第一单元 走进社会生活 测试题-学年部编版道德与法治八年级上册.docx

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1、第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题.“个人是大海中的一滴水,一滴水离开了大海,就会干涸”这句话蕴含的道理是()A.个人的行为对社会没有影响B.社会离不开个人C.个人离不开社会D.大海是由无数滴水组成1 .近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介,接触到了游 戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方 式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小美的学习和生活。这警示我们()A.增强法治意识,强化自我约束B.拓展交友空间,大胆与人交往C.珍惜真挚友情,做到推心置腹D.提高信息素养,加强自我保护.“饭圈”是“粉丝圈”的简称。近年来,

2、“饭圈”造谣攻击、无底线追星、网络暴力、发表 非理性言论严重影响了青少年的健康成长。这警示青少年()理性追星,共同成长坚持原那么,分清是非信息节食,远离网络提升自己,拒绝明星A.B.C.D.学生小明沉迷网络不能自拔。以下能帮助他走出困境的建议有()学会信息节食”参加学校社团活动投身社会实践活动彻底远离网络生活A.B.C.D.2 .互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。以下图说明()有了网络,我的、意见可以迅速传 递给政府部门A.网络帮助我们结交新友B.互联网拓宽了民主渠道C.可以通过网络学习新知D.借助互联网可以休闲娱乐.谣言止于智者,面对疑似“谣言”的网络信息、,以下做法属于“智者”表现的是()

3、注意信息出处是否权威及时关注官方的澄清信息上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证马上转发微信朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”A.B.C.D. 2022年4月以来,国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能 将互联网用户的真实属地公开,一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于() A.学会信息节食,提高媒介素养B.保护个人隐私,控制网络言论C.净化网络环境,营造良好生态D.创新技术手段,消除欺骗行为. 2021年11月,第四届中国国际进口博览会首次在网上举办,吸引了海内外近2.6万 家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这说明网络() A.为文化建

4、设搭建新平台B.为民主政治拓展新思路C.为经济开展注入新活力D.为生态建设提供新途径.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在 社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人。这不是危言耸听。网购商品的“快递 面单”,其中包含收件人的姓名、 、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该 受到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明()A.网络世界里,个人隐私容易被侵犯B.沉迷于网络,影响学习、工作和生活C.网络让信息传递变得方便迅捷D.网络弊

5、大于利,应该远离网络11 .随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛开展, 一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚 至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,2022年网络环境整治”行动。这给我们 的启示()要学会自我保护,提高自己的区分能力网络具有消极作用,我们坚决远离网络正确对待网络资源,自觉抵抗不良信息网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待A.B.C.D.12 .劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学

6、生()重视课外实践,忽略课堂学习 树立劳动观念,养成劳动习惯尊重劳动成果,提高劳动素养 巩固理论知识,培养批判精神A.A.B.C.D.13 .漫画信息泄露(如图)警示我们,保护自己的隐私应A.不蓄意打听和刺探他人的秘密B.提高防范意识,不轻易泄露个人信息C.拒绝电子产品,保持社交距离D.远离网络,不向任何人透露个人信息14 . 2022年春节期间,小韩观看了电影长津湖之水门桥。小韩了解到,电影以长津 湖战役为背景,七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了解社会的 方式是()A.通过自我观察B.通过新闻媒介C.通过课堂学习D.通过社会调查15 . 2021年1。月6日,罗某平使用新

7、浪微博账号发表帖文,侮辱在抗美援朝长津湖战 役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。2022 年2月18 0,海南检察机关依法对罗某平提起公诉和刑事附带民事公益诉讼。英雄不 容亵渎,网络不是法外之地。这要求青少年() 增强责任意识,遵守网络规那么依法严厉打击,营造良好环境提高媒介素养,合理利用网络规范自身言行,传播社会正能量A.B.C.D.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的是() A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众B.就垃圾分类问题向环保部门提建议C.在风景区的石壁上刻励志语D.在观看球赛时给对手喝倒彩.以下关于个人与社会的关系,说

8、法正确的选项是()人的身份是在社会关系中确定的社会是个人的有机组成局部人们在社会交往中形成各种关系个人从社会中获得物质支持A.B.C.D.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是既有益于他人又能促进双方交往 关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是()人的生存和开展离不开社会亲社会行为要求我们投身社会实践有利于我们塑造健康的人格亲社会行为要求我们遵守社会规那么A.B.C.D.人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成局部。以下与之表述一致的是()花在树那么生,离枝那么死,鸟在林那么乐,离群那么悲夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也非淡泊无以明志,非宁静无以致远纸上得来终觉浅,绝知此

9、事要躬行A.B.C.D.近年来,每逢全国“两会”前夕,人民网总会通过“我有问题问总理”,邀请网友建言 献策,共绘国家开展蓝图。“两会”前夕,网友通过人民网向总理提问,这是在() A.利用网络学习,维护网络安全B.坚持诚信自律,坚守网络文明C.充分利用网络平台为社会开展建言献策D.积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我.总理说句话,留言直达国务院。即日起至2022年全国两会期间,中国政府网联合 多家网络媒体平台,以及各省区市.相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征 集活动。通过网络开展此活动()是我国人民行使权力的根本途径丰富了民主形式,拓宽了民主渠道有利于保障公民依法行使政治权利有

10、利于公民直接选举产生政府机关A.B.C.D. 5月22日是国际生物多样性日,今年的主脑是“共建地球生命共同体”。某校学生在 科普老师的指导下,亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在()增强学生探险意识和猎奇心理帮助学生拓宽视野、增长知识激发学生热爱自然、关爱生命引导学生领略神奇的生物魅力A.B.C.D.北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的 光源,为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明()A.服务社会需要掌握过硬的本领B.社会进步离不开每个人的努力C.奉献社会需要讲究策略和方法D.志愿服务给人以精神上的关怀21 .“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与

11、联系是否完满决定的。”这是七年级 小宁在学习中提供的名言警句。以下名言警句也表达该寓意的是()A.奉法者强那么国强,奉法者弱那么国弱B.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善C.所谓强者,是既有意志,又能创造时机的人D.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立25. 2022年暑假期间,肥城市某中学初中生走进肥城市毛公山红色文化博物馆,重温 历史记忆,传承红色文化。学生通过参与社会实践活动()会与越来越多的人打交道对社会生活的感受越来越丰富,越来越深刻社会太复杂,不利于学生健康成长有利于拓展学生视野,增长见识A.B.C.D.二、简答题26.当你吃完一根冰棍,小心地将包装袋投入垃圾桶时;

12、当你遇到不懂的问题虚心 请教,老实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一只时;当你在公交车上 将座位让给身边的老者时这些行为看似微乎其微,实那么意义深远。这些行为都是亲社会行为,生活中我们中学生应如何培养亲社会行为?27 .【积极融入社会】材料一希腊先哲亚里士多德曾言:“人是政治动物,天生要过共同生活,孤独一人难 以维持生活。”材料二2022年多校组织开展“保护环境、保护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生 融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅可 以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。阅读材料一,请运用所学知识分析个人

13、与社会的关系。结合所学知识说说中学生为什么要开展志愿服务活动?联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为?28.为磨砺同学们的心态,锻炼他们坚强的意志,培养他们不怕吃苦、永不放弃的 精神,不少学校开展了研学旅行。研学旅行,也叫“游学”,是基础教育课程体系中综 合实践活动课程的重要组成局部,由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内 容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓 宽视野、丰富知识,加深与自然、与人文的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道 德的体验。研学旅行继承和开展了我国传统游学的教育理念和“读万卷书,行万里路” 的人文精神,有助于帮助学生

14、了解国情,开阔眼界,增长知识;提高社会责任感、创新 精神和实践能力。开展研学旅行具有哪些积极意义?(2)青少年处于走向社会的关键时期,应怎样培养自己的亲社会行为?29.阅读以下两幅漫画,回答以下问题。第48次中国互联网络开展状况统计报告显示,截至2021年6月,我国网民规 模达10.11亿,其中青少年学生是我国网民的重要组成局部,也往往是不合理使用网络 的主要群体。网站 I 博客 客户端/ 微信、微博/网络生活丰富多彩,但沉迷于网络会有危害。请问:沉迷网络会带来哪些负面影响?(2)青少年应该如何合理利用网络?参考答案:1. C2. D3. A4. A5. B6. A7. C8. C9. BIO

15、. All. C12. C13. B14. B15. C16. B17. C18. B19. A20. C21. B22. D23. B24. D25. C26 .我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲 社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们要主动了解社会,关注社会开展变化,积极投 身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规那么和习俗,热心帮助他人,想他人之所想, 急他人之所急。27 . (1)个人是社会的有机组成局部(或我们都是社会的一员),每个人都是社会大网上的一 个结点。人的身份是在社会关系中确定的,不同的社会关系中,我们有不同的身份。有利于我们

16、养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人 和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中开展和 成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己 的人生价值。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会,关注社会变化开展, 积极投身社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规那么和习俗,热心帮助他人,想他人 之所想,急他人之所急;等等。28 .(1)研学旅行有助于帮助学生了解国情,开阔眼界,增长知识;有利于帮助学生提 高社会责任感、创新精神和实践能力;有利于引导学生关注社会,服务社会,养成亲社会 行为,实现自己的人生价值。在人际交往和社会实践中养成;主动了解社会,关注社会开展变化,积极投身于社 会实践;遵守社会规那么和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。29 .大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深 度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。一些青少年沉迷网络, 浪费大量的时间,耽误学业,影响身体健康。理性参与网络生活。传播网络正能量。

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