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1、(20222022学年度第二学期)小学英语教研组工作总结(2022-2022学年度其次学期)学校英语教研组工作总结英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我 们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合 素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位 老师努力做到“三创新”一一创新课堂教学设计，主要以同学 的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变， 真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化 教学技术创新外语教学。一、抓好教学业务工作提高老师的专业素养1 .努力学习，提升业务水平英语组全体老师乐观参与连续教育，提高专业素养。符史
2、燕老 师、曾庆周老师参与了 “国培方案(2022)”的络培训，其余的英 语老师也乐观地参与了 “国培方案(2022)”的光盘培训，并且撰 写了相关的论文。3月14号，曾小敏老师乐观参与了 2022年美 兰区学校英语信息技术与课程整合的评比活动，取得了二等奖的 好成果。2 .加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合本学期，我们英语组进行了一次集体备课的教研活动，主持人是 曾小敏老师。备课是上好一节课的关键和前提，在活动中，我们 实行集体备课与个人备课相结合的方法，明确每单元教学内容的 重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组老师进行争 论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓舞老师制
3、作课 件，利用多媒体进行帮助教学。充分发挥备课组的力气，做到了 教学资源共享。3 .组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意随机听课。 全体老师都参加评课并由一位老师主评。曾小敏老师进行了校级 公开课教学。这些教研活动受到了同学、家长和校领导的全都好 评。二、乐观进取，无私奉献英语组全体老师工作乐观性很高，在完成教学任务的同时，还主 动协作所任班级的班主任做好同学的思想工作。有的老师工作负 担很重，任劳任怨，可为了同学尽快把握英语学问，为了提高英 语的教学质量，符史燕老师除了完成自己的教学课时外，还充分 利用课余时间给同学补漏补缺。全组老师以学校大局
4、为重，克服 困难，乐观进取，发扬了无私奉献的精神，顺当地完成了学校交 给的各项任务。英语组全组老师相互鼓舞，乐观协作，充分体现 了团结协作、共同进展的良好团队精神。三、乐观参与课外活动，激发同学学习爱好课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。 有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外 活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习 热忱，培育爱好。五班级的陈晓希、王洁瑶、曾玮三位同学，在 参与2022年海口市美兰区乡镇学校生英语口语竞赛中，都获得 了二等奖。四、落实各项教学常规检查工作本学期，依据教育处的工作支配，进行学校的教学常规检查，对 老师的教案、同学作业的批阅状况检查两次，准时作好反馈工作。 总之，一学期以来，英语组老师留意自身素养的提高，始终以高 标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成果。但是, 我们知道，我们的工作还有许多需要提高改进的地方，在今后的 工作中，我们决心再接再厉，努力把学校英语教学各方面的工作 提高到一个新的台阶。