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1、上海市宝山区2022年中考一模语文试卷（2022.1）【考生留意】L本试卷共27题。2.请将全部答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分.明月松间照，O 王维山居秋暝）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）欧阳修生查子元夕）【范仲淹岳阳楼记）（陶渊明桃花源记1 . ，病树前头万木春。2 .不见去年人，o. ,锦鳞游泳。5 , W 向（二）阅读下面两首诗，完成第67题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家燕啄春泥。乱 花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最 爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨水光激能睛方好，山色空蒙雨亦奇
2、。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。6.以下内容正确的一项为哪一项（）2分）A.两首诗的体裁都属七言律诗。B.两首诗都表达了雨中的情景。C.两首诗描写的都是西湖美景，即钱塘湖美景。D.两首诗的作者，都是我国唐代有名的文学家。7.饮湖上初晴后雨中的“水光激谶晴方好，山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法。钱 塘湖春行中运用同样手法的句子是，（2分）（三）阅读下文，完成810题（8分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为玳，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影
3、布石上，怡然不动，俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。8除本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，篇名为 ,还学过他写的一篇寓言故事，篇名为。2分）9.以下理解不正确的一项为哪一项）3分）A.第段，写觉察小石潭的经过，主要描写小石潭的概貌。B.第段，写欣赏小石潭的游鱼，主要写出了鱼儿的活泼。C.第段，写远望小石潭的西南，主要写出了岸势的曲折。D.第段，写感受小石潭的气氛，主要抒发了内心的
4、忧思。10.对于第段，以下理解不正确的一项为哪一项）3分）A.同游者中既有作者的亲戚，也有随从，还有朋友。B.由于是游记，所以有必要交代同游者，以便读者了解。C.虽然同游者关系亲近，但作者还是难以排解内心愁闷。D.由于同游者人数众多，所以大家游玩的兴致很高。（四）阅读下文，完成1114题（12分）太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓日：“待 三日中，然后自归。“冲于是以刀穿单衣.如鼠啮者.谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对日：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉，今单衣见啮，是以忧戚。”太祖日：“此妄言耳，无所苦 也。”俄而库吏以啮鞍闻。太祖口日：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县
5、柱乎？ ” 一无所问。【注释】太祖：曹操。首罪：自首请罪。下文的“自归”也有自首的意思。闻： 报告。让,听到。县:通“悬”。11.解释文中的加点词语。（4分）其主不吉（）今单衣见啮（） 12用现代汉语翻译文中的画线句，留意加点词语的含义。2分）冲于是以刀穿单衣13 .曹冲说“忧戚”的缘由是二 他这样说的目的是 o4分）.联系上下文，“口”中填入适宜的词语，应当是?（2分）A.惊 B.怒C.问D.笑二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成1519题（18分）薯片的生意经关于薯片，你可能有这样的切身体会：吃下第一片后，就会一口气把它们全吃光。不要 惊异，实际上为了让消费者吃下更多的薯片，从研发、制
6、造到营销，食品公司可是花了 “狠 心思”。 对于吃薯片停不下来的缘由，德国的争辩者将这种现象称为“享乐性贪食”：不为 饥饿，而是为了获得愉悦感而进展过度摄食。之所以愉悦，是由于食用薯片后，大脑奖赏系 统 的关键构造伏隔核被猛烈激活，并发出一种奖赏信号，诱导享乐性进食发生。另一方面，原 本能够依据食物摄入量调整进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感，导致摄入的热量超过实际的能量需求。于是，当你吃下第一片后，就会一口气把全部薯片吃光。至于养分，那么不在食品巨头的考虑范围之内。世界第六大食品公司通用磨坊、同时 也是哈根达斯生产商的前CEO斯蒂芬桑格就曾说过：“不要和我谈养分，跟我谈味道。 假设这种东西
7、更美味，就别费心思去推销那些难吃的东西。”食品工业固然知道怎样诱惑消费者先从糖开头。巧免力、冰激凌、饼干自不必 说, 甚至某凉茶的配料表的其次位都是白砂糖，仅次于水。再没有比糖更让人上瘾的配料了。试验老鼠 有两个选择：含糖饲料、含可卡因饲料。94%的老鼠选择了糖，而不是可卡因，即例些可卡因 成瘾的老鼠，也很快投向了糖的怀抱。怪不得这是食品业一条颠扑不破的真理：不知道该怎么 做时，请加糖。增加美味还有两个“帮手”脂肪和盐，盐负责刺激你的味蕾，脂肪让人感到满 足和愉悦。它们会刺激你的大脑，生成内啡肽种欢快荷尔蒙，让人倍感愉悦。实际上，早在14年前，世界知名食品德业的高管们就开过一个私人会议，争辩肥
8、胖症 的流行以及解决的方法。一局部高管试图制定一个打算，削减糖、盐和脂肪的用量，转变食品 德业的营销方式，特别是针对儿童的。然而会议并没有成功。一位“受人敬重”的食品公司 的CEO说，我们不会由于一帮穿白大褂的家伙担忧肥胖就拿公司的珍宝配方开刀。某薯片公司有一个强大的研发中心，500多名化学家、心理学家和技术人员组成的争 辩团队，每年要花费逾3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，他们还有一个4万 美元的咀嚼器，用来测试薯片的最正确崩裂点。“人们可以指出糖太多了，盐太多了，” 一位食品公司的前CEO说，“我们并没拿枪 顶着他们的脑袋逼他们吃，那就是消费者们想要的。”那些聪明的食品德业从
9、业者总能把压力转化为营销的手段。薯片行业也找到了应对之 策, 市场心理学的先驱欧内斯特迪希特曾经为薯片生产商菲多利公司撰写了一份报告，应 对消费者 对薯片又爱又怕的心理。欧内斯特迪希特先列出了消费者对薯片的担忧：让人发 胖、对身体 不好、油脂很高、吃不完难保存、对孩子有害。迪希特的建议是，提到薯片时，用烘焙代替 油炸，听上去更安康。但是真的如此吗？烘焙薯片确实非油炸，但是并非没有用 到油！我们看 一下配料表就会清楚地看到“氢化植物油扣精炼植物油”。而其中的氢化植物 油就含有通常所 说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸，过多食用反式脂肪酸将增加 患冠状动脉心脏病 的几率。 多年以来，食品德业
10、消耗了大量的金钱和人力生产出高糖、高盐、高脂肪的食物，然后， 又花大把的金钱和精力把它们推销出去。这是一个恶性循环，对公众安康造成的影响 已经 无法挽回。15 .第段中，“听上去”不能删去的理由是（2分）.对第段画线句的作用，以下理解正确的一项为哪二项.（2分）A.生动形象并且强调说明白糖是全部食物中最受欢送的。B.具体准确并且突出说明白食品工业诱惑消费者的方法。C.生动形象并且强调说明白糖对于老鼠具有巨大的诱惑。D.具体准确并且突出说明白糖是更简洁上瘾的食物配料。16 .第段中，对于“人们吃薯片停不下来的缘由”有两个，请分别概括答复。（1）18.第段中的词语“狠心思”,表现在：（2）花大力，
11、斥巨资完善产品的口感、香味和松脆度（2） 等做法上。（每空字数不超过15个）4分）.作者三次引用食品德业CEO原话的作用有哪些？请分条概括。（6分）（二）阅读下文，完成2024题（22分）放学安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，到底只是十五 分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开头担忧。一个小时零格外之后，妈妈拎起汽车钥匙，预备出门找安安。门铃响了，安安进门， 观察妈妈生气的面孔，惊异地问：“怎么啦？ ”妈妈生气地说： “怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”妄安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥 裤膝上一团灰，指甲
12、里全是黑的。“你到哪里去了？ ”审问开头。“没有呀安安睁大眼睛。“只要十五分钟、拐三个弯的路，你走了一小时零格外，你做什么了？ ”“真的没有呀！”安安 渐渐生气起来，声音开头急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家， 哪里都没去，什么都没做呀!”他生气地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担 忧，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？ ”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去以后的日子里，妈妈又紧急过好几次，用 追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地消灭在 门口。妈妈打算亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、拐三个弯的路程。11点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳
13、吵得像一锅滚水。孩子 往千百个不同的方向奔驰跳动,坐在长凳上的妈妈好不简洁才盯住了安安，还有安安的“死 党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，危险地走几步，跳下来；再爬上去，危险 地走几步，跳下来11点45分。经过一个大铁门，里头传出威猛的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个 男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺 激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开头蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手 腕，12点整。克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着
14、头趣 在争辩地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。 地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死 苍蝇的体积比蚂蚁起码大上2（）倍，蚂蚁工作得格外辛苦。妈妈很辛苦地等着。12 A 15分。一 史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着 不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他观察了 一片奇特的远景：一块工地。他奔驰了去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、 铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜寻宝藏。他最终看中了什么根约两米长的木条。他握住
15、木条中段，连续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知 道等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追赶。有时候，它们一 动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好似可以听到彼 此的心跳。Q在距离放学时间二一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米 来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。19 .第段一第段中，“十五分钟、拐三个弯”反复消灭。以下各项中，对其作用理解 错误的一项为哪一项3分）A.交代安
16、安放学回家应花时间很短。B.为引发母子间的冲突冲突做铺垫。C.引发了下文母亲想要探寻真相的行为。D.表现了安安珍惜同学之间深厚的友情。21 .第段画线句的作用是2分）.第段画线句运用了动作描写，其表达效果是2分）22 .第段一第0段，写了安安和其“死党”在放学路上做的五件事，它们依次是跳短墙、口口口、口口口、口口口、口口口。这一系列的事，反映了孩子们的特点。（10分）.第段一一第0段中，有关时间的画线局部内容可否删去？请简述理由。（5分）三、综合运用（11分）阅读下面材料，完成第25-26题（11分）材料一：每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿。男孩子 们的兴趣都盯在鞭
17、炮上。我那么不然，最宠爱的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具， 用掺胶的彩粉画上戏里边那些知名有姓、威猛十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自 己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但 鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得 低粗，却有大将威猛非凡的气概，神气得很。（摘自冯骥才花脸材料二：京剧花脸是其它角色不能替代的一种特别表现形式，是戏曲演员面部化装的 一种谱式，是从唐代乐舞“代面”所戴的面具渐渐演化而来。演员用各种颜色在面部勾画成一 定的图案，借以显示人物的性格特征。一般以红色代表忠勇，如“关羽”；
18、黑色代表粗暴、耿 直，如“张飞、白色代表奸邪，如“曹操“。各种特定的脸谱具有很高的识别度，观众一看 脸 谱，即知其为何人。勾脸脸谱时要用画笔蘸色，对镜勾画，首先勾画眉，次勾画眼窝、鼻窝、嘴 角脸膛及全部，然后勾画脸纹。摘自好搜百科“京剧花脸”词条，有删改）.某校拟组织“京剧花脸与中国戏曲”为主题的系列活动。请完成以下相关任务。（8分） （1）【系列活动之一】“花脸”趣味我来说一一、 、可以用笔在脸上勾画笔等。（4分）（2）【系列活动之二】“花脸”故事我来讲一一“材料二”中列举了三位历史人物，他们各有故事。以下故事中与三位历史人物没有丝毫关系的一项为哪二项 （3分）A.败走华容道B.温酒斩华雄C
19、.醉打蒋门神D.桃园三结义【系列活动之三】“花脸”宣传我来写一一结合系列活动的主题，为本次系列活动设计 一条简洁、生动的宣传标语。（字数不超过15个，必需运用一种修辞方法）（2分）25 .以下是征集到的宣传“京剧花脸”的活动策略。其中目前不适合学校开展的两项是_ （2分）A.学校组织学唱京剧的演唱竞赛。B.开展“中国文化”主题征文活动。C.穿着印有花脸图案的T恤衫。D.校园网上墨裂耋角名段作品。E.美术课程增设学画花脸的内容。F.组团赴京参观北京戏曲博物馆。四、写作（60分）26 .题目：最终找到了答案要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能消灭真实的娃名、校 名等
20、，请用A教师、B学校、c学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请留 意字迹端正，卷面干净。宝山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案一、文言文（39分）（一）15 分）1、清泉石上流2、沉舟侧畔千帆过3、泪湿衣衫袖4、沙鸥翔集5、太守即遣人随其往（二）4 分）6、（2 分）C7、（2分）几处早莺争暖树，谁家燕琢春泥（或者“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”）（三）（8分）8、（2分）捕蛇者说黔之驴9、（3 分）B10、（3 分）D（四）02分）11、（1）它的被12、2分，关键词“以、“穿”）曹冲于是拿着刀戳穿（自己的）单衣13、（4分）单衣见啮迷惑太祖）为库吏解围做预备1
21、4、（2 分）D二、现代文（40分）（一）（18 分）15、（2分）“听上去”说明“更安康”并非是事实，而是食品经销商营销手段（心理示意）所以不能删去。16、（2 分）D17、4分，每空2分（2）愉悦感得到满足（2）饱腹感回路不敏感18、4分，每空2分）（1）配料中加糖、脂肪和盐；（3）用虚假广告蒙蔽消费者19、（6分）说明这些CEO们只关心自己的利益，牺牲公众的安康利益；同时说明这种现象并 非个例，而是集中到食品德业;说明作者揭露并责备这类“生意经”，引发公众的警觉。（二）22 分）20、（3 分）D21、2分）写出了安安脏兮兮的样子，为下文描写安安放学路上的经受做了铺垫。22、（2分）生动形象地描写出安安和他的伙伴们专注争辩蚂蚁的样子23、（10分）逗狼狗观蚂蚁捡木条望松鼠爱冒险寻刺激、有童真童趣（活泼好动、布满古怪等24、5分）不能这些语言都是表示时间的，时间是故事情节开放的线索；时间中隐含着妈妈 对孩子的关切。三、综合运用（11分）25、（1）（4分）历史悠久与历史故事相关人物识别度高 可做成面具戴在脸上 培育男孩英雄 气概（2） （3 分）C（2分）略（例如：花脸”，从历史深处走来；让我们生疏这位“”朋友）26、（2 分）BF四、写作（60分）27、参照2022年中考作文评分标准