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1、宪法教学大纲课程编号：0301402514学分：2 总学时：_32The Principle of Constitution适用专业： 行政管理（行政法）前修课程：法理学一、课程性质、目的与要求课程性质：限选。课程目的：通过该课程的学习，学生应较为全面而系统地掌握宪法学的基本理论、基本方法, 树立正确的宪法观念，把握我国现行宪法的基本内容及其在建设社会主义法治国家进程中的 作用，并为进一步学习行政管理学及相关的法学课程打下坚实的基础。教学要求：通过教学，要求学生掌握宪法的基本知识，了解我国现行宪法的基本内容和精神, 重点把握我国现行宪法关于国家制度和社会制度的基本原则、公民基本权利和义务的规定
2、, 增强宪法意识和权利、义务观念，具有正确运用宪法理论、宪法规范分析和解决实际法律问 题的能力。二、教学内容理论总学时：32学时第一章：宪法总论7学时基本要求：了解宪法学的研究对象、课程体系、学习目的和方法。掌握宪法的词源、概念、 特征、实质，宪法的类型、原则和作用，宪法与宪政的关系。把握宪法的解释、宪法的修改、 宪法的惯例和补充、宪法的保障监督等相关的宪法制度。重点：宪法的概念，宪法与宪政的关系。难点：宪法监督制度。第二章：宪法的产生与发展3学时基本要求：了解近代宪法产生的条件，早期宪法的代表，宪法的发展趋势，旧中国的宪政和 宪法。了解中华民国临时约法以及新民主主义革命时期的宪法性文件的基本
3、内容和重要 意义。把握新中国共同纲领、1954年宪法、现行宪法制定的历史背景、主要内容、重要 地位。重点：近代宪法产生的条件；我国现行宪法的主要内容、历史地位。难点：对于旧中国宪政和宪法的历史评价。第三章：国家性质4学时基本要求：把握国家制度、国家性质的概念，国体和宪法的关系。了解我国人民民主专政的 国家性质。了解政党制度的概念，中国共产党领导的多党合作制度的特点和优点。把握中国 共产党的执政党地位和领导性质，中国各民主党派的性质和参政党地位。了解人民政协的沿 革、性质和职能。把握宪法与经济制度的关系，我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分 配制度，我国公民的私有财产权和继承权的内容。了解宪法
4、与精神文明的关系以及我国社会 主义精神文明建设的主要内容。重点：我国人民民主专政的国家性质，中国共产党领导的多党合作制度的特点和优点。 难点：国家制度、国家性质的概念，中国各民主党派的性质和参政党地位。第四章：国家形式5学时基本要求：了解政权组织形式的概念和种类，政权组织形式和国家性质的关系，把握人民代 表大会制度的概念和内涵，人民代表大会制度作为我国的根本政治制度的特点和优点。了解 人民代表大会制度的历史沿革以及理论界关于坚持和完善人民代表大会制度的设想。了解国 家结构形式的概念和种类，我国采取单一制国家结构形式的原因。掌握行政区划的概念和特 点，我国行政区划的的历史沿革。把握民族区域自治的
5、概念和特征，民族自治地方建立的原 则和类型，民族区域自治的优越性，我国宪法关于民族政策和制度的规定。把握我国建立特 别行政区的理论和法律依据，特别行政区和中央的关系，特别行政区的政治体制。了解国家 象征的概念，我国国旗、国徽的图案及含义，我国国歌的含义以及宪法规定国都的意义。 重点：国家性质（内容）与形式的关系，人民代表大会制度的特点和优点，民族区域自治的 优越性。难点：如何进一步完善人民代表大会制度。第五章：公民的基本权利和义务5学时基本要求：了解公民基本权利和义务的概念，我国公民基本权利和义务的历史发展，公民权 和人权的关系。了解在中国境内的外国人的权利和义务。把握我国公民的基本权利和义务
6、的 内容，我国公民基本权利和义务的特点，我国公民行使权利和义务的原则。重点：我国公民的基本权利和义务的内容。难点：我国公民基本权利和义务的特点。第六章：选举制度3学时基本要求：了解选举制度的概念，我国选举制度的历史发展。把握我国选举制度的基本原则, 我国选举制度规定的选举的民主程序。重点：我国选举制度的内容。难点：我国选举制度的特点。第七章：国家机构5学时基本要求：了解国家机构的概念，我国现行国家机构体系及历史沿革，我国国家机构的组织 和活动原则，把握全国人民代表大会的性质、地位、组成和任期，中华人民共和国国家主席 的性质、地位和职权，国务院的性质、地位、组成、任期、职权，国务院的领导体制，中
7、央 军事委员会的性质、地位和任期，中央军事委员会的领导体制和责任。了解地方国家机关概念，我国地方国家机关的历史沿革，中央国家机关和地方国家机关的关 系。把握地方各级人民代表大会的性质、地位、任期和职权，地方各级人民政府的性质、地 位、组成和任期，地方各级人民政府的职权和领导制度。地方人民政府的工作部门和派出机 构。了解民族自治机关的概念，民族自治机关的组成和任期，民族自治机关的职权。特别行 政区机关的组成及其职权。了解人民法院的性质、任务和组成，人民法院的组织系统和审级 制度，人民法院的审判工作原则。了解人民检察院的性质、任务和组成，人民检察院的组织 系统和领导体制，人民检察院的职权和工作原则
8、。把握公安、检察、法院三机关相互关系的 宪法原则，公安、检察、法院三机关相互配合、相互制约的制度。重点：我国国家机构的组织和活动原则；中央国家机关的性质、地位、组成、任期、职权。 难点：中央国家机关和地方国家机关的关系，中央国家机关和地方国家机关的领导体制。三、实践环节或相关课程实践总学时：0学四、课时分配序号早下内容理论环节时数实践时数其他环节1第一章宪法总论72第二章宪法的产生与发展33第三章国家性质44第四章国家形式55第五章公民的基本权利和义务56第六章选举制度37第七章国家机构5合计32总学分2总学时32五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版本1宪法许崇德等中国人民大学出版社20042宪法学周叶中法律出版社19993宪法学魏定仁北京大学出版社19944政治学基础王浦劭北京大学出版社1998六、教学形式与考核方式1、教学形式：以课堂讲授为主。建议采用多媒体教学课件。2、考核方式：本课程考核方式为：考试、笔试。