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1、第10讲物体的平衡课堂思考与练习：一、几个概念：1、共点力：几个力如果或者它们,这几个力叫做共点力。练习1:画出下列物体的受力示意图，并判断这些力是不是共点力。2、平衡状态：一个物体在共点力的作用下，如果保持或者做，我们就说这个物体 处于平衡状态。前提：状态：练习2一个物体做竖直上抛运动，当物体达到最高点时，物体的速度是多少？加速度是多少？ 物体是不是平衡状态？3、平衡条件：在共点力作用下物体的平衡条件是二、各种平衡情况1、两个力的平衡条件：2、三个力的平衡条件：3、多个力的平衡条件：任意几个力的合力与剩下的力的合力.练习3：质量为m的长方形木块静止在倾角为。的斜面上，求斜面对木块的支持力和摩
2、擦力的 合力的大小和方向？练习4 一个物体在多个力的作用下处于静止状态，其中一个力大小为10N,方向向左，如果 将这个力撤去，求物体所受到的合力？如果将这个力逆时针旋转90。，求物体所受到的合力？1 .下列关于质点处于平衡状态的论述，正确的是（）A.质点一定不受力的作用B.质点一定没有加速度C.质点一定没有速度C.质点一定没有速度D.质点一定保持静止2 . n个共点力作用在一个质点上，使质点处于平衡状态。当其中的逐渐减小时，物体所受的合A.逐渐增大，与%同向C.逐渐减小，与Fi同向B.逐渐增大，与F】反向D.逐渐减小，与Fi反向向右做匀速直线运动，则滑D.无法确定A77777777777777
3、7777777777图53、放在斜面上的一个物体，当斜面倾角为。时，它能沿斜面匀速下滑。那么（1）物体受哪些力的作用，画出力的示意图。（2）物体是处于平衡状态吗？为什么？（3）求物体所受的弹力与摩擦力。（4）求物体与斜面间的动摩擦因数。4 .如图所示，滑块A受到斜向上方的拉力F作用, 块受到的拉力与摩擦力的合力方向是（）A.向上偏右 B.向上偏左C.竖直向上. 一个半径为八质量为m的重球用长度等于r的绳子挂在竖直的光滑墙壁A处（图5）,求绳子 对球的拉力和墙对球的弹力。6、当物体从高空下落时;空气阻力随速度的增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度 称为此物体下落的终极速度。已知球形物体速度不大时,所受的空气阻力正比于速度%且正比于球 半径r.即阻力F=krv, k是比例系数。对于常温下的空气，比例系数k=3.4Xl（T N-s/而.已知水 的密度P =1. OX 103kg / m取重力加速度g=10 m / s2,试求半径r=0. 10 mm的球形雨滴在无风情况下的终极速度vt,（结果取两位有效数字，已知球的体积公式是：V=-r3） 3