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1、2022人教版小学二年级上册数学教学计划（材料）_小学数学教学计划上册 人教版小学二年级上册数学教学安排（材料）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学数学教学安排上册”。 奇才教化数学教学安排 人教版小学二年级上册数学教学安排 一、教材分析 本册教材的教学内容主要有：100以内加、减法笔算，表内乘法，相识长度单位厘米和米，初步相识角，从不同的角度视察物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图，简洁的组合思想和逻辑推理方法等。 计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要基础。特殊是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多
2、位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础学问，是小学生须要驾驭的基本技能之一，必需达到计算正确、快速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时常常用到的数学学问与技能。因此，教材支配了运用这些学问解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学学问与现实生活的联系，也有助于培育学生应用所学数学学问解决实际问题的实力。 在量的计量方面，教材出现厘米和米的相识，让学生通过各种自主探究的学习活动，理解运用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步
3、学会用尺量物体的长度。 在空间与图形方面，教材支配了初步相识线段与角、从不同的位置视察物体和简洁的对称现象等教学内容，使学生通过视察、操作，初步相识线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能分辨从不同位置视察到的简洁物体的形态，形成初步的空间观念。 在统计学问方面，教材支配的是简洁的数据收集和整理的方法，相识以一当二的条形统计图，让学生经验用统计方法解决问题的过程。 “数学广角”是新的教学内容，介绍了简洁的组合思想和逻辑推理方法，培育学生初步的视察、分析及推理实力，以及有依次地、全面地思索问题的意识。 教材还依据学生所学习的数学学问和生活阅历，支配了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动
4、或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育学生的数学意识和实践实力。 二、教学目标 1、驾驭100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步驾驭100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 奇才教化数学教学安排 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。 3、初步相识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步相识线段，会量整厘米线段的长度；初步相识角和直角，知道角的
5、各部分名称，会用三角板推断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能分辨从不同的位置视察到的简洁物体的形态；初步相识轴对称现象，并能在方格纸上画出简洁的轴对称图形；初步相识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据。 三、教学的重点、难点 教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。 教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。 四、课时支配（约60课时） （一）、长度单位（4课时） （二）、100以内的加法和减法（14课时） 1两位数加两位数3课时左右 2两位数减两位数 5课时左右 3连加、连减
6、和加减混合4课时左右 整理和复习 1课时 我长高了 1课时 （三）、角的初步相识（2课时） （四）、表内乘法（13课时） 1乘法的初步相识3课时左右 226的乘法口诀 奇才教化数学教学安排 3.5的乘法口诀2课时左右 4.2、 3、4的乘法口诀4课时左右 5.6的乘法口诀3课时左右 整理和复习 1课时 （五）、视察物体（4课时） (六)、表内乘法（14课时） 1.7的乘法口诀5课时左右 2.8的乘法口诀3课时左右 3.9的乘法口诀4课时左右 整理和复习 1课时左右 看一看 摆一摆 1课时 (七)、统计（3课时） (八)、数学广角（2课时） 人教版小学5年级上册数学教学安排 一、学生状况分析：五
7、年级年级大部分学生对数学学习的主动性比较高，能从已有的学问和阅历动身获得学问，抽象思维水平有了肯定的发展.基础学问驾驭比较坚固，有肯定的学习数学的能. 人教版小学五年级上册数学教学安排 板塘小学2022年上学期数学第十册教学工作安排一、学生状况分析：五年级多数学生具有明确的学习目的，在平常学习比较仔细、努力、主动，他们接受新学问实力强，学习新学问较快，具有良. 人教版九年级上册数学教学安排 人教版九年级上册数学2022-2022学年教学安排九年级时间特别惊慌，既要完成新课的教学任务，又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学学问进行全面、系统的复习。所以在制定. 小学人教版二年级上册数学教学安
8、排 二年级数学教学安排2022-2022学年度第一学期肖定秦一、学生驾驭学问状况:二年级有学生15人,一年来大多数学生养成了良好的学习习惯,上课时能主动思索,主动发言,作业仔细按时. 小学人教版二年级上册数学教学安排 二年级数学教学安排一、学生驾驭学问状况: 本班现有学生人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能主动思索,主动发言,作业仔细按时完成。大部分同学能够娴熟地口算100以内的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页