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1、认识火灾,学会逃生福州七中高一班一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、通过消防演练，让学生认识火灾，学会逃生的方法2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容：（一）火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用1、分清灭火器上的标识2、了解灭火器分类清水灭火器泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器 二氧化碳火火器(三)区分火灾类别，牢记灭火方法。I、火灾的定义:在时间和空间上失去
2、控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86)I I、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)1. A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时 能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲 醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3. C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾 等。4. D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝镁合金火灾等。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。(四)安全用火容易发生火灾的时间5. 发生火灾的原因厨房用火不慎2. 2生活、
3、照明用火不慎3吸烟不慎3. 4小孩玩火4. 5人为纵火3、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁 烟活动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生（七）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注:无论欠费与 否）。2、火灾情况要报详细：XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾，XXX物 质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是义XXXXXXO3、要派人来主要路口迎接消防车。（八）教师引领学生在校内考察逃生路线a）制作逃生路线图b）制作逃生路标（九）深入学习火场逃生十三诀第一诀:逃生预演，临危不乱。第二诀:熟悉环境,暗记出口。第三诀:通道出口，畅通无阻。第四诀:扑灭小火，惠及他人。第五诀:保持镇静，明辨方向,迅速撤离。第六诀:不入险地,不贪财物。第七诀:简易防护，蒙鼻匍匐。第八诀:善用通道，莫入电梯。第九诀:缓降逃生，滑绳自救。第十诀:避难场所，固守待援。第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。第十二诀:火已及身,切勿惊跑。第十三诀:跳楼有术,虽损求生。三、作业：1、参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动 2、制作一期防火自救的墙报。