳各色人物。一个大茶馆就是一 个小社会。”茶馆中各色人物之间的冲突分别表现了怎样的社会矛盾?请简要分析。五、阅读下面的小说,完成下面小题。文本一:铸剑鲁迅一个贰牛的大金鼎便摆在殿外,注满水,下面堆了兽炭,点起火来。黑色人站在旁边,见炭火一红, 便解下包袱,打开,两手捧出眉间尺的头来,高高举起,擎到鼎上,动着嘴唇说了几句不知什么话,随即 将手一松,只听得扑通一声,头坠入水中去了。水花

18、同时溅起,足有五尺多高。黑色人伸起两手向天,舞 蹈着,忽地发出尖利的声音唱起歌来,那头即似水上上下下,转着圈子。突然,在黑色人歌声沉下去的时候,水安捋下米,头不再浮上来了。“怎了? ”等了一会,王不耐烦地问。“大王,”那黑色人半跪着说,“他正在鼎底里作最神奇的团圆舞,不临近是看不见的。”王站起身,跨下金阶,冒着炎热立在鼎边,探头去看。黑色人已经掣出了背着的青色的剑,闪电般从 后项窝直劈下去,扑通一声,王的头就落在鼎里了。仇人相见,本来格外眼明,况且是相逢狭路。王头刚到水面,眉间尺的头便迎上来,狠命在他耳轮上 咬了一口。鼎水即刻沸涌,澎湃有声:两头即在水中死战。上自王后,下至弄臣,骇得凝结着的神

19、色也应声活动起来,似乎感到暗无天日的悲哀,皮肤上都一粒 一粒地起粟;然而又夹着秘密的欢喜,喳了眼,像是等候着什么似的。黑色人从从容容地伸开臂膊,伸长颈子,如在细看鼎底。臂膊忽然一弯,青剑便蓦地从他后面劈下, 剑到头落,坠入鼎中。他的头一入水,即刻直奔王头,一口咬住了王的鼻子,几乎要咬下来。王忍不住叫 一声“阿晴”,将嘴一张,眉间尺的头就乘机挣脱了,一转脸倒将王的下巴下死劲咬住。他们不但都不放, 还用全力上下一撕,撕得王头再也合不上嘴,最后只能脑着呻吟,只有出气,没有进气了。黑色人和眉间尺的头也慢慢地住了嘴,离开王头,沿鼎壁游了一匝,看他可是装死还是其死。待到知 道了王头确巳断气,便四目相视,微

20、微一笑,随即合上眼睛,仰面向天,沉到水底里去了。特别的寂静倒使殿上殿下的人们警醒。他们中的一个首先叫了一声,大家也立刻迭连惊叫起来;一个 迈开腿向金鼎走去,大家便争先恐后地拥上去了。“阿呀,天哪!咱们大王的头还在里面哪,唉唉唉!”第六个妃子忽然发狂似的哭啜起来。上自王后,下至弄臣,也都恍然大悟,仓皇散开,急得手足无措,各自转了四五个圈子。大家定了定神,便在殿门外商议打捞办法。约略费去了煮熟三锅小米的工夫,总算得到一种结果,是: 到大厨房去调集了铁丝勺子,命武士协力捞起来。器具不久就调集了,铁丝勺,漏勺,金盘,擦桌布,都放在鼎旁边。武士们便担起衣袖,有用铁丝勺 的,有用漏勺的,一齐恭行打捞。好一

21、会,一个武士的脸色忽而很端庄了,极小心地两手慢慢举起了勺子, 水滴从勺孔中珠子一般漏下,勺里面便显出雪白的头骨来。大家惊叫了一声,他便将头骨倒在金盘里。“阿呀!我的大王呀! ”王后,妃子,老臣,以至太监之类,都放声哭起来。但不久就陆续停止了, 因为武士又捞起了一个同样的头骨。他们泪眼模胡地四顾,只见武士们满脸油汗,还在打捞。直到鼎里面只剩下清汤,才始住手;将捞出 的物件分盛了三金盘:一盘头骨,一盘须发,一盘普。“咱们大王只有一个头。那一个是咱们大王的呢? ”第九个妃子焦急地问。当夜便开了一个王公大臣会议,想决定那一个是王的头,到后半夜,还是毫无结果。大家却居然一面 打呵欠,一面继续讨论,直到第

22、二次鸡鸣,这才决定了一个最慎重妥善的办法,是:只能将三个头骨都和 王的身体放在金棺里落葬。七天之后是落葬的日期,合城很热闹。城里的人民,远处的人民,都奔来瞻仰国王的“大出丧”。天 一亮,道上已经挤满了男男女女:中间还夹着许多祭桌。待到上午,清道的吩士才缓辔而来。又过了不少 工夫,才看见仪仗,什么旌旗,木棍,戈戟,弓弩,黄钺之类;此后是四辆鼓吹车。再后面是黄盖随着路 的不平而起伏着,并且渐渐近了,于是现出灵车,上载金棺,棺里面藏着三个头和一个身体。百姓都跪下去,祭桌便一列一列地在人丛中出现。几个义民很忠愤,咽着泪,怕那两个大逆不道的逆 贼的魂灵,此时也和王一同享受祭礼,然而也无法可施。此后是王后

23、和许多王妃的车。百姓看她们,她们也看百姓,但哭着。此后是大臣,太监,侏儒等辈, 都装着哀戚的颜色。只是百姓已经不看他们,连行列也挤得乱七八糟,不成样子了。(选自鲁迅故事新编,有删改)文本二:我们读鲁迅的故事新编,都会感觉到他在讨论一个问题,就是先驱者的命运问题,也就是一切为民 请命者的命运问题。鲁迅所要注入的是一种彻底的怀疑主义的现代精神。这样一种怀疑精神表现在他的艺 术上又是如此的复杂:悲壮的、崇高的和嘲讽的、荒诞的悲凉的两种调子交织在一起,互相质疑、互相补 充,又互相撕裂。(选自钱理群故事新编漫谈,有剧改) 注莫邪之于眉间尺持雄剑为父报仇,未能成功。侠士晏之敖(黑色人)自称可以杀楚王,但要

24、借眉间尺 的宝剑和头颅。眉间尺信任他,自刎。17 .下列对文本相关内容的理解和分析,不氐理的一顶是()A.鼎水的变化暗示复仇过程的展开。从水花飞溅到水安静下来,再到鼎水沸涌,这表明眉间尺的复仇正式 开始。B.黑色人将自己的头颅砍下,二人合力咬死了大王的头颅,作者借助这个情节告诉读者反抗暴力需要同仇 敌慌。C.想办法打捞王头,恭行打捞王头,决定哪个是王头,这一连串情节表明大王身边各色人物看似恭敬,实 则盲从倦怠。D.文章结尾处的“男男女女”,正是鲁迅作品中多次提到的看客形象,他们愚昧无知,对义士的复仇之举 毫不理解。18 .下列对小说相关艺术特色的分析和鉴赏,不氐砸的一项是()A. “四目相视,

25、微微一笑,随即合上眼睛,这里借神态描写,刻画了眉间尺和黑色人成功复仇后的满意、 欣慰的心理。B.文章多处运用反讽,比如“瞻仰国王的大出丧”“武士的脸色忽而很庄重了”等等,在嘲讽荒诞中引发 读者深思。C.王后等人在大王头颅被砍掉之后的惊骇窃喜与后面的惊叫哭嚷形成强烈的对比,生动呈现了一场荒诞不 经的闹剧。D.小说结局复仇者与仇敌合葬,这与前面激烈的复仇过程形成强烈反差,从而否定了传统文化中侠义道的 精神意义。19.请根据文本,简要概括黑色人的形象特征。【情境新题】20.如果以“鲁迅的怀疑精神”为题写一则铸剑的小评论,请结合文本,列出评论要点。 六、阅读下面的文字,完成下面小题。孤独者(节选)鲁迅

26、我和魏连殳相识一场,回想起来倒也别致,竟是以送殓始,以送殓终。那时我在S城,就时时听到人们提起他的名字,都说他很有些古怪:所学的是动物学,却到中学堂去 做历史教员;对人总是爱理不理的,却常喜欢管别人的闲事;常说家庭应该破坏,一领薪水却一定立即寄 给他的祖母,一日也不拖延。此外还有许多零碎的话柄;总之,在S城里也算是一个绐人当作谈助的人。 有一年的秋天,我在寒石山的一个亲戚家里闲住;他们就姓魏,是连殳的本家。但他们却更不明白他,仿 佛将他当作一个外国人看待,说是“同我们都异样的”。这也不足为奇,中国的兴学虽说已经二十年了,寒石山却连小学也没有。全山村中,只有连殳是出外 游学的学生,所以从村人看来

27、,他确是一个异类;但也很妒羡,说他挣得许多钱。到秋末,山村中痢疾流行了;我也自危,就想回到城中去。那时听说连殳的祖母就染了病,因为是老 年,所以很沉重;山中又没有一个医生。所谓他的家属者,其实就只有一个这祖母,雇一名女工简单地过 活;他幼小失了父母,就由这祖母抚养成人的。听说她先前也曾经吃过许多苦,现在可是安乐了。但因为 他没有家小,家中究竟非常寂寞,这大概也就是大家所谓异样之一端罢。寒石山离城是旱道一百里,水道七十里,专使人叫连殳去,往返至少就得四天。山村僻陋,这些事便 算大家都要打听的大新闻,第二天便轰传她病势已经极重,专差也出发了:可是到四更天竟咽了气,最后 的话,是:“为什么不肯给我会

28、一会连殳的呢?”族长,近房,他的祖母的母家的亲丁,闲人,聚集了一屋子,豫计连殳的到来,应该已是入殓的时候 了。寿材寿衣早已做成,都无须穿画;他们的第一大问题是在怎样对付这“承重孙”,因为逆料他关于一 切丧葬仪式,是一定要改变新花样的。聚议之后,大榻商定了三大条件,要他必行。一是穿白,二是跪拜, 三是诗和尚道士做法事。总而言之:是全都照旧。他们既经议妥,便约定在连殳到家的那一天,一同聚在厅前,排成阵势,互相策应,并力作一回极严 厉的谈判。村人们都咽着唾沫,新奇地听候消息;他们知道连殳是“吃洋教”的“薪党”,向来就不讲什 么道理,两面的争斗,大约总要开始的,或者还会酿成一种出人意外的奇观。传说连殳

29、的到家是下午,一进门,向他祖母的灵前只是弯了一弯腰。族长们便立刻照豫定计画进行, 将他叫到大厅上,先说过一大篇冒头,然后引入本题,而且大家此唱彼和,七嘴八舌,使他得不到辩驳的 机会。但终于话都说完了,沉默充满了全厅,人们全数悚然地紧看着他的嘴。只见连殳神色也不动,简单 地回答道:“都可以的。”这又很出于他们的意外,大家的心的重担都放下了,但又似乎反加重,觉得太“异样”,倒很有些可 虑似的。打听新闻的村人们也很失望,口口相传道,“奇怪!他说都可以哩!我们看去罢! ”都可以 就是照旧,本来是无足观了,但他们也还要看,黄昏之后,便欣欣然聚满了一堂前。我也是去看的一个,先送了一份香烛;待到走到他家,已

30、见连殳在给死者穿衣服了。原来他是一个短 小瘦削的人,长方脸,蓬松的头发和浓黑的须眉占了一脸的小半,只见两眼在黑气里发光。那穿衣也穿得 真好,井井有条,仿佛是一个大殓的专家,使旁观者不觉叹服。寒石山老例,当这些时候,无论如何,母 家的亲丁是总要挑剔的;他却只是默默地,遇见怎么挑剔便怎么改,神色也不动。站在我前面的一个花白 头发的老太大,便发出羡募感叹的声音。其次是拜;其次是哭,凡女人们都念念有词。其次入棺;其次又是拜;又是哭,直到钉好了棺盖。沉 静了一瞬间,大家忽而扰动了,很有惊异和不满的形势。我也不由的突然觉到:连殳就始终没有落过一滴 泪,只坐在草荐上,两眼在黑气里闪闪地发光。大殓便在这惊异和

31、不满的空气里面完毕。大家都快地,似乎想走散,但连殳却还坐在草荐上沉思。忽 然,他流下泪来了,接着就失声,立刻又变成长嚎,像一匹受伤的狼,当深夜在旷野中嗥叫,惨伤里夹杂 着愤怒悲哀。这模样,是老例上所没有的,先前也来做豫防到,大家都手足无措了,迟疑了一会,就有几 个人上前去劝止他,愈去愈多,终于挤成一大堆。但他却只是兀坐着号啖,铁塔似的动也不动。大家又只得无趣地散开;他哭着,哭着,约有半点钟,这才突然停了下来,也不向吊客招呼,径自往 家里走。接着就有前去爱探的人来报告:他走进他祖母的房里,躺在床上,而且,似乎就睡熟了。隔了两日,是我要动身回城的前一天,便听到村人都遭了魔似的发议论,说连殳要将所有

32、的器具大半 烧给他祖母,余下的使分赠生时侍奉,死时送终的女工,并且连房屋也要无期地借给她居住了。亲戚本家 都说到舌敝唇焦,也终于阻当不住。恐怕大半也还是因为好奇心,我归途中经过他家的门口,便又顺便去吊慰。他穿了毛边的白衣出见, 神色也还是那样,冷冷的。我很劝慰了一番;他却除了唯唯诺诺之外,只回答了一句话,是:“多谢你的好意。”一九二五年十月十七日毕。(有删改) 只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里,也就立刻是“小鬼见间王。这一节,听的人都赧然了。“你们可看见过杀头么? ”阿Q说,“咳,好看。杀革命党。唉,好看好看,”他摇摇头,将唾 沫飞在正对面的赵司晨的脸上。这一节,听的人都凛然了。但阿Q又四

33、面一看,忽然扬起右手,照着伸长 脖子听得出神的王胡的后项窝上直劈下去道:“嚓! ”王胡惊得一跳,同时电光石火似的赶快缩了头,而听的人又都悚然而且砍然了。从此王胡痕头瘟脑的 许多日,并且再不敢走近阿Q的身边;别的人也一样。阿Q这时在未庄人眼暗里的地位,虽不敢说超过赵太爷,但谓之差不多,大约也就没有什么语病的了。然而不多久,这阿Q的大名忽又传遍了未庄的闺中。虽然未庄只有钱赵两姓是大屋,此外十之九都是 浅闺,但闺中究竟是闺中,所以也算得一件神异。女人们见面时一定说,邹七嫂在阿Q那里买了一条蓝绸 裙,旧固然是旧的,但只化了九角找。还有赵白眼的母亲,一说是赵司晨的母亲,待考,也买了 一件孩子穿的大红洋纱

34、衫,七成新,只用三百大钱九二串八。于是伊们都眼巴巴的想见阿Q,缺绸裙的想 问他买纲裙,要洋纱衫的想问他买洋纱杉,不但见了不逃避,有时阿Q已经走过了,也还要追上去叫住他, 问道:“阿Q,你还有绸裙么?没有?纱衫也要的,有罢? ”后来这终于从浅闺传进深闺里去了。因为邹七嫂得意之余,将伊的绸裙请赵太太去鉴赏,赵太太又告 诉了赵太爷而且着实恭维了一番。赵太爷便在晚饭案上,和秀才大爷讨论,以为阿Q实在有些古怪,我们 门窗应该小心些;但他的东西,不知道可还有什么可买,也许有点好东西罢。加以赵太太也正想买一件价 廉物美的皮背心。于是家族决议,便托邹七嫂即刻去寻阿Q,而且为此新辟了第三种的例外:这晚上也姑 且

35、特准点油灯。油灯干了不少了,阿Q还不到。赵府的全眷都很焦急,打着呵欠,或恨阿Q太飘忽,或怨邹七嫂不上 紧。赵太太还怕他因为春天的条件不敢来,而赵太爷以为不足虑:因为这是“我”去叫他的。果然,到底 赵太爷有见识,阿Q终于跟着邹七嫂进来了。“他只说没有没有,我说你自己当面说去,他还要说,我说”邹七嫂气喘吁吁的走着说。“太爷! ”阿Q似笑非笑的叫了一声,在檐下站住了。“阿Q,听说你在外面发财,”赵太爷跟开去,眼睛打量着他的全身,一面说。“那很好,那很好的。 这个,听说你有些旧东西,可以都拿来看一看,这也并不是别的,因为我倒要”“我对邹七嫂说过了。都完了。”“完了? ”赵太爷不觉失声的说,“那里会完得

36、这样快呢? ”.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开头,介绍了魏连殳的基本情况,也交待了魏连殳生长的社会环境,为下文情节发展做出铺垫。 B.鲁迅在小说中,一直关注“看客”现象。本文段中,本着关心魏连殳的村人,也属于“看客”群像。 C.葬礼后魏连殳的一哭,不仅是对祖母逝去的痛心,也是对自己人生失望的宣泄。这一情节与他和人交流 时的“冷冷的神色”,引起读者的深思。D.魏连殳与村民和本家的关系,是“新党”与“旧世俗”关系的象征,是五四之后知识分子与传统大家长 关系的暗示。这种复杂的关系使得小说主题的多元化.【情境新题】22.文学史上有一群人被称为“多余人”。他们受过良

37、好的文化教育,有高尚的理想,不满 现实,却无能为力改变这种现状,成为一个苦闷忧郁的多余人。据此简要说明魏连殳被称为“多余人”的 原因?23 .分析小说中“我”的形象特点及作用。七、阅读下面的文字,完成下列小题。文本一:新校舍(节选)汪曾祺西南联大的校舍很分散。有一些是借用原先的会馆、祠堂、学校,只有新校舍是联大自建的,也是联 大的主体。有一座校门,极简陋,两扇大门是用木板钉成的,不施油漆,露着白茬。门楣横书大字:“国 立西南联合大学”。进门是一条贯通南北的大路。路是土路,到了雨季,接连下雨,泥泞没足,极易滑倒。 大路把新校舍分为东西两区。大图书馆后面是大食堂。学生吃的饭是通红的糙米,装在几个大

38、木桶里,盛饭的瓠也是木头的,因此 饭有木头的气味。饭里什么都有:砂粒、耗子屎被称为“八宝饭”。八个人一桌,四个菜,装在酱色 的粗陶碗里。菜多盐而少油。常吃的菜是煮芸豆,还有一种叫做蘑芋豆腐的灰色的凉粉似的东西。大图书馆的东面,是教室。土墙,铁皮顶。铁皮上涂了一层绿漆。有时下大雨,雨点敲得铁皮丁丁当 当J也响。教室里放着一些白木椅子。椅子是特制的。右手有一块羽毛球拍大小的木板,可以在上面记笔记。 椅子是不固定的,可以随便搬动,从这间教室搬到那间。吴宓先生上红楼梦研究课,见下面有女生没 有坐下,就立即走到别的教室去搬椅子。一些颇有骑士风度的男同学于是追随吴先生之后,也去搬。到女 同学都落座,吴先生

39、才开始上课。我是个吊儿郎当的学生,不爱上课。有的教授授课是很严格的。教西洋通史的是皮名举。他要求学生 记笔记,还要交历史地图。我有一次画了一张马其顿王国的地图,皮先生在我的地图上批了两行字:“阁 下所绘地图美术价值甚高,科学价值全无。”朱自清先生教课也很认真。他教我们宋诗。他上课时带一沓卡片,一张一张地讲。要交读书笔,记,还 要月考、期考。我老是缺课,因此朱先生对我印象不佳。多数教授讲课很随便。刘文典先生教昭明文选,一个学期才讲了半篇木玄虚的海赋。闻一多先生上课时,学生是可以抽烟的。我上过他的“楚辞”。上第一课时,他打开高一尺又半的很 大的毛边纸笔记本,抽上一口烟,用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒

40、,熟读离骚乃可以为名士。” 他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲。这样讲唐诗,别的大学里大概没有。闻先生的课都不 考试,学期终了交一篇读书报告即可。唐兰先生教词选,基本上不讲。打起无锡腔调,把词“吟 一遍:“双鬓隔香红啊玉钗头上风 好!真好!”这首词就算讲过了。我不好好上课,书倒真也读了一些。中文系办公室有一个小图书馆,通称系图书馆。我和另外一两个 同学每天晚上到系图书馆看书。系办公室的钥匙就由我们拿着,随时可以进去。系图书馆是开架的,要看 什么书自己拿,不需要填卡片这些麻烦手续。有的同学看书是有目的有系统的。一个姓范的同学每天摘抄 太平御览。我则是从心所欲,随便瞎看。我这种乱七八糟看

41、书的习惯一直保持到现在。我觉得这个习惯 挺好。夜里,系图书馆很静,只有野外偶尔传来几声犬吠。我差不多每夜看书,到鸡叫才回宿舍睡觉。 因此我和同寝室那位姓刘的历史系同学几乎没有见过面。新校舍大门东边的围墙是“民主墙”。墙上贴满了各色各样的壁报,左、中、右都有。有时也有激烈 的论战。有一次三青团办的壁报有一篇宣传国民党观点的文章,另一张“群社”编的壁报上很快就贴出一 篇反驳的文章,批评三青团壁报上的文章是“咬着尾巴兜圈子”。这批评很尖刻,也很形象。“咬着尾巴 兜圈子”是狗。事隔近五十年,我对这一警句还记得十分清楚。当时有一个“冬青社”(联大学生社团甚 多),颇有影响。冬青社办了两块壁报,一块是冬青

42、诗刊,一块就叫冬青,是刊载杂文和漫画的。冯 友兰先生、查良钊先生、马约翰先生,都曾经被画进漫画。冯先生、查先生、马先生看了,也并不生气。有一位曾在联大任教的作家教授在美国讲学。美国人问他:西南联大八年,设备条件那样差,教授、 学生生活那样苦,为什么能出那样多的人才?有一个专门研究联大校史的美国教授以为联大八年,出 的人才比北大、清华、南开三十年出的人才都多。为什么?这位作家回答了两个字:自由。文本二:我的老师沈从文(节选)汪曾祺沈先生在联大开过三门深。说实话,沈先生真不大会讲课。他不像闻先生那样:长器垂胸,双目炯炯, 富于表情,语言的节奏感很强,有很大的感染力;也不像朱先生那样:讲解很系统,要

43、求很严格,上课带 着卡片,语言朴素无华,然而扎扎实实。沈先生的讲课可以说是毫无系统,因为就学生的文章来谈问 题,也很难有系统,大都是随意而谈,声音不大,也不好懂。不好懂,是因为他的湘西口音一直未变,也 因为他的讲话内容不好捉摸。沈先生是个思想很流动跳跃的人,常常是才说东,忽而又说西。沈先生真不 是个长于逻辑思维的人,他从来不讲什么理论。他讲的都是自己从刻苦的实践中摸索出来的经验之谈,没 有一句从书本上抄来的话。24 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.少数教授教课认真,”多数教授上课很随便”。文章运用对比手法,委婉表达了对敷衍了事的教授的不 满。B.文中“只有野外偶

44、尔传来几声犬吠”运用以声衬静的手法,突出了作者夜里在系图书馆读书时环境的静 谧。C.三青团在壁报上宣传国民党的观点,“群社”痛批其文章是“咬着尾巴兜圈子”,有暗示其为国民党走 狗之意。D.作者认为他的老师沈从文先生虽然不大会讲课,但绝不照本宣科,所讲内容均为自己刻苦实践的“经验 之谈”。25 .下列与文本有关的说法,正确的一项是()A. “西南联大”是国立西南联合大学的简称,由北京大学清华大学和复旦大学联合组成,抗日战争时期设 立于西南地区。B.红楼梦是古代笔记小说“四大名著”之一,书中塑造了林黛玉、薛宝钗、史湘云、探春等一大批栩 栩如生的女性形象。C.离骚是先秦时期伟大爱国诗人屈原的代表作品

45、,辞采瑰丽,结构宏大,充满浪漫色彩,深受现代诗 人闻一多的欣赏。D.沈从文是现代著名作家,湖南凤凰人,代表作为边城。他只有小学学历,自学成才,不擅长逻辑思 维,讲不出理论。26.作者较为详细地描述了 “新校舍”的校门、道路、伙食和教室,这样写的目的何在?试简要分析。【情境新题】27.如欲以“自由是培育人才的沃土”为题为新校舍写一篇评论,请结合文本概括 评论要点。“那是朋友的,本来不多。他们买了些,”“总该还有一点罢。”“现在,只剩了一张门幕了。”“就拿门寐来看看罢。”赵太太慌忙说。“那么,明天拿来就是,”赵太爷却不甚热心了。“阿Q,你以后有什么东西的时候,你尽先送来给我们看,”“价钱决不会比别

46、家出得少! ”秀才说。秀才娘子忙一瞥阿Q的脸,看他感动了没有。“我要一件皮背心。”赵太太说。阿Q虽然答应着,却懒洋洋的出去了,也不知道他是否放在心上。这使赵太爷很失望,气愤而且担心, 至于停止了打呵欠。秀才对于阿Q的态度也很不平,于是说,这王八蛋要提防,或者不如吩咐地保,不许 他住在未庄。但赵太爷以为不然,说这也怕要结怨,况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食”,本村 倒不必担心的;只要自己夜里警醒点就是了。秀才听了这“庭训”九,非常之以为然,便即刻撤消了驱逐 阿Q的提议,而且叮嘱邹七嫂,请伊千万不要向人提起这一段话。但第二日,邹七嫂便将那蓝裙去染了皂,又将阿Q可疑之点传扬出去了,可是确没有提

47、起秀才要骈逐 他这一节。然而这已经于阿Q很不利。最先,地保寻上门了,取了他的门装去,阿Q说是赵太太要看的, 而地保也不还并且要议定每月的孝敬钱。其次,是村人对于他的敬畏忽而变相了,虽然还不敢来放肆,却 很有远避的神情,而这神情和先前的防他来“嚓”的时候又不同,颇混着“敬而远之”的分子了。只有一班闲人们却还要寻根究底的去探阿Q的底细。阿Q也并不讳饰,傲然的说出他的经验来。从此 他们才知道,他不过是一个小脚色,不但不能上墙,并且不能进洞,只站在洞外接东西。有一夜,他刚才 接到一个包,正手再进去,不一会,只听得里面大嚷起来,他便赶紧跑,连夜股出城,逃回未庄来了,从 此不敢再去做。然而这故事却于阿Q更

48、不利,村人对于阿Q的“敬而远之”者,本因为怕结怨,谁料他不 过是一个不敢再偷的偷儿呢?这实在是“斯亦不足畏也矣”。(节选自阿Q正传).下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.阿Q这次上城,未庄没有一个人留心到。其根本原因是管土谷祠的老头子没有替他宣传。B.未庄人听阿Q讲述进城经历时的“肃然”“赧然” “悚然”分别侧重表现敬、愧、畏的心理。C.阿Q不在举人老爷家帮忙了,听的未庄人都替阿Q失去这样难得的谋生机会而深感惋惜。D.赵太太还担心阿Q不敢来而赵太爷却认为不足虑,体现了赵太爷对阿Q的了解和信任。1 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. “把现钱在钱柜上一扔”“坠成了很弯很弯的

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